八年級物理上冊 第一章 第2節(jié) 測量：科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)課件 (新版)教科版

1、國際米原器的兩件復(fù)制品國際米原器的兩件復(fù)制品測量測量 實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)2通過上面幾幅圖片,我們發(fā)現(xiàn)目測是不太可靠的，有的甚至是錯(cuò)誤的,那么我們該如何做出正確的判斷呢?自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1.閱讀課本，知道長度的基本單位、常用單閱讀課本，知道長度的基本單位、常用單位及其相互換算關(guān)系？位及其相互換算關(guān)系？ 2. 能說出常用的長度測量工具是什么？能說出常用的長度測量工具是什么？ 3.測量前，應(yīng)注意觀察刻度尺的哪些內(nèi)容？測測量前，應(yīng)注意觀察刻度尺的哪些內(nèi)容？測量長度應(yīng)注意哪些問題？量長度應(yīng)注意哪些問題？ 4.什么是誤差？誤差和錯(cuò)誤有什么區(qū)別？什么是誤差？誤差和錯(cuò)誤有什么區(qū)別？ 怎怎么

2、減小誤差？么減小誤差？（4分鐘后交流）分鐘后交流）一、國際單位制一、國際單位制 長度國際單位制主單位：米（長度國際單位制主單位：米（m） 常用單位：千米（常用單位：千米（km）、分米）、分米（dm）、厘米（）、厘米（cm） 、毫米、毫米（mm） 、微米（、微米（m） 、納米、納米（nm） 1m=10dm= cm= mm = m= nm10103 310102 2109106換算關(guān)系： 1 km103m 1 dm10-1 m 1 cm10-2m 1 mm10-3 m 1m10-6m 1 nm10-9m當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.在國際單位制中，長度的測量單位是 ，測量長度的基本工具是 。2.進(jìn)行下列單位

3、換算。8.75m mm km5.86106cm m mm 3.下列各式中表達(dá)正確的是：（ ）A 7.2m=7.2100=720cmB 7.2m=7.2m100=720cmC 7.2m=7.2100cm=720cmD 7.2m=7.2m100cm=720cm 一張紙的厚度是：一張紙的厚度是：70m=_mm=_cm=_m. 給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高1.65_，課桌的長度是，課桌的長度是60.0 _，課本的長度是課本的長度是255.0_;地球的半徑地球的半徑是是6.4103_.mcmmmkm1 1、常用的測量工具是、常用的測量工具是 。 刻度尺刻度尺2 2、其它長

4、度測量工具還有游標(biāo)卡、其它長度測量工具還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。尺、千分尺等。 觀察觀察：單位單位零刻度線零刻度線量程量程 cmcm觀察：觀察：認(rèn)清刻度尺的認(rèn)清刻度尺的單位單位、零刻度零刻度線的位置線的位置、量程量程、分度值分度值. .觀察觀察：分度值測量中的基本概念測量中的基本概念 1 . 量程量程: 刻度尺的測量范圍叫量程刻度尺的測量范圍叫量程. 刻度尺越長刻度尺越長,量程越大量程越大,一次測量的一次測量的 長度越長長度越長. 2 . 分度值分度值: 刻度尺上的最小刻度值刻度尺上的最小刻度值. 它決定著測量的準(zhǔn)確程度它決定著測量的準(zhǔn)確程度,分度值越小分度值越小,結(jié)果結(jié)果越準(zhǔn)確越準(zhǔn)確.一看：測

5、量前根據(jù)實(shí)際需要選擇測量工具，一看：測量前根據(jù)實(shí)際需要選擇測量工具，并觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度線并觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度線是否磨損。是否磨損。量程零刻度線分度選尺：選尺：例如:現(xiàn)有卷尺/米尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具:1、測量跳遠(yuǎn)長度需用_.2、測量銅絲的直徑需用_. 在實(shí)際的測量中,并不是分度尺越小越好,測量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.卷尺卡尺二放，尺要與被測長度重合或平行，二放，尺要與被測長度重合或平行，且刻度線緊貼被測物體放置且刻度線緊貼被測物體放置。圖 2-1錯(cuò)的零刻度線或某一數(shù)值

6、刻度線對齊待測物零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊貼緊待待測物體，與所測長度測物體，與所測長度平行平行，不能傾斜。，不能傾斜。 例例3：圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？：圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？（ ） D沒對齊沒對齊沒放平?jīng)]放平?jīng)]緊貼沒緊貼正確正確1、三、看對：三、看對：視線與刻度尺尺面垂直。 四、讀對：四、讀對：.讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位.五記對：五記對：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。.cm正確使用刻度尺 1，看：量程，分度值，零刻度線是否，看：量程，分度值，零刻度線是否磨損磨損2放：刻度尺要

7、與被測對象平行；刻度放：刻度尺要與被測對象平行；刻度線緊貼被測物；零刻線與被測對象一線緊貼被測物；零刻線與被測對象一端對齊端對齊3，讀：視線正對刻度尺刻線，不要斜，讀：視線正對刻度尺刻線，不要斜視視, 估讀到分度值的下一位估讀到分度值的下一位 4，記：記錄測量結(jié)果要有準(zhǔn)確值、估，記：記錄測量結(jié)果要有準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位計(jì)值和單位 0cm12345刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，物體的長度是物體的長度是_.3.00 cm 1mm圖 2-1刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，物體的長度是物體的長度是_.1mm正確的記錄是： 大的刻度-小的刻度cm 正確的結(jié)果為： - =6.36cm4.00

8、cm2.36cm誤差誤差：測量的數(shù)值和真實(shí)值之：測量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異叫做誤差。間必然存在的差異叫做誤差。 誤差的來源：誤差的來源：、測量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值、測量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。、儀器本身不準(zhǔn)確、儀器本身不準(zhǔn)確 。 2.2.誤差不是錯(cuò)誤：誤差不是錯(cuò)誤：錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 注意：注意：1.1

9、.誤差是不可避免的，誤差不可誤差是不可避免的，誤差不可能消除能消除, ,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 3、減小誤差的方法（1 1）采用精密的測量工具來減?。┎捎镁艿臏y量工具來減小誤差；誤差；（2 2）采用多次測量取平均值減?。┎捎枚啻螠y量取平均值減小誤差。誤差。 例題：例題：多次測量得到課本寬為多次測量得到課本寬為184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、則課、則課本的寬為多少？本的寬為多少？求平均值：求平均值：184.3184.2184.5184.44184.4mmmmmmmmbmm=184.35mm例題例題: 1.小王測得某物體的長度為小王測得某物體的長度

10、為18.41 dm，其，其中準(zhǔn)確值為中準(zhǔn)確值為 _ ，估計(jì)值為，估計(jì)值為 _ ，他所用刻度尺的分度值為他所用刻度尺的分度值為 _ 。18.4 dm0.01 dm1 cm時(shí)間的測量時(shí)間的測量當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.測量任何物理量都必須首先規(guī)定它的測量任何物理量都必須首先規(guī)定它的 ，在物理實(shí)驗(yàn)中測長，在物理實(shí)驗(yàn)中測長度往往都需要精確些，就要估讀到度往往都需要精確些，就要估讀到 的下一位。的下一位。 2.小姆指寬約有（小姆指寬約有（ ），手掌的寬大約有（），手掌的寬大約有（ ），成年人的腿），成年人的腿長大約（長大約（ ）。）。2.一支新中華一支新中華2B鉛筆的長度大約為鉛筆的長度大約為 （ ） 17.

11、5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 3. 用一把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺，量得一桌邊長為用一把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺，量得一桌邊長為0.987m，用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長度為用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長度為1.020m，則桌邊的實(shí)際長度是，則桌邊的實(shí)際長度是（ ） 1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987m4. 四位同學(xué)用分度值為四位同學(xué)用分度值為1分米的同一把刻度尺測量同分米的同一把刻度尺測量同一物體的長度，其中錯(cuò)誤的測量數(shù)據(jù)是一物體的長度，其中錯(cuò)誤的測量數(shù)據(jù)是 （ ）4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm5. 1.6010

12、6m可能是可能是 （ ）A. 一個(gè)人的高度一個(gè)人的高度 B. 一本書的長度一本書的長度C. 一個(gè)籃球場的長度一個(gè)籃球場的長度 D. 一座山的高度一座山的高度6. 在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，如在測量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測量值會(huì)如在測量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測量值會(huì) （ ）A. 變大變大 B. 變小變小 C. 不變不變 D. 都有可能都有可能例例3：圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？：圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？（ ） D沒對齊沒對齊沒放平?jīng)]放平?jīng)]緊貼沒緊貼正確正確1、2、3、三、時(shí)間的測量三、時(shí)間的測量 1、國際單位制中時(shí)

13、間的基本單位：、國際單位制中時(shí)間的基本單位： 秒秒 符號：符號： s2、其它單位：、其它單位： 3、常用的測量工具：、常用的測量工具：年、月、日、小時(shí)（年、月、日、小時(shí)（h）、分鐘（）、分鐘（min）鐘表、停表鐘表、停表停停表表石英石英鐘鐘三、時(shí)間的測量三、時(shí)間的測量停表停表 大表盤一周量度的大表盤一周量度的時(shí)間是時(shí)間是 ，分，分度值是度值是 ； 小表盤一周量度的小表盤一周量度的時(shí)間是時(shí)間是 ，分，分度值是度值是 ； 當(dāng)前示數(shù)是當(dāng)前示數(shù)是_停表停表60s1s60min1min10s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901

14、2678910113451213143.讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314小結(jié) 1、長度國際單位制主單位：米、長度國際單位制主單位：米（m） 2、常用的測量工具是、常用的測量工具是 。 3、正確使用刻度尺 1，看：量程，分度值，零刻度線是否，看：量程，分度值，零刻度線是否磨損磨損2放：刻度尺要與被測對象平行；刻度放：刻度尺要與被測對象平行；刻度線緊貼被測物；零刻線與被測對象一線緊貼被測物；零刻線與被測對象一端對齊端對齊3，讀：視線正對刻度尺刻線，不要斜，讀：視線正對刻度尺刻線，不要斜視視, 估讀到分度值的下一位估讀到分度值的下一位 4，記：記錄測量結(jié)果要有準(zhǔn)確值、估，記：記錄測量結(jié)果要有準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位計(jì)值和單位 4、誤差誤差：測量的數(shù)值和真實(shí)值：測量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異叫做誤差。之間必然存在的差異叫做誤差。 5、減小誤差的方法（1 1）采用精密的測量工具來減小）采用精密的測量工具來減小誤差；誤差；（2 2）采用多次測量取平均值減?。┎捎枚啻螠y量取平均值減小誤差。誤差。例2：如何測硬幣的