浮力專項復習2

1、浮力浮力復習復習 復習目標：復習目標： 1 1、認識浮力；、認識浮力； 2 2、知道阿基米德原理；、知道阿基米德原理； 3 3、知道物體浮沉的條件；、知道物體浮沉的條件； 4 4、了解浮力的簡單應用。、了解浮力的簡單應用。一、浮力一、浮力1 1、感受浮力、感受浮力（1 1）把乒乓球放在量筒中的水面上）把乒乓球放在量筒中的水面上, ,乒乓球會乒乓球會_._.這說明了這說明了_;_;將乒乓球按入水中，放手后它會將乒乓球按入水中，放手后它會 ；這說；這說明了明了_；（2 2）把兩塊相同的橡皮，分別放到筒內(nèi)水面上）把兩塊相同的橡皮，分別放到筒內(nèi)水面上和筒外等高處，放手后，你看到的現(xiàn)象是和筒外等高處，放

2、手后，你看到的現(xiàn)象是 _;_;原因是原因是_（3 3）用彈簧測力計慢慢拉起分別在桌面上和盛）用彈簧測力計慢慢拉起分別在桌面上和盛水量筒中的小石塊，觀察彈簧測力計的示數(shù)你會水量筒中的小石塊，觀察彈簧測力計的示數(shù)你會發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)_；原因是；原因是_（4)4)把雞蛋放到水中，向水中加鹽攪拌，密度合把雞蛋放到水中，向水中加鹽攪拌，密度合適時，雞蛋還會在鹽水中懸浮適時，雞蛋還會在鹽水中懸浮. .漂浮在水面上漂浮在水面上上浮上浮水中的橡皮下落得慢水中的橡皮下落得慢水中的示數(shù)小水中的示數(shù)小漂浮的物體會受到浮力漂浮的物體會受到浮力上浮的物體也會受到浮力上浮的物體也會受到浮力下沉的物體會受到浮力下沉的物體會受到浮力

3、小石塊受到浮力的作用小石塊受到浮力的作用 上面的實驗中，物體經(jīng)歷的上面的實驗中，物體經(jīng)歷的過程有過程有_、_所處的所處的狀態(tài)有狀態(tài)有_、_、_；下沉下沉漂浮漂浮懸浮懸浮靜止在水底靜止在水底上浮上浮物體在上浮和下沉時物體在上浮和下沉時, ,受力不受力不平衡平衡, ,合力不為零。合力不為零。物體處于物體處于懸浮和漂懸浮和漂浮狀態(tài)時浮狀態(tài)時, ,二力平衡二力平衡, ,合力為零。合力為零。浸在液體或氣體中的物體，浸在液體或氣體中的物體，會受到液體或氣體對它向上托的會受到液體或氣體對它向上托的力，這個力就叫做浮力力，這個力就叫做浮力浮力的方向是豎直向上的浮力的方向是豎直向上的1 1、排開液體的體積、排開

4、液體的體積2 2、液體的密度、液體的密度4 4、物體的形狀、物體的形狀3 3、物體沒入液體的深度、物體沒入液體的深度3 3、探究影響浮力大小的因素、探究影響浮力大小的因素浮浮力力例1小明想探究物體所受浮力的大小小明想探究物體所受浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)實驗室里有下列是否與物體的形狀有關(guān)實驗室里有下列器材可供選擇：彈簧測力計、三個形狀不器材可供選擇：彈簧測力計、三個形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細線和水。同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細線和水。（1 1）他應選擇的器材是：）他應選擇的器材是： 。（2 2）實驗步驟是：。）實驗步驟是：。 （3 3）根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得）根據(jù)探究過程

5、中觀察到的現(xiàn)象或獲得的證據(jù)得出結(jié)論是的證據(jù)得出結(jié)論是 。 例例2 2、在探究在探究“影響浮力大小的因素影響浮力大小的因素”這一問題時，這一問題時，班級的班級的“物理小博士物理小博士”為同學們做了如圖所示的為同學們做了如圖所示的一系列實驗。請你從中選出一些圖，針對某一個一系列實驗。請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果。說明你的探究結(jié)果。探究的目的是：探究的目的是：_。 選用的圖是：選用的圖是：_( (填圖中的序號填圖中的序號) )；探究的結(jié)果是：探究的結(jié)果是： 。1)1)探究探究浮浮與與排排的關(guān)系的關(guān)系

6、或或 在同種液體中，在同種液體中，排排越大，越大，浮浮越大。越大。 2)2)探究探究浮浮與與液液的關(guān)系的關(guān)系或或 同一物體浸沒在不同液體中同一物體浸沒在不同液體中, ,液液越大越大, ,浮浮越大。越大。3)3)探究探究浮浮與物體浸沒深度的關(guān)系與物體浸沒深度的關(guān)系 浸沒在液體中的物體，浸沒在液體中的物體，浮浮與浸沒深度無關(guān)。與浸沒深度無關(guān)。二、阿基米德原理二、阿基米德原理 浮力大小用著名的浮力大小用著名的 來來計算，該原理的內(nèi)容是：計算，該原理的內(nèi)容是： 用公式表示是用公式表示是 。浮力的大小浮力的大小阿基米德原理阿基米德原理F F浮浮=G=G排排= =液液gVgV排排 浸入液體中的物體所受浮力

7、的浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體的重力。大小等于物體排開的液體的重力。 浮力的大小浮力的大小 通過通過a、b兩步操作是為了測出兩步操作是為了測出 。圖圖c的操作中，你觀察到的現(xiàn)象是的操作中，你觀察到的現(xiàn)象是 ： _ 比較比較 和和 你得出了阿基米德原理。你得出了阿基米德原理。 石塊重和小桶重石塊重和小桶重Fd-FaFd-FaFb-FcFb-Fc水被石塊排到了小桶中；彈簧測力計的示數(shù)減小。水被石塊排到了小桶中；彈簧測力計的示數(shù)減小。在探究阿基米德原在探究阿基米德原理的過程中進行了幾理的過程中進行了幾步操作。每步操作的步操作。每步操作的目的是什么？目的是什么？三、物體浮沉的條件三

8、、物體浮沉的條件根據(jù)根據(jù)力和運動力和運動的關(guān)系，的關(guān)系，物體的物體的浮沉取決于它受浮沉取決于它受到的到的_和和_的的大小大小G GF F浮浮( 液液物物)(液液物物)( 液液=物物)( 液液GF浮浮=GF浮浮G 下下沉沉懸浮懸浮上浮上浮漂浮漂浮四、物體的浮沉條件及應用四、物體的浮沉條件及應用例例1 1、如圖如圖, ,在水槽中有體積相在水槽中有體積相等的甲、乙兩個小球。甲球漂等的甲、乙兩個小球。甲球漂浮在水面，乙球懸浮在水中浮在水面，乙球懸浮在水中. .它它們受到的浮力分別為們受到的浮力分別為F F甲甲和和F F乙乙，則則（ ）A AF F甲甲F F乙乙 B BF F甲甲F F乙乙 C CF F

9、甲甲= =F F乙乙 D D無法確定無法確定B B例例2 2、如圖所示，將一只玩具青蛙分別如圖所示，將一只玩具青蛙分別放入海水和水中，它都沉入底部。則放入海水和水中，它都沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較浮力大小相比較（ ） A. A.在海水中受到的浮力較大在海水中受到的浮力較大 B. B.在水中受到的浮力較大在水中受到的浮力較大 C. C.受到的浮力一樣大受到的浮力一樣大 D. D.無法比較浮力大小無法比較浮力大小 A例例3、如圖所示，在水槽中有質(zhì)量相如圖所示，在水槽中有質(zhì)量相等的甲、乙兩個小球。甲球等的甲、乙兩個小球。甲球漂漂浮在浮在

10、水面，乙球下沉在水底。它們受到水面，乙球下沉在水底。它們受到的浮力分別為的浮力分別為F F甲甲和和F F乙乙，則（則（ ） AF甲甲F乙乙 BF甲甲F乙乙CF甲甲=F乙乙 D無法確定無法確定A A比較比較F F浮大小時，浮大小時，首先考慮應用首先考慮應用阿基米德原理，若阿基米德原理，若液液相同比較相同比較V排排, 若若V排排相同，比較相同，比較液液；在不能在不能應用阿基米德原理時，可應用阿基米德原理時，可根據(jù)物體的浮沉情況，借助根據(jù)物體的浮沉情況，借助G不變這不變這一條件，找出一條件，找出F浮浮與與G的關(guān)系，進行判的關(guān)系，進行判斷。斷。例例20012001年年6 6月在云南省成山縣月在云南省成山縣撫仙湖，考古工作者從湖底打撈出撫仙湖，考古工作者從湖底打撈出一批出水文物。其中有一質(zhì)量為一批出水文物。其中有一質(zhì)量為100kg100kg的石塊，考古人員是利用氣的石塊，考古人員是利用氣囊把它從水中提起拉離湖底的。當囊把它從水中提起拉離湖底的。當氣囊對石塊向上的拉力為氣囊對石塊向上的拉力為600N600N時，時，它恰好能在水中勻速上浮。求：它恰好能在水中勻速上浮。求： （1 1）