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文檔簡介

1、它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。文明禮儀伴我行 主題班會演講老師:XXX演講時間:XXXX它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了

2、疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。Contents 目錄01020304前言簡介課 堂禮 儀校 園禮 儀最 后總 結它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把

3、它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。第一部分前言簡介它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。它生活在

4、沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。對一個人來說對一個社會來說禮儀是一個人思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。禮儀是一個國家社會文明程度,道德風尚和生活習慣的反應。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽

5、媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。重視開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容,禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。 禮儀是人際交往的通行證!它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可

6、以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。第二部分課堂禮儀它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。02030104見到老師主動問好,分別時說“再見”。遲到

7、了,要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入。 不隨便翻閱老師辦公室的東西。不隨便翻閱老師辦公室的東西。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。u不干與本節(jié)課無關的事情,如未經允許說話喝水吃東西聽音樂補作業(yè)等u發(fā)言的同學要聲音洪亮。出現(xiàn)答題錯誤不要有嘲笑。u聽同學說話要專

8、心,不輕易打斷別人的話。u問老師要用“請問”,老師答后要道謝。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。 指出老師的錯處要有禮貌。 珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。 服從老師管理,不頂撞老師。 課間與老師交談時,要起

9、立并主動給老師讓坐。 老師在與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。第三部分校園禮儀它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛

10、買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。中華民族素有“禮儀之邦”之稱。有著悠久而深厚的道德傳統(tǒng)影響著我們民族性格,民族心理和民族精神,深刻的影響著我們的生活方式,這是我們寶貴的精神財富。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。

11、它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。為維護校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學習、生活環(huán)境,學校制定了相應的規(guī)章、制度、條例等管理辦法,這是對學生的生活、行為的紀律規(guī)范。學生必須嚴格遵守校內的公共秩序,愛護公共財物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀的事,樹立良好的道德風尚。 校園是學校學生學習、生活及活動的重要場所。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人

12、掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。第四部分最后總結它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子

13、上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;禮儀是束縛,日久成習慣;禮儀是形式,互敬成自然;禮儀是約定,照做成經典;禮儀是程序,活動有規(guī)律;禮儀是律己,時時被激勵。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長著細細的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓 遵守校紀校規(guī),是我們學生應盡的責任 校紀校規(guī)是什么,是用來約束我們的,所以我們應該遵守校紀校規(guī).不僅要遵守,而且要做得更好

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