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1、國(guó)旗下講話:養(yǎng)成良好習(xí)慣爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)子法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能,新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? 一做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,立即停止一切活動(dòng),進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置上,并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備老師提問(wèn)。二認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品,也不能彎腰在桌面趕寫(xiě)最后的幾個(gè)字。三坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。四讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想,從課題到注釋?zhuān)瑥臉?biāo)點(diǎn)到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。五寫(xiě)字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書(shū)本

2、距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。六嚴(yán)守課堂紀(jì)律,積極思考,踴躍發(fā)言,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,勇于開(kāi)拓新的思路。七獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力,及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò),避免重犯。八注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本,筆記,作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),使所學(xué)的知識(shí)得到整理,鞏固和靈活運(yùn)用??偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。九謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑,對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。十善于記憶,善于自學(xué),善于收集資料和積累信息。十一勤學(xué)好問(wèn),不慬就要請(qǐng)教別人,遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。十二博覽群書(shū),養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。十三愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施,不在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),不亂推拉課桌。十四課外主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)幫家人做家務(wù)。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明日的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好

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