畢業(yè)典禮設計方案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-745編號：_畢業(yè)典禮設計方案編輯：_日期：_單位：_畢業(yè)典禮設計方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。主題：銘記橫幅：一起走過天一實驗學校XX屆畢業(yè)典禮條幅：銘記成長、銘記恩情背景文字：健康智慧主席臺:兩排座位：前排校領導后排班主任主持席座位：前排：初三教師氛圍布置：莊重喜慶主持詞男：成長的六月，我們

2、品味著成功的喜悅。在憧憬未來的時候，回溯成功，有很多無法割舍的情懷：這就是銘記女：空蕩蕩的教室，沒有往日的凌亂；嘈雜的教學樓，沒有老師大聲的講解；沒有作業(yè)的學校時光竟然那樣的寂寞畢業(yè)典禮設計方案（2）：我懂了，什么是留戀合：一起走過天一實驗學校XX屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始男：全體起立，唱國歌女：三年，我們的老師匆匆行走在校園，他們用愛在行走男：三年，我們的老師揮灑在講臺，他們用奉獻在書寫女：今天，我們背起沉甸甸的行囊將要離開母校男：我們知道，無論我們走到哪，身后總有你們深情的關注女：讓我們再次重溫吧，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話畢業(yè)典禮設計方案（3）：男：這是學校的希望女：這是一篇盛情的叮囑男：

3、讓我們用心銘記女：有人說，天一實驗今年中考取得了輝煌的成績，男：我們說，這是水到渠成的收獲女：因為我們有一群默默奉獻，智慧工作的老師。下面請馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言畢業(yè)典禮設計方案（4）：男：三年我們共同生活女：三年我們天天成長男：我們是花朵女：我們是幼苗男：我們沐浴著天一實驗校園的陽光女：我們吮吸著天一實驗校園的雨露瓊漿男：羊有跪乳之恩女：鴉有反哺之義男：老師，請聽我們真情的告白請看我們的畢業(yè)感言畢業(yè)典禮設計方案（5）：男：天一實驗，言語說不完我們對你的深情女：老師，掌聲不足以記錄我們由衷的表達男：一朵朵鮮花女：一片片綠葉男：這就是我們一輩子的情誼女：下面讓我們把鮮花獻給陪伴我們的老師男：謝謝老師女：我們會永遠銘記你們的教誨的男：看，這是我們永遠的銘記請畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)紀念冊男：三年，人生的一個片段女：初中，學習生涯的一個驛站男：我們深信，過去的我們是一樣的優(yōu)秀女：我們堅信，未來的我們肯定會有各自的精彩男，女：下面我們請胡校長宣布畢業(yè)生名單學生代表領畢業(yè)證書男：過去，我們一起走過女：未來，我們將要一起前行男：無論我們身處何處請記住我們共同的名字合：天一實驗學校女：無論我們身處何處男：我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校女：讓我們同唱