氧氣的制取1導(dǎo)學(xué)案

1、燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)教（學(xué)）案序號： 9 審核人簽名：課 題氧氣的制取1課 型新課主備人沈遠(yuǎn)輝 學(xué)習(xí)目標(biāo)1：掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品、反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)及操作注意事項(xiàng)。 2：了解催化劑、催化作用的概念。 3：了解工業(yè)上制氧氣的方法和原理。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品、反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)及操作注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理。 2催化劑和催化作用的概念。導(dǎo)學(xué)流程個(gè)性修改欄一、自主預(yù)習(xí)【課前預(yù)習(xí)】【原則】實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)的原則和特點(diǎn)：原料便宜、操作簡單、反應(yīng)速度適中1、氧氣制取的方法：工業(yè)制法：。屬于變化；實(shí)驗(yàn)室制法：、。屬于變化。2、什么

2、是催化劑？3、催化劑有哪些性質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)2-5】過氧化氫的分解 實(shí)驗(yàn)編號現(xiàn)象原因（1）（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式：?！居懻摗窟^氧化氫加熱也可以分解產(chǎn)生氧氣，實(shí)驗(yàn)室為什么不用加熱的方式，而要用二氧化錳呢？（1）二氧化錳能放出氧氣，加入后能制取更多的氧氣；二氧化錳在此有某種特殊作用，使過氧化氫的分解加快;(3)二氧化錳是反應(yīng)物。哪種猜想是正確的？【實(shí)驗(yàn)2-6】在反應(yīng)完的試管中重新加入過氧化氫會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？【討論】看二、疑難導(dǎo)學(xué)三、自主實(shí)踐四、課堂檢測 1下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ）。A二氧化錳 B氯酸鉀 C空氣 D氧化鎂2下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（ ）。A分離液態(tài)空氣制氧氣 B加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣C蠟燭燃燒 D粗鹽提純3工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ）。A加熱氯酸鉀 B加熱高錳酸鉀 C分離液態(tài)空氣 D加熱二氧化錳4催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ）。A加快化學(xué)反應(yīng)速率 B使生成物質(zhì)量增加C改變化學(xué)反應(yīng)速率 D減慢化學(xué)反應(yīng)速率5.在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)空氣。由于液態(tài)氮?dú)馀c液態(tài)氧氣的 不同，因此 首先從液態(tài)空氣