西師版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4課《游漓江》課件

1、游漓江游漓江西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第4 4課課江津區(qū)圣泉學(xué)校 李遠(yuǎn)志搜集整理PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 百里漓江百里漓江 百里畫廊百里畫廊 （1 1）先輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，）先輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生字詞、難讀的句子多讀讀通句子，遇到生字詞、難讀的句子多讀幾遍，遇到不理解的詞語(yǔ)請(qǐng)作好記號(hào)。幾遍，遇到不理解的詞語(yǔ)請(qǐng)作好記號(hào)。 （2 2）再默讀課文，思考剛才提

2、出的問(wèn)）再默讀課文，思考剛才提出的問(wèn)題題本文重點(diǎn)寫了什么？在有關(guān)的句子本文重點(diǎn)寫了什么？在有關(guān)的句子下畫上橫線，并批寫下自己的感受。下畫上橫線，并批寫下自己的感受。 cncn船船 艙艙 蜿蜿 蜒蜒 嫵嫵 媚媚zhzh對(duì)對(duì) 峙峙 窺窺 伺伺 佇佇 立立 s s氣氣 魄魄 抵抵 達(dá)達(dá) 陽(yáng)陽(yáng) 朔朔 s s jing揚(yáng)蹄疾走揚(yáng)蹄疾走 迥然相異迥然相異溯江而上溯江而上 聞名遐邇聞名遐邇 cncnzhzhshushu 對(duì)峙對(duì)峙蜿蜒蜿蜒窺伺窺伺溯江溯江 迥然相異迥然相異聞名遐邇聞名遐邇對(duì)峙：相對(duì)而立。對(duì)峙：相對(duì)而立。 兩山對(duì)峙兩山對(duì)峙兩峰對(duì)峙兩峰對(duì)峙蜿蜒：彎彎曲曲地延伸的樣子。蜿蜒：彎彎曲曲地延伸的樣子。

3、蜿蜒的河流蜿蜒的河流蜿蜒的小路蜿蜒的小路窺伺：暗中觀察動(dòng)靜，等待機(jī)會(huì)窺伺：暗中觀察動(dòng)靜，等待機(jī)會(huì) 。 例：旁晚，屠戶在回家的路上發(fā)現(xiàn)一只例：旁晚，屠戶在回家的路上發(fā)現(xiàn)一只 狼正在一棵大樹(shù)后狼正在一棵大樹(shù)后窺伺窺伺著他。著他。（多為貶義）（多為貶義）溯江而上：溯江而上：沿著江水逆流而上。沿著江水逆流而上。迥然相異：迥然相異：相差很遠(yuǎn)。相差很遠(yuǎn)。聞名遐邇：聞名遐邇：遠(yuǎn)近有名，形容名聲很遠(yuǎn)近有名，形容名聲很大。大。 1 1、上海的東方明珠真可謂是、上海的東方明珠真可謂是聞名遐邇聞名遐邇。 2 2、我和他的性格、我和他的性格迥然相異迥然相異，但我們合，但我們合作得非常愉快，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)一致。作得非常愉

4、快，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)一致。 cncn船船 艙艙 蜿蜿 蜒蜒 嫵嫵 媚媚zhzh對(duì)對(duì) 峙峙 窺窺 伺伺 佇佇 立立 s s氣氣 魄魄 抵抵 達(dá)達(dá) 陽(yáng)陽(yáng) 朔朔 s s jing揚(yáng)蹄疾走揚(yáng)蹄疾走 迥然相異迥然相異溯江而上溯江而上 聞名遐邇聞名遐邇 cncnzhzhshushu 本文寫了作者船游漓江看到的本文寫了作者船游漓江看到的 ，但重點(diǎn)寫的是漓江的但重點(diǎn)寫的是漓江的 。山山山水風(fēng)光山水風(fēng)光水水1、 漓江確實(shí)是美，透過(guò)綠色漓江確實(shí)是美，透過(guò)綠色的水波，能數(shù)得清江底的水藻的水波，能數(shù)得清江底的水藻和碎石。和碎石。 2、 一座座山巒的側(cè)影躺在一座座山巒的側(cè)影躺在淡淡的波紋里，輕輕地晃蕩著。淡淡的波紋里，輕輕

5、地晃蕩著。 清澈清澈 碧綠碧綠水水山山秀麗秀麗 像一根根竹筍、一把把寶劍、像一根根竹筍、一把把寶劍、一座座屏風(fēng)，在青草叢中直挺挺一座座屏風(fēng)，在青草叢中直挺挺地冒了出來(lái)。地冒了出來(lái)。 每一座小小的山，都像個(gè)碩每一座小小的山，都像個(gè)碩大的盆景，也許少了點(diǎn)兒雄健的大的盆景，也許少了點(diǎn)兒雄健的氣魄，卻蘊(yùn)藏著許多的嫵媚。氣魄，卻蘊(yùn)藏著許多的嫵媚。 像一根根竹筍、一把把寶劍、像一根根竹筍、一把把寶劍、一座座屏風(fēng)，在青草叢中一座座屏風(fēng)，在青草叢中直挺挺直挺挺地冒了出來(lái)。地冒了出來(lái)。 每一座小小的山，都像個(gè)碩每一座小小的山，都像個(gè)碩大的盆景，也許少了點(diǎn)兒雄健的大的盆景，也許少了點(diǎn)兒雄健的氣魄，卻蘊(yùn)藏著許多的氣

6、魄，卻蘊(yùn)藏著許多的嫵媚嫵媚。 像一根根竹筍、一把把寶劍、像一根根竹筍、一把把寶劍、一座座屏風(fēng)，一座座屏風(fēng)，在青草叢中直挺挺在青草叢中直挺挺地冒了出來(lái)。地冒了出來(lái)。 每一座小小的山，都像個(gè)碩每一座小小的山，都像個(gè)碩大的盆景，大的盆景，也許少了點(diǎn)兒雄健的也許少了點(diǎn)兒雄健的氣魄，卻蘊(yùn)藏著許多的氣魄，卻蘊(yùn)藏著許多的嫵媚嫵媚。 比喻比喻擬人總總寫寫象象鼻鼻山山象象鼻鼻山山 這一句聯(lián)想這一句聯(lián)想貼切，把靜態(tài)的貼切，把靜態(tài)的象鼻山寫活了，象鼻山寫活了，使其富有了動(dòng)感使其富有了動(dòng)感和靈性。和靈性。 那剩在江水里的那剩在江水里的一根石柱，不正是一根石柱，不正是大象的鼻子，插進(jìn)大象的鼻子，插進(jìn)漓江中盡情地吸水漓江

7、中盡情地吸水嗎？嗎？ 這隔江對(duì)峙著的兩座小山，都這隔江對(duì)峙著的兩座小山，都向兩旁張開(kāi)了巖壁，活脫脫像兩只向兩旁張開(kāi)了巖壁，活脫脫像兩只公雞正拍打著翅膀。那微微側(cè)向江公雞正拍打著翅膀。那微微側(cè)向江面的兩座峰頂，就像是緊緊窺伺著面的兩座峰頂，就像是緊緊窺伺著對(duì)方的雞頭，正使出自己的氣力想對(duì)方的雞頭，正使出自己的氣力想啄過(guò)去。啄過(guò)去。斗斗雞雞山山 這隔江對(duì)峙著的兩座小山，都這隔江對(duì)峙著的兩座小山，都向兩旁向兩旁張開(kāi)張開(kāi)了巖壁，活脫脫像兩只了巖壁，活脫脫像兩只公雞正公雞正拍打拍打著翅膀。那微微側(cè)向江著翅膀。那微微側(cè)向江面的兩座峰頂，就像是緊緊面的兩座峰頂，就像是緊緊窺伺窺伺著著對(duì)方的雞頭，正使出自己的

8、氣力想對(duì)方的雞頭，正使出自己的氣力想啄啄過(guò)去。過(guò)去。利用動(dòng)詞化靜為動(dòng)利用動(dòng)詞化靜為動(dòng)畫畫山山 只見(jiàn)對(duì)面一座長(zhǎng)方形的山只見(jiàn)對(duì)面一座長(zhǎng)方形的山巒，平平整整的，分明是高懸在巒，平平整整的，分明是高懸在江上的一幅圖畫。江上的一幅圖畫。 只見(jiàn)對(duì)面一座長(zhǎng)方形的山巒，平平整整只見(jiàn)對(duì)面一座長(zhǎng)方形的山巒，平平整整的，的，分明是分明是高懸在江上的一幅圖畫。高懸在江上的一幅圖畫。 上邊畫著九匹駿馬，有的默默上邊畫著九匹駿馬，有的默默地佇立，有的悠閑地嚼草，有的在地佇立，有的悠閑地嚼草，有的在揚(yáng)蹄疾走，還有的在昂首嘶鳴。揚(yáng)蹄疾走，還有的在昂首嘶鳴。 上邊畫著九匹駿馬，上邊畫著九匹駿馬，有的有的默默默默地佇立，地佇立，

9、有的有的悠閑地嚼草，悠閑地嚼草，有的有的在在揚(yáng)蹄疾走，揚(yáng)蹄疾走，還有的還有的在昂首嘶鳴在昂首嘶鳴 畫畫山山 有的有的有的有的還有的還有的（發(fā)揮想象）（發(fā)揮想象）象象鼻鼻山山畫畫山山斗斗雞雞山山 獨(dú)獨(dú) 特特 神神 奇奇 千千 姿姿 百百態(tài)態(tài)象鼻山象鼻山畫山畫山斗雞山斗雞山移步換景移步換景 作者為什么說(shuō)作者為什么說(shuō) “陽(yáng)朔山水甲桂林陽(yáng)朔山水甲桂林” 是自己心中一個(gè)美麗的懸念呢？這樣是自己心中一個(gè)美麗的懸念呢？這樣的結(jié)尾有什么作用？的結(jié)尾有什么作用？ 陽(yáng)朔的風(fēng)景會(huì)比本文寫的景區(qū)還陽(yáng)朔的風(fēng)景會(huì)比本文寫的景區(qū)還要美，祖國(guó)的江山到處有美景。雖然要美，祖國(guó)的江山到處有美景。雖然作者沒(méi)能去到陽(yáng)朔，不免有些遺憾，作者沒(méi)能去到陽(yáng)朔，不免有些遺憾，這成為作者心中一個(gè)美麗的懸念，其這成為作者心中一個(gè)美麗的懸念，其實(shí)也是讀者心中的一個(gè)美麗的懸念。實(shí)也是讀者心中的一個(gè)美麗的懸念。“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林” 這樣的結(jié)尾更能激起讀者對(duì)桂林這樣的結(jié)尾更能激起讀者對(duì)桂林山水的向往，對(duì)陽(yáng)朔山水的向往，對(duì)山水的向往，對(duì)陽(yáng)朔山水的向往，對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。祖國(guó)山河的熱