14把它們放到水里教學(xué)課件

1、l制作人：馮娟l日期：2019.0714.把它們放到水里青島版小學(xué)（科學(xué)）一年級(jí)上配套課件 （六 三學(xué)制）l活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備不帶花紋的小玻璃杯學(xué)生準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備不帶花紋的小玻璃杯4 4個(gè)標(biāo)上個(gè)標(biāo)上1 1號(hào)號(hào)2 2號(hào)號(hào)3 3號(hào)號(hào)4 4號(hào)（其中號(hào)（其中3 3號(hào)可以是一次號(hào)可以是一次性透明塑料杯）、沙子、小蘇打、食用油性透明塑料杯）、沙子、小蘇打、食用油各適量，小勺、一根筷子各適量，小勺、一根筷子教師準(zhǔn)備：課件資料、各種飲料粉教師準(zhǔn)備：課件資料、各種飲料粉l活動(dòng)過程情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 回想：把食鹽放入水中，食鹽怎么回想：把食鹽放入水中，食鹽怎么不見了？不見了？ 水除了能溶解食鹽和白糖，還能溶

2、水除了能溶解食鹽和白糖，還能溶解其他物質(zhì)嗎？關(guān)于溶解你還想知道什解其他物質(zhì)嗎？關(guān)于溶解你還想知道什么？今天我們就來一起研究這些問題。么？今天我們就來一起研究這些問題。l活動(dòng)過程活動(dòng)一：活動(dòng)一： 做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程是這樣的： 提出問題、猜想、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、實(shí)踐運(yùn)用。 讓我們先猜一猜能溶解嗎？l活動(dòng)過程l活動(dòng)過程實(shí)驗(yàn)探究：它們能溶解嗎實(shí)驗(yàn)探究：它們能溶解嗎l活動(dòng)過程實(shí)驗(yàn)探究：它們能溶解嗎實(shí)驗(yàn)探究：它們能溶解嗎注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 1. 把沙子和小蘇打分別用小勺子放到裝有水的兩個(gè)杯子里，把沙子和小蘇打分別用小勺子放到裝有水的兩個(gè)杯子里，各放一勺。各放一勺。 2. 食用油裝在瓶細(xì)口瓶里，直接拿起裝

3、有食用油的細(xì)口瓶，食用油裝在瓶細(xì)口瓶里，直接拿起裝有食用油的細(xì)口瓶，緩緩地把油倒進(jìn)裝有水的杯子。緩緩地把油倒進(jìn)裝有水的杯子。 3. 注意不要把這些物質(zhì)灑到桌面上。如果不小心灑到了桌面注意不要把這些物質(zhì)灑到桌面上。如果不小心灑到了桌面上要及時(shí)用抹布擦干凈。上要及時(shí)用抹布擦干凈。 4. 放入這些物質(zhì)時(shí)，認(rèn)真觀察，不要高聲說話。放入這些物質(zhì)時(shí)，認(rèn)真觀察，不要高聲說話。l活動(dòng)過程l活動(dòng)過程l活動(dòng)過程 我們把一勺（ ）放入盛有水的杯子中，剛放入水中發(fā)現(xiàn)（ ），攪拌后我們發(fā)現(xiàn)（ ）了，靜置一會(huì)兒我們發(fā)現(xiàn)（ ）了。 l活動(dòng)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我們猜的一樣嗎實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我們猜的一樣嗎l活動(dòng)過程實(shí)驗(yàn)探究：它們能溶解嗎實(shí)驗(yàn)探究：它們能溶解嗎l活動(dòng)過程實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論：實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論：l活動(dòng)過程活動(dòng)二：沖一杯飲料。活動(dòng)二：沖一杯飲料。 用我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)探究過程來研究一下吧。l拓展活動(dòng)l拓展活動(dòng)生活中哪些地方用到了溶解？配套課件和教案由青島版小學(xué)科學(xué)教材組配套課件和教案由青島版小學(xué)科學(xué)教材組和蘇州愛牛科教器材有限公司聯(lián)合開發(fā)。供全國(guó)和蘇州愛牛科教器材有限公司聯(lián)合開發(fā)。供全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師無償使用。請(qǐng)勿用于商業(yè)用途，想小學(xué)科學(xué)教師無償使用。請(qǐng)勿用于商業(yè)用途，想要轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與開發(fā)團(tuán)