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文檔簡介
1、精選文檔班會法律伴我們成長方案1、 活動主題道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育2、 活動目的1 、增強(qiáng)學(xué)生的法律意識2 、教育學(xué)生做一個有法律意識有責(zé)任感的的新青年。3、 活動記錄:1 、班主任發(fā)言、班長主持提到法律,相信大家都不陌生,它是我們每個人都必須遵守的“章程”,我們都要以認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)它。我們中學(xué)生正處在青少年期間,對很多事情并不完全了解,一不小心便容易誤入歧途,所以我們要從今天起,告別不良習(xí)慣。了解很少,便會輕信他們的花言巧語,無止境地陷下去。班長:那么我們?nèi)绾尾拍茏鲋?、守法、用法呢?現(xiàn)在我們先看知法。我們都學(xué)過了許多的法律知識,知法就不能知法犯法,必須是知法守法??聪旅娴睦樱憾嗝襟w
2、播放案例班主任:看來我們要想真正的在社會上立足,運用法律法律武器保護(hù)自己,沒有足夠的法律知識,顯然是不行的。精選文檔我們要做到知法的的同時,還必須會做到守法,知法是前提,守法是關(guān)鍵。我們該怎樣守法呢?班長:為什么要守法呢?其實這個問題很簡單,因為違法是要付出代價的,無論是違反廣義的法,還狹義上的法,誰違反了誰就得承擔(dān)責(zé)任。剛才舉了晚上放學(xué)要及時回家的例子,如果你違反了它,第一天晚上放學(xué)沒按時回來,可能父母要責(zé)怪一通,若第二天到吃晚飯了你還沒回來,說不定得挨揍,這就是你違反家法應(yīng)付出的代價。班主任:如何守法?要守法,必須學(xué)法、知法、懂法,這個不要我多講,同學(xué)們都能理解。我要重點強(qiáng)調(diào)的是:守法必須
3、從以下幾個方面做起。首先,守法必須先學(xué)做人。人與人之間,上至帝王將相,下至平民百姓,都應(yīng)該和睦相處,哪怕是陌生人,更不要說是同學(xué)了。其次,守法必須從小事做起。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。我這樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報告,待老師允許后再進(jìn)來,這是最起碼的要求,敲敲門不是大事,還有平時的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個人的休養(yǎng)和素質(zhì)。第三,守法要從小做起。守法,要從小做起。有這樣一句話:小時偷針,大時偷金,小時候拿人家一根稻草,大時牽人一頭牛。作為學(xué)生,從開始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家,去獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,他們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué)。主持班長:是的,我們知法、守法,的最終目的是為了用法。現(xiàn)在我們同學(xué)自由發(fā)言,生活中你要怎樣做?2、同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勆钪心闶窃鯓幼龅??班主任總結(jié):我們都已經(jīng)成為法律意義上的公民,所以除有法律意識外,還必須有責(zé)任感。明確自己的
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