蘇教版二年級第四冊全冊教案《22、猴子種果樹》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、蘇教版二年級第四冊全冊教案?22、猴子種果樹?教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1正確、流利、有感情地朗讀課文。2學(xué)會13個生字,其中田字格上面的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語的意思。3讀懂課文中的反問句。懂得沒有足夠的耐心,急于求成是什么事也辦不成的?!窘虒W(xué)重難點、關(guān)鍵】1圖文結(jié)合,理解課文內(nèi)容。2有感情地朗讀課文,感悟寓意?!窘虒W(xué)時間】 兩課時?!窘虒W(xué)設(shè)計】第一課時教案序號97【教學(xué)目的】1正確、流利地朗讀課文。2學(xué)會本課的生字。3初步理解課文內(nèi)容。【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖或投影片。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入。1今天,我們要來學(xué),?猴子種果樹?的故事。2板書課題,齊讀課題。學(xué)習(xí)猴。3讀了課題,你有什么問題?老

2、師在題目旁打上小問號。二、初讀。1帶著問題借助拼音自讀課文。把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。2再讀課文,畫出生字詞和小節(jié)號。3ke jiao shi ge nai ba出示一棵澆水施肥哥哥耐心拔掉gai duan yan que juan ying改變短諺語喜鵲杜鵑櫻桃1.自讀生字詞。2說說你在這些生字的音、形、義上有什么收獲?3學(xué)生匯報、交流。字音:施:讀翹舌音。耐:讀鼻音。櫻:讀后鼻音。梨:讀邊音。鵲:韻母是ue,碰到q,u上兩點抹去。鵑也是跟鵲的情況相似。字形:澆:右上沒有點。拔:右邊是友上加一點,不是發(fā)。字義:顆:指的是比較圓潤、小的東西。棵:專指修飾從地里長出植物。4帶讀,指讀,開火車讀。5去掉拼音指讀,齊讀詞語。4把生字帶到課文認(rèn)真讀,把課文讀通順、流利。5出示你能把這些問句讀好嗎?你有這個耐心嗎?你能等得及嗎?你不著急嗎?1自讀。2指讀,齊讀。6指名分段朗讀課文,師生共同糾正。7再指名分段朗讀課文。教學(xué)反思:通過有感情地朗讀課文,感悟

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