團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案團(tuán)隊(duì)建設(shè)36個(gè)經(jīng)典活動(dòng).doc

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案:團(tuán)隊(duì)建設(shè)36個(gè)經(jīng)典活動(dòng)先自我介紹（姓名、系院、專業(yè)、愛好）：手拉手圍成一個(gè)圈，1、 相互認(rèn)識(shí)（串名字）：把規(guī)則介紹完了，請(qǐng)大家舉手誰第一個(gè)自我介紹，舉手誰最后一個(gè)介紹，問為什么？串完名字后，問第一個(gè)同學(xué)記住幾個(gè)人的名字？再問最后一個(gè)同學(xué)有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓勵(lì)他。問題：現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)面臨一些我們認(rèn)為的難題，從這個(gè)活動(dòng)中我們能學(xué)到些什么？2、 風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他，然后輕輕地推向?qū)γ?。體驗(yàn)小組的信任。問題：誰很享受做草的感

2、覺？周圍同學(xué)如何讓草感覺安全？有沒有開始不敢后來享受的同學(xué)，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。3、 解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對(duì)面同學(xué)的一只手，另一只手握住其他同學(xué)的手，然后想辦法解開。問題：整個(gè)過程是怎樣發(fā)展的？是否有很多建議？如何處理怎么多的建議？現(xiàn)實(shí)生活中有沒有遇到過類似的問題，面臨一個(gè)問題大家提出很多不同的意見，你的建議被否決你怎么辦？別人的建議行不通你怎么辦？4、 圓球游戲（123三個(gè)球）：規(guī)則：小組所有同學(xué)按順序從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)依次將三個(gè)球按1、2、3順序傳遞，用時(shí)最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵(lì)開拓思維。問題：面對(duì)壓力問題，如何在眾多意見中選擇一個(gè)成功的建議

3、？5、 溝通能力（每人一張紙，培訓(xùn)師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結(jié)果是否一致）對(duì)折，再對(duì)折，再對(duì)折，右上角撕下，然后打開看結(jié)果。問題：面對(duì)同樣的要求，為什么不同的人結(jié)果會(huì)不同？6、 集體造句（每人一個(gè)字，最后要完成一個(gè)句子）：問題：成功的那組是如何成功的？每個(gè)小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）【范例】一、 活動(dòng)宗旨：1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情； 3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉； 4 、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。二、 活動(dòng)對(duì)象：*明芯微電子 全體同仁 三、 活動(dòng)時(shí)間：三天二晚四、 活動(dòng)主題：*蜈支洲島 3 天五星純

4、玩團(tuán)隊(duì)游（晚去晚回）五、 活動(dòng)主辦：行政部（負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施）旅行社（*網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）六、 旅游線路：第一天： * q （乘飛機(jī)）* 酒店入住 第二天： 鹿回頭山頂公園 大*旅游區(qū) 天涯海角晚餐 第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠 亞*沙灘 蜈支洲島 *乘機(jī)回*七、 費(fèi)用：1 、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人； 2 、費(fèi)用包含： （ 1 ）往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 （ 2 ）全程安排空調(diào)車。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含*政府調(diào)節(jié)基金）。 （ 4 ）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯）（ 6 ）景點(diǎn)第一門票。 （ 7 ）旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。3 、公司費(fèi)用