初中英語重要詞匯地用法與區(qū)別

1、WORD格式重要短語的用法及區(qū)別 on，in 和 with.on：表示使用通訊工具、信息或傳媒，乘坐交通工具等；I don twant to talk about it on the phone.in ：使用語言文字等媒介； Can you speak it in English"with ：借助具體的手段或工具。Don t write it with a red pen. at , on , in三者都可以表示 “在的時(shí)候 。At ：表示在哪個(gè)時(shí)刻用； I get up at six oe clmockrningth.我早晨六點(diǎn)起床。On ：表示在哪一天，哪一天的早上下午、晚上；o

2、n Wednesday ,on Sunday morning ,on May I , on a cold morning in 1936in ：表示在哪一年季、月，在上午，下午等。in September ,in the morning , in the afternoon專業(yè)資料整理WORD格式 spend,pay,cost,take專業(yè)資料整理WORD格式Sb. spendonsth.某人花了 時(shí)間、金錢在某事上。(in) doing sth.某人花了 時(shí)間、金錢做某事。Sb. pay for sth某.人為某物花了 錢。Sth. cost sb.某物花了某人 錢。It takes/too

3、k sb. to花do了sth某人. 時(shí)間、金錢做某事。 too much, too many, much tootoo much +不可數(shù)名詞too many +可數(shù)名詞much too +形容詞 not until &u ntilnot until直到才主句動(dòng)詞是短暫性動(dòng)詞until一直到 主句中使用延續(xù)性動(dòng)詞 few, a few; little , a little.雖然都表示 “少，但1few, a few是可數(shù)的 , little, a little是不可數(shù)的。專業(yè)資料整理WORD格式2 a few, a little含肯定意味， few, little含否認(rèn)意味。專業(yè)資料

4、整理WORD格式e.g. They have a little ink, don't they"他們有一點(diǎn)墨水，是嗎？They have little ink, do they"他們幾乎沒有墨水，是嗎？She has a few Chinese friends, doesn't she"他有幾位中國朋友，是嗎？She has few Chinese friends, does she"他幾乎沒有幾位中國朋友,是開嗎She has a little dog.她有一只小狗。 can, be able to表示能力這一意義時(shí)can 和 be a

5、ble to根本一樣,但 can 只有兩個(gè)時(shí)態(tài)即現(xiàn)在時(shí) (can) 與過去時(shí) (could) 而 be able to 有多種形式。 對(duì)未來的能力做決定時(shí) ,一般用 can. 用于過去時(shí)態(tài)時(shí)， be able to與 can 意義不完全一樣 ,was able to意為 “有這種能力，而且利用專業(yè)資料整理WORD格式這種能力設(shè)法做成了某事，而 could 只單純地表達(dá)有某種能力。專業(yè)資料整理WORD格式 must, have tomust 表示說話人的主觀看法；而have to那么表示客觀需要。 mustn t 意為 "不可以 ;不允許 "；don t have to意為&

6、quot;不必"。如:My father had to work when he was ten years old.The play is not interesting. I really must go now. after , inAfter+時(shí)間段表達(dá)過去一段時(shí)間以后，常用于過去時(shí)態(tài)的句子；I received the letter after two days .我是兩天以后收到這封信的。After+時(shí)間點(diǎn)表示將來一段時(shí)間以后，用于將來時(shí)態(tài)的句子。He will arrive after four o clock .in+ 時(shí)間段以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表示將來一段時(shí)間以后，常用于

7、將來時(shí)態(tài)的句子。 You will receive the letter in three days .你三天以后將收到這封信。專業(yè)資料整理WORD格式 ago , before專業(yè)資料整理WORD格式ago 立足于現(xiàn)在，表示從現(xiàn)在起，假設(shè)干時(shí)間之前；ago 通常與一般過去時(shí)連用，不能與完成時(shí)連用；I met him three years ago .距今三年前，我遇到他。before立足過去，表示從過去某一時(shí)刻起， 假設(shè)干時(shí)間以前。before通常與過去完成時(shí)連用。I had met him three years before .距當(dāng)時(shí)三年前我見到他一次。 alone, lonelyalo

8、ne 是表語形容詞，只能作表語用。Though I am alone, I am not lonely.雖然我孤獨(dú)一人 ,但我并不感到寂寞 .lonely 除了有“孤獨(dú)的 意思外，還有 “寂寞的 意思。另外說明特點(diǎn)時(shí)還有“人跡稀少的 ，“荒涼的 意思。 He was taken to a lonelyhouse . 他被帶到一個(gè)荒無人煙的房子內(nèi)。專業(yè)資料整理WORD格式 also , either , too , as well專業(yè)資料整理WORD格式also 用于肯定句 . You study English and I also study it.你學(xué)英語.我也學(xué) .either用于否認(rèn)句

9、 ,并放在句尾； You don t study English and Idon't study it either.你不學(xué)英語 ,我也不學(xué) .too 和 as well用于肯定句，放在句尾，多用于口語。例如：You are a student and I am a student , too .你是學(xué)生，我也是。You know the way and I know it as well .你知道路，我也知道。 among , betweenbetween 表示“兩者 之間Do you know the difference between the two words "

10、你知道這兩個(gè)詞有什么不同嗎？among 表示“三者或三者以上之間。He is the most energetic boy among them .他是他們中間精力最飽滿的孩子。專業(yè)資料整理WORD格式 arrive , reach , get to三者都有 “到達(dá) 之意。專業(yè)資料整理WORD格式reach 為及物動(dòng)詞。 They reached Tianjin yesterday.昨天他們到達(dá)*。arrive為不及物動(dòng)詞，后面接介詞in 或 at 。get to常用于口語，可代替前二者。 as , when , whileWhen ：可與一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間或表示一段的時(shí)間連用，從句動(dòng)詞可以是短暫性

11、或延續(xù)性動(dòng)詞。從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以同時(shí)，也同先于主句的動(dòng)作； When the teacher came in , the studentsstood up .當(dāng)教師進(jìn)來時(shí)，學(xué)生們起立。While ：只指一段時(shí)間，不能指一點(diǎn)時(shí)間。因此while 從句中的謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。表示一段較長的時(shí)間或一個(gè)過程，主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。Don t talk while you are eating . 吃飯時(shí)你不要說話。As ：主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，有時(shí)可譯作“一邊 ，一邊 。專業(yè)資料整理WORD格式 because , because of“因?yàn)?專業(yè)資料整理WORD格式becaus

12、e 是連詞，引導(dǎo)狀語從句。We stayed at home because it rained.因?yàn)橄掠辏覀兇粼诩?。because of是短語介詞，后面接名詞性詞語。We stayed at home because of the rain .因?yàn)橄掠?，我們呆在家?begin , start“開場(chǎng)一般可以通用，但start較為口語化。 It has begunstartedraining .已經(jīng)開場(chǎng)下雨了。start還可表示 “動(dòng)身 、“開動(dòng) 等意思，而 begin那么不能這樣用。例如：專業(yè)資料整理WORD格式They start for Beijing tomorrow .他們明天動(dòng)身

13、去。 besides , except , except for , but“除之外 besides 的意思是“除之外，還有 是肯定的；包括 , besides面的賓語在內(nèi)，含有 “加上 的意思。后專業(yè)資料整理WORD格式I have three other pens besides this .除了這支筆外，我還有另外三支筆。except but 的意思是“除之外，沒有 是否認(rèn)的；不包括except后的賓語在內(nèi)，含有 “減去 的意思。but用于 “除了 之意時(shí)，只能用于no one, nobody, nothing, all,everyone, everything等詞之后。Everybod

14、y is here exceptbutMary .除了 Mary 之外，大家都來了。except for 的用法是在說明根本情況后，而在細(xì)節(jié)上加以糾正。except for有時(shí)可以與except互換，表示 “除了 之外 ，但位于句首時(shí)，不可以和except互換。例如：Your composition is good except for some spelling mistakes .除了有幾個(gè)拼寫錯(cuò)誤之外，你的作文很好。專業(yè)資料整理WORD格式besides意為 “除了 之外，還有 except 意為 “除了 之外 ，but用于 “除了 之意時(shí)，只能用于no one, nobody, not

15、hing, all,everyone, everything等詞之后。 borrow , lend二者都有 “借的意思。borrow 是“借入 ，lend是“借出 。例如：Can I borrow your pen "我可以借你的鋼筆嗎？Lend me your pen , will you "把鋼筆借給我用用，可以嗎？ bring , take , fetch , get , carry這幾個(gè)動(dòng)詞都有 “攜帶 、“運(yùn)送 的意思。但它們表示的動(dòng)作方向不同。bring 是“帶來。例如： Don t forget to bring a dictionary withyou .

16、別忘了把辭典帶來。take 是“帶去。例如： Please take the small blackboard to theclassroom請(qǐng)把這塊小黑板帶到教室去。專業(yè)資料整理WORD格式fetch是“去取 ，“去拿來 。例如： Please fetch me some chalk .專業(yè)資料整理WORD格式 date , daydate 指“日期。 What s the date today " 今天幾號(hào)？day 指“星期幾,指二十四小時(shí)的一整天 ;也單指白天 ;也指重要的日子 .What day is today "今天星期幾？There are seven day

17、s in a week .一周有七天。National Day國慶節(jié) dress , have sth. on , wear , put on它們都有 “穿、“戴的意思。但用法不同。have sth.on 表示穿戴的狀態(tài)。 He had a straw hat on .他戴了一頂草帽。wear 表示穿戴的狀態(tài)。She likes to wear the light green dress .她喜歡穿淺綠色的衣專業(yè)資料整理WORD格式服。專業(yè)資料整理WORD格式put on表示穿戴的動(dòng)作 .You d better put on your overcoatbefore going out .出門

18、之前你最好穿上大衣。dress 既表動(dòng)作也表狀態(tài)。 The mother is dressing her baby .母親正給她的嬰兒穿衣服。 finally , at last , in the end它們都有 “最后 、“終于 的含義。但用法不同。finally用于動(dòng)詞之前，表示人們長期以來期待的某事最后實(shí)現(xiàn)了。He tried many times and finally succeeded .他試驗(yàn)了屢次,最后成功了。at last也有此義，但期待的感情更強(qiáng)烈一些。At last he has understood it .最后他終于明白了這個(gè)。in the end表示經(jīng)過許多變化或周

19、折，最后發(fā)生了某事。例如：We made several different plans for our holiday , but in theend we had a summer camp again .我們制定了好幾種不同的度專業(yè)資料整理WORD格式假方案，但最后我們還是選定了再來一次夏令營活動(dòng)。專業(yè)資料整理WORD格式 find , look for，find out二者都有 “尋找 的意思。find 是 look for的結(jié)果。 What are you looking for "你在找什么？look for 是 find 之前的尋找過程。 Have you / foun

20、d your pen "你找到你的鋼筆了嗎？Find out 指經(jīng)過一番努力最終找到。I found out she was wrong.我發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了。 happen , take place二者都有 “發(fā)生 的意思。happen 指事情的發(fā)生，往往帶有“偶然 的意思。It happens that I am free today。 恰好今天我沒有事。take place指事先安排或籌劃好而后發(fā)生，沒有“偶然 的意思。 join , take part in, join in二者都有 “參加 的意思。join 多指參加某組織、黨派或社會(huì)團(tuán)體，成為其中的一個(gè)成員。專業(yè)資料整理WORD格

21、式He joined the League in 1985 .他在 1985 年入團(tuán)。專業(yè)資料整理WORD格式j(luò)oin in參加正在進(jìn)展的競(jìng)賽 ,娛樂 ,談話等活動(dòng)。如 :join us in thematch;take part in指參加活動(dòng)、群眾性活動(dòng)或會(huì)議，并在其中起一定作用。The old man took part in the Long March .這位老人參加過長征。 look , see , watch三者都有 “看的意思。look 是看的過程。 I looked , but saw nothing .我看了，但什么也沒看見。see 是看的結(jié)果。 see a film看電影

22、； see a play 看戲話劇。watch 是看移動(dòng)的事物或定晴地看。watch a football match看足球比賽。 watch TV看電視。 another, other, the other, the others another 是指不定數(shù)目中的“另一個(gè) ；專業(yè)資料整理WORD格式the other是指兩個(gè)人或兩樣事物中的“另一個(gè) 。專業(yè)資料整理WORD格式當(dāng)我們?cè)趦蓸邮挛镏腥芜x一樣時(shí)，應(yīng)用one or the other；在三樣或三樣以上任選一樣時(shí)， 應(yīng)用 one or other或 one or another 。one the other只有兩個(gè)some the ot

23、hers有三個(gè)以上one another，anothersome others，othersothers = other people/thingsthe others = the rest剩余的全部1) 泛指另一個(gè)用 another 。2) 一定X圍內(nèi)兩人 (物)，一個(gè)用 one，另一個(gè)用 the other 。3) 一定X圍內(nèi)三者， 一個(gè)用 one，另一個(gè)用 one (another) ，第三個(gè)可用 the other ，a third 。4) 一定X圍內(nèi)，除去一局部人 / 物，剩余的全部用 the others 。5) 泛指別的人或物時(shí)，用 others 當(dāng)在一定X圍內(nèi)，除去一局部后，剩

24、余局部但不是全部時(shí)，也用 others 。專業(yè)資料整理WORD格式 in front of, in the front of專業(yè)資料整理WORD格式in front of意思是 “在前面 ，指甲物在乙物之前，兩者互不包括；其反義詞是behind 在的后面。如：He walked in fount of me.他走在我的前面。There are some flowers in fount of the house.房子前面有些花卉。in the front of意思是 “在某一空間內(nèi)的前部 ，即甲物在乙物的X圍之內(nèi)；其反義詞是at the backof 在 X圍內(nèi)的后部。如：There is a

25、 big desk and a blackboard in the fount of our classroom. 我們的教室前邊有一X大桌子和一塊黑板。Our teacher stands in the fount of the classroom.我們的教師站在教室前 sometime; sometimes; some time; some times專業(yè)資料整理WORD格式sometime 是副詞，可與過去時(shí)或?qū)頃r(shí)連用，表示" 在過去專業(yè)資料整理WORD格式某個(gè)時(shí)候 " 或"在將來某個(gè)時(shí)候 " 。如： I saw him sometime inM

26、ay.some time 多數(shù)情況下作名詞短語，意為" 一些時(shí)間；一些時(shí)候 "；它還可以作副詞詞組，用來表示一個(gè)未肯定的時(shí)刻，此時(shí)它可與sometime 互換。如：I'll be away for some time.sometimes 是一個(gè)表示時(shí)間頻率的副詞，意為" 有時(shí)候 "。如：Sometimes I help my mother with the housework.some times是"幾次、幾倍 " 之意。如： They have been thereseveral times. say , tell，spea

27、k , talk四者都有 “說、“講的意思。say 指用語言表達(dá)自己的思想，著重所說的內(nèi)容。它的賓語只能是“話語言，不是“人。例如：How do you say this in English？這個(gè)用英語怎么說？專業(yè)資料整理WORD格式tell 是告訴某人一件事。用于tell sb . sth這個(gè)句式，可以帶兩個(gè)賓語，一個(gè)指人，一個(gè)指物。例如：Please tell me something aboutyourself .請(qǐng)和我講講你自己的情況。speak 的意思是“說話 ，著重說的動(dòng)作，是不及物動(dòng)詞；也做“演說解，此外可作及物動(dòng)詞用，接語言等詞。例如：Do you speakEnglish

28、"你說英語嗎？打時(shí)，習(xí)慣用 speak ；不用 talk ，例如：Can I speak to Mary ,please "請(qǐng)找瑪麗說話好嗎？talk 的意思是“談話 。通過談話交換意見，思想等，是不及物動(dòng)詞。例如： He was talking to a friend .當(dāng)時(shí)他在和一個(gè)朋友談話。What are they talking about？ 他們?cè)谡務(wù)撌裁矗?how long, how often, how far, how soonhow long 意為“多久、多長時(shí)間 ，主要是對(duì)一段時(shí)間進(jìn)展提問，專業(yè)資料整理WORD格式答語通常是 for three day

29、s/weeks/months等時(shí)間段，它可專業(yè)資料整理WORD格式用于各種時(shí)態(tài)。How long do you stay in Beijing every year"每年你在住多久？how often意為 “多久 次、是否經(jīng)常 ，用來提問在某一特定的時(shí)間進(jìn)展某個(gè)動(dòng)作的次數(shù)，答語通常是always ，usually ，often ，sometimes ，once/twice a day/month等。How often do you get to school very early"你多久早到校一次？how far意為 “多遠(yuǎn) ，對(duì)距離提問時(shí)用。 How far is tha

30、t"那有多遠(yuǎn)？how soon 意為“還要多久 ，是對(duì)從某個(gè)根本時(shí)間到將來某動(dòng)作結(jié)束或某動(dòng)作發(fā)生這段時(shí)間提問，常用在一般將來時(shí)態(tài)的句子中，其答語通常是“in +一段時(shí)間。How soon can you finish the work"還要多久你能完成這項(xiàng)工作？專業(yè)資料整理WORD格式In half an hour.半小時(shí)后。專業(yè)資料整理WORD格式 take care of, look aftertake care意為 “注意 ，“留神，“留心 ?？梢詥为?dú)使用，也可以跟不定式或 that從句。Take care!The ice is thin.留神！冰很薄。take ca

31、re of意為 “照顧 ，“照料 ，側(cè)重于負(fù)有責(zé)任這一層意思，后面的賓語從句可以是人，也可以是某物，比較口語化。Pleasetake care of my house.請(qǐng)照看一下我的家。look after一般情況下可替換take care of，在意思上強(qiáng)調(diào)看管或照料，其賓語可以是物，但多數(shù)情況下是人或動(dòng)物。 Will you lookafter my dog"請(qǐng)照看一下我的狗好嗎？ whether ，if 這兩個(gè)連詞都作 " 是否 "解,引導(dǎo)賓語從句時(shí) ,兩者通?？梢曰Q。但在以下幾種情況下 ,不可用 if 代替 whether 。1)當(dāng) whether與 o

32、r not 連成詞組時(shí)。I don't know whether or not they will come for our help.我專業(yè)資料整理WORD格式不知道他們是否來幫助我們。專業(yè)資料整理WORD格式2)whether用在不定式前面時(shí)。She hasn't decided whether to go or not.她還沒有決定去還是不去。3)whether引導(dǎo)的從句放在句首時(shí)。Whether this is true ornot,I can't say.這是不是真的 ,我不說 (或我說不準(zhǔn) ) agree with，agree to，agree on兩者都有

33、 “同意 、“贊成 的意思。agree with后面常接表示人或意見看法的名詞作賓語。agree with還有 “適合 、“符合 的含義。如：The climate here doesn't agree with him.他不適合這里的氣候。agree to后面一般接表示提議、方法、方案之類的名詞作賓語。agree on就達(dá)成一致的意見。 hear ，hear of，hear from專業(yè)資料整理WORD格式hear和 hear of都可解作 "聽說 ",專業(yè)資料整理WORD格式hear后面接賓語從句。 hear還可作 " 聽見 ","

34、 聽到 "解 ,后面可以接名詞 ,代詞 +不帶 to 的不定式 (或分詞 )的復(fù)合構(gòu)造。I heard him just now.我剛剛聽到了他說話。I heard him singing in the next room.我聽見他在隔壁房間里唱歌。hear of后面接名詞 ,代詞或動(dòng)名詞 .I have heard of him.我聽人提到過他 .hear from意為 " 收到 .的信 "," 得到 .消息 " 。例如 :How often do you hear from your father"你每隔多久收到你父親的信 &qu

35、ot;注意 :hear from的主語是 "人", 而不是 " 信"。試譯 : either,eitheror, neither, neithernor, bothandeither其意為 " 兩者中的任何一個(gè) "。專業(yè)資料整理WORD格式There are many shops on either side of the street.街道兩邊有許多商店。either用在否認(rèn)句的句末，表示" 也"的意思。If you don't go there, I won't, either.如果你不去那里，

36、我也不去。either.or.意為 "或者 或者 ；不是 就是 "之意。表示兩者之一，連接句子中兩個(gè)并列的成分。either.or.連接兩個(gè)主語時(shí)， 其謂語動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致， 這就是我們通常說的 " 就近原那么 "。Eitheryou or I am going there tomorrow.明天要么你去那里 ,要么我去那里 .neither作主語，表示 "兩者中沒有一個(gè) "。Neither of them likesfootball.他們倆都不喜歡足球。專業(yè)資料整理WORD格式neither.nor.表示

37、" 既不 也不 "。其含義是否認(rèn)的，可連專業(yè)資料整理WORD格式接任意兩個(gè)并列的成份。She likes neither butter nor cheese.她既不喜歡黃油也不喜歡乳酪。當(dāng) neither.nor. 連接兩個(gè)主語時(shí)，也應(yīng)遵循" 就近原那么 "。例如：Neither dad nor mum is at home today.今天父母都不在家。假設(shè)將 neither.nor. 句型變?yōu)榭隙ň?，只需把neither.nor. 改為both.and.即可，同時(shí)謂語動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式。例如： Bothdad and mum are at home

38、today.今天父母都在家。 have sb.do ，have sb.or sth.doing，have sth.donehave sb.do作“使某人做某事 解， have 后作賓語補(bǔ)足的不定式通常不帶 to 。have sb./sth.doing與 have sb.do 的意思大致相同，只是現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在進(jìn)展，而不定式作賓補(bǔ)只表示發(fā)生了某件事。試比較下面兩個(gè)句子：The boss had his workers working all day long.那老板讓工人們整天不停地干活。專業(yè)資料整理WORD格式The boss had his workers work fourtee

39、n hours a day.那老板專業(yè)資料整理WORD格式讓工人們一天干14 小時(shí)的活。在 have sb.or sth.doing構(gòu)造中，have 如被否認(rèn)，往往作“允許 、“容忍 解。如：I won't have you saying such things.我不允許你講這樣的話。have sth.done作“有意識(shí)地讓別人替自己做某事解，過去分詞表示的動(dòng)作賞由別人完成，賓語是過去分詞所表示地動(dòng)作的承受者。還可批無意識(shí)的被動(dòng)行為，have 作“受到、“遭受 解。如： I had my pen stolen.我的鋼筆被人偷了。新目標(biāo)英語根本句型誦讀1. It s timeto go

40、home./to play computer games./ for school.是回家 / 玩電子游戲 / 上學(xué)的時(shí)候了。2. Smoking is bad foryour health.抽煙不利于你的*。To walk is good foryour health.散步有益*。3.Itkinds of you to help me.你幫助我真好心。專業(yè)資料整理WORD格式nice/good/right/wrong/clever/foolish/polite/careless.專業(yè)資料整理WORD格式4. Ittook me half an hourto fallasleep/get to

41、 sleep lastnight. 昨天夜里我花了半個(gè)小時(shí)才入睡。Itcosthim ￥1000 to buythe air ticket fromLhasa toHohhot .從*到呼和浩特的飛機(jī)票花了他一千元。5. She spent a lot of moneyon clothes.她花很多錢買衣服。She spenta lot of time(in) surfing.她花很多時(shí)間玩沖浪。He paid $10 for the book.= The bookcosthim $10.He boughtthe bookfor $10.他花了 10 美元買這本書。6.What s thepr

42、ice/costof it" =How muchis it"它賣多少錢？=How much does itcost" =How much should Ipay forit/ spend onit"專業(yè)資料整理WORD格式7. You d betterput away all your clothes./go over yourhomework again./read more books.( d better = hadbetter)你最好把你的衣服收好 / 再檢查一遍你的作業(yè) / 多讀幾本書。8. I want to knowwhatswrong /

43、the matter/the trouble withthe animal" 我想知道這動(dòng)物出了什么毛病？I want to know if you can tell mewhich is the way to . 請(qǐng)問您是否能告訴我去 怎么走。9. I liked to go there on foot./ by bus.我愿意步行 / 坐公共汽車到那兒去 .Would you likehim to make a phone call to you"您愿意他打電話給您么 "10. The childrencan t wait to open their pres

44、ents.孩子們迫專業(yè)資料整理WORD格式不及待地翻開禮物。專業(yè)資料整理WORD格式11. Let s hurryso thatwe can get there before supper.讓我們抓緊時(shí)間這樣才能在晚飯前趕到那里。My father livesso faraway thatwe hardly see him.我父親住在很遠(yuǎn)的地方所以我們難得見到他。He walkedsuch a long way thathe felt pretty tired.他走了這么遠(yuǎn)路，所以感到相當(dāng)疲倦。12. Tom made such a noise thathis sister told him

45、to be quiet.湯姆太吵鬧了以至他姐姐叫他安靜點(diǎn)。His idea wassuch a good one thatwe all agreed to use it.他的想法是如此的好以至我們一致同意采納它。13. The harderyou work,the highermarks you ll 你get學(xué).習(xí)越努力，你的成績就越好。The morewe get together,the happierwe will be.我們相聚越多就會(huì)越快樂。14. Donbelate for /come late tothe concert.去聽音樂會(huì)專業(yè)資料整理WORD格式可別遲到了。專業(yè)資料整理WORD格式15. He enjoys readingin bed.他躺在床上津津有味地看書。She kept on workingalthough she was tired.她雖然累了，但仍然繼續(xù)工作。They are busy gettingready for the party.他們正忙著為聚會(huì)作準(zhǔn)備。16.