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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 有強(qiáng)烈的求知欲和好勝心，對(duì)新知識(shí)新觀念容易接受2、 畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，有漢語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)和研究3、 喜歡與同事交流、合作，共同探究教學(xué)教育問(wèn)題4、 喜歡創(chuàng)新，樂(lè)于嘗試新方法和新手段5、 熱愛(ài)看書，每天固定看書一個(gè)小時(shí)以上1、 性格直，脾氣有點(diǎn)急躁2、 做事粗疏，有時(shí)缺乏細(xì)致外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 身處網(wǎng)絡(luò)和信息發(fā)達(dá)的珠江三角洲，容易獲取知識(shí)和教改理論2、 學(xué)校崇尚實(shí)干，善于營(yíng)造人文環(huán)境1、 農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生水平參差，部分后進(jìn)生基礎(chǔ)薄弱，缺乏應(yīng)有的素質(zhì)2、 各項(xiàng)瑣碎的非教學(xué)任務(wù)多二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 積極主動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)和書籍，參與教學(xué)與研究2、 利用自身良好的基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，逐步提高自身水平1、性格的粗疏和急躁抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 充分利用每一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，外出聽(tīng)課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)2、 扎實(shí)錘煉基本功，提高業(yè)務(wù)水平1、 練習(xí)自我調(diào)整法，做事多想，多檢查2、 與朋友、家人互相監(jiān)督，共勉

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