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1、.家長必讀:初三生普遍存在的五大問題同學們進入新初三,已經(jīng)進入了畢業(yè)年級,面臨著升學的壓力。這個時候,就不可防止的面臨和這樣那樣的難題。筆者根據(jù)個人教學經(jīng)歷,將各種難題選取比較常見及主要的五種,進展分析及提出解決方案,希望可以幫助同學及家長們順利通過初中學習,進入理想中的高中。一、緊張不起來進入初三,學生首先應該樹立的是時間觀念。因為孩子面臨升學壓力,中考的應試考核,要求學生們對知識的掌握量非常大。對于任何一個同學來說,掌握這么多的知識時間都是一個很大的難題。或者說完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以這個時候,比的是每個同學在一樣的時間之內(nèi)如何做到學得更多?;蛘哒f比別的同學學的更多。這就要求
2、同學們要緊張起來。緊張不是指整日里著急,而是在有限的時間里,布置的緊湊一些,讓自己的學習更有效。二、適應新科目難簡單來看,初三的新科目只有化學一課。但實際受騙我們細分知識的時候,就不難看出。物理也是一個新的學科。因為物理是分塊的。力熱聲光電五個部分。是獨立的。尤其是力電兩塊,相對于其他來說。他們學得更深。而獨立性更強。所以初三的物理也將是面臨一個全新的部分。這個時候,就需要我們同學們快速調(diào)整自己,應對好心的學科及知識。三、程度難以轉(zhuǎn)化為成績在現(xiàn)實教學中,我們經(jīng)常會感覺到孩子學習不錯,在校老師也反映孩子頭腦靈敏,能跟得上課堂??擅看蔚臏y試成績出來時卻完全不是個人程度的真實表達。我們除了歸結(jié)為孩子
3、的馬虎和狀態(tài)不好之外,更多的時候,我們要幫孩子明白要解決由程度轉(zhuǎn)化為成績要做的就是練。見的題型多了,自然就能做到熟能生巧。當然,這里說的多做題,不是指單純的題海戰(zhàn)術(shù),而是要做好題、做精題、做典型題。四、性格叛逆孩子的逆反心理,青春期躁動。隨著青春期的到來,學生們自然會有一些青春期的叛逆表達。而由于面臨升學壓力,親戚朋友家人的目光,會讓孩子在這個時候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個心理預期,做到提早有個思想準備,應對好孩子的心情波動。幫助孩子很好的面對中考。五、偏科顯現(xiàn),難以彌補一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者
4、教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別
5、人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。中考升學是選拔性考試,它有區(qū)別于淘汰性考試和程度性考試。選拔性考試對孩子的要求顯得不高。但對于想進入選拔的金字塔頂端的同學來說,難度就顯得非常大??v觀每年的名牌高中的錄取分數(shù)線,我們就不難看出,在北京成績優(yōu)秀的孩子的總分成績只配上一個區(qū)重點。假如要上市重點,平均
6、各科成績都要在95%以上才有確定性。這就要求我們的同學在平常的學習中要做到百分之百的掌握。這樣的要求,同學們的偏科就很快顯現(xiàn)出來。在面臨中考的考試中,想要上一所理想中的學校,任何一科的缺陷都將會是致命的。所以同學們務必在學習中注意側(cè)重。讓自身的學習程度做到全面的高程度平衡開展。針對以上出現(xiàn)的難題,對于所有的同學來說,都具有普遍性。同學們應該理解自身癥結(jié)所在的同時進展針對性的充電,有意識的對自己進展補充。此時家長只要放平心態(tài),對孩子正確引導,幫助孩子們正確面對人生的中考轉(zhuǎn)折。希望所有的同學及家長在明白問題的存在的同時做到正確處理好問題,實現(xiàn)夢想。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積
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