寒假小學三年級數學作業(yè)題精煉

1、.寒假小學三年級數學作業(yè)題精煉寒假小學三年級數學作業(yè)題精煉小學三年級數學作業(yè)題精煉，詳細的內容下面將由精品學習為大家分享，盡請關注!一、我會填29分1、1長寧大道的北面有、。2竹園路的西面有、。3學校在小慧家的面，小軍家在小慧家的面。4小軍到書店，可以怎樣走?2、2019年的一、二、三月共有 天。3、1時30分= 分 2年= 月 240時= 日27個月= 年 個月 1星期= 時 2時20分= 分4、人教版小學三年級下學期數學期中考試卷：一個數除以6，商80余5，這個數是 。5、要使645的商是兩位數，中最小能填 ;要使664的商是三位數，中最大能填 。4、一本?少年百科全書?是99元，一本?故

2、事書?是4元，一本?少年百科全書?的價錢大約是一本?故事書?的 倍。7、一列火車17時發(fā)車，第二天早晨6時到達目的地，它行駛了 小時8、25x8的積的末尾有 個零;2793的商是 9、照樣子，寫一寫16:25 13:50 3:45下午4:25 早上9:00 晚上10:00 二、我是小法官10分1、4857商的首位要寫在百位上。 2、今年七、八、九月共有91天。 3、1990年、2019年都是閏年。 4、假如A-102=B-200，那么A5、小華面向東，他的右邊是南，左邊是北 6、深夜12時，也可以說是0時。 7、計算有余數的除法時，余數必須比除數小。 8、2019年有52個星期零2天。 9、一

3、個因數正好與積相等，另一個因數一定是1。 10、3644商的最高位是十位。 三、我的選擇總是正確的5分1、9月1日的前一天是 A、30日 B、31日 C、9月2日2、地球自轉一周所需要的時間是 A、一日 B、一月 C、一年 D、一百年3、樹葉向北擺動，說明起的是 A、東風 B、南風 C、西風 D、北風4、以下公元年份中， 年不是平年。 A、2019 B、2019 C、1988 D、19005、2019年的二月份是 A、28天 B、29天 C、30天 D、31天四、我會算31分1、我口算快又準15分35007= 5006= 1540-92= 4050= 0785= 3006= 210730= 2

4、230+45= 805= 3120+50= 975-4320= 16002= 23020= 201908= 30804=2、我會用豎式計算。8分1284= 4173= 2855= 驗算3、我的脫式最棒8分 72890 543+80 623-1786 14423五、數學知識在生活中的應用25分1、王師傅4天加工48個零件，照這樣計算，九月份天天都上班可加工零件多少個?4分2、同學們做游戲，男生有26人，女生有18人，如今要按4個人分一組，可以分成幾組?4分3、學校有37個乒乓球，又買來83個。假如平均分給6個班，每個班分得多少個?4分4、一副羽毛球拍38元，施老師要買5副球拍，帶200元錢夠嗎?

5、4分課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。5、如今有32盆花，假如擺在4個花壇里，每個花壇里可以

6、擺幾盆?4分“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。6、一輛汽車每小時行駛48千米，上午10時從甲地開出，下午3時到達乙地。甲、乙兩地相隔多少千米?5分與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。