蘇教版二年級語文上冊梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)設(shè)計(jì)

1、蘇教版二年級語文上冊梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版二年級語文上冊梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、精讀課文，理解課文內(nèi)容。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、使學(xué)生懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天缺乏，教育他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，要苦練根本功。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入1、出示梅蘭芳劇照，提問：你知道他是誰嗎?(板書：梅蘭芳)梅蘭芳是男的還是女的?出示生活照。2、(出示關(guān)鍵詞：梅蘭芳)梅蘭芳是位先生，可在京劇舞臺(tái)上演的都是美麗動(dòng)人的女子，真是讓人佩服!3、(出示關(guān)鍵詞：京劇大師 )讀詞。介紹：京劇是戲曲的一種，剛剛課前小朋友聽的就是京劇。你認(rèn)為什么樣的人才能被稱為京劇大師?小結(jié)： 是的，就如繪畫本領(lǐng)特比大的人物

2、叫 攝影技術(shù)非常高超的人物叫 能魔術(shù)變得出神入化的人物叫一般，我們把在京劇方面有很深造詣的人稱為京劇大師。4、(出示詞語：世界知名)讀詞。世界知名是什么意思?你能換個(gè)詞語嗎?是啊，梅蘭芳不僅在中國演出，而且曾經(jīng)被許多國家邀請，到過美國、蘇聯(lián)等國家演出呢。5、你能用上這三個(gè)詞語連起來說一句話嗎?(梅蘭芳是一位世界知名的京劇大師。)6、師補(bǔ)充介紹：梅蘭芳是我們江蘇泰州人，他在舞臺(tái)上表演了很多優(yōu)美的角色，特別是他男扮女裝的表演人們最喜歡。他的唱腔非常特別形成了一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)流派，人們稱之為梅派。7、想不想看一下這位享譽(yù)世界的京劇大師的表演呢?(看視頻資料)二、學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)。1、過渡：多么精彩的演

3、出啊!可就是這樣一位世界知名的京劇大師小時(shí)候去拜師學(xué)藝(板書完課題：學(xué)藝)卻遇到了困難，請小朋友讀讀課文第一自然段，想想梅蘭芳小時(shí)侯去拜師學(xué)藝時(shí)遇到了什么困難?2、交流。理解：什么叫沒有神兒?(是說他的眼睛不夠靈敏)3、師補(bǔ)充介紹：梅蘭芳小時(shí)候眼睛有些近視，眼皮總是下垂，遇到風(fēng)還一直流淚。4、作為一名京劇演員，首先要有一雙()的眼睛，可梅蘭芳的眼睛，所以師傅說他不是不是唱戲的料子，意思是說梅蘭芳不具備好的條件，不可能學(xué)好唱戲。5、說話練習(xí)：師傅說梅蘭芳不是 ，是因?yàn)?。(或：因?yàn)槊诽m芳 ，所以師傅說 。)相機(jī)板書：不是料子6、梅蘭芳的師傅是一個(gè)唱戲的行家，他告訴梅蘭芳要當(dāng)好京劇演員，不光嗓子好

4、、身體棒、眼睛還要有神，因?yàn)槲枧_(tái)上的演員常常要通過眼神來告訴觀眾他是快樂了、生氣了、還是難過。梅蘭芳的眼睛沒有神兒，不具備唱戲的條件，所以師傅認(rèn)為他不是唱戲的料。我們一起來把師傅的話讀讀吧。齊讀第一段。三、學(xué)習(xí)第二自然段。1、過渡：面對困難，梅蘭芳是退縮，放棄了嗎?2、出示：梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖。指名讀。(評價(jià)：老師聽出來了，你把梅蘭芳學(xué)好京戲的決心讀出來了。真棒!還有哪位小朋友也想來讀的?是呀!梅蘭芳并沒有因?yàn)閹煾档呐u而喪失信心，他下定決心要抑制自身的缺點(diǎn)，好好學(xué)唱戲，讓我們一起來讀好這句話。)3、光有決心是不行的，還要有方法和行動(dòng)!那么梅蘭芳是怎么做的呢?4、出示：他常常緊盯空中飛翔

5、的鴿子，或者注視水底游動(dòng)的魚兒。一起讀。在這個(gè)句子中，有兩個(gè)意思相近的詞，你發(fā)現(xiàn)了嗎?(出示：緊盯 注視)這兩個(gè)詞語都是說(仔細(xì)認(rèn)真地看)讓我們也來練一練眼神，分別請小朋友學(xué)鴿子飛，小魚游，其他小朋友頭不能動(dòng)，也不能眨眼，不能讓鴿子和魚兒從眼睛里溜走。如今你知道梅蘭芳為什么要選鴿子來或魚兒來練吧?(靈敏眼珠)讓我們再來練一次。這次短暫的練習(xí)眼神，你感覺怎樣?梅蘭芳像我們一樣就練一會(huì)兒嗎?你是從哪里知道的?給常常換個(gè)詞語。小朋友只堅(jiān)持了一會(huì)就感到眼睛特別酸、累，想冒眼淚。他天天這樣練習(xí)是多么辛苦呀!讓我們一起再來讀讀這句話。5、梅蘭芳為什么這樣堅(jiān)持不懈，刻苦練習(xí)呢?6、是的，就是這樣的決心深深的

6、扎在他的心底，并付出自己的行動(dòng)，所以，他常常(引讀)一天又一天，一年又一年，為了堅(jiān)決的信念，別人用一份的力量，他用上百倍的力量，努力努力再努力。7、出示：日子一長，他的雙眼漸漸靈敏起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會(huì)說話了。指名讀，引讀。眼睛是情感交流的另一種方式，下面老師請兩位同學(xué)上臺(tái)，不能開口，只能靠眼睛說話。用眼睛告訴大家，這時(shí)你很快樂。再用眼睛告訴大家，你這時(shí)惱火。剛剛兩位同學(xué)靠亮堂的眼睛來說話，梅蘭芳的眼睛比我們更厲害，他能把所有的心情表演出來，讓他的眼睛來跟觀眾交流。指導(dǎo)讀：真是一雙會(huì)說話的眼睛，讓我們再來讀一讀這句話：日子一長，他的雙眼漸漸靈敏起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會(huì)說話了。8、

7、小朋友，梅蘭芳這雙會(huì)說話的眼睛來的容易嗎?四、學(xué)習(xí)第三自然段1、出示：經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界知名的京劇大師。2、點(diǎn)擊：終于。這個(gè)詞語讓你感受到什么?(梅蘭芳成為世界知名的京劇大師是多么不容易，是付出了多少的辛勞才有的成就。板書：京劇大師)3、讓我們一起再來感受一下這位京劇大師的風(fēng)采。出示圖片3、讓我們再來讀讀這兩句話：(出示：師傅說人們都說)從沒有神兒到會(huì)說話，是什么讓梅蘭芳有了這么大的改變。(板書：勤學(xué)苦練)4、再讀：經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界知名的京劇大師。五、全文總結(jié)1、梅蘭芳的理想是要唱京劇，那么，你的理想是什么呢?交流。怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?2、是的，也許你在某些方面有先天的缺乏，不要?dú)怵H，(出示：勤能補(bǔ)拙笨鳥先