小學(xué)各年級(jí)作文評(píng)分細(xì)則

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小學(xué)各年級(jí)作文評(píng)分細(xì)則.精品文檔.小學(xué)各年級(jí)作文評(píng)分細(xì)則年級(jí)學(xué) 期項(xiàng)目類別內(nèi) 容語(yǔ) 言條 理文 字 表 述評(píng) 分 細(xì) 則一年級(jí)第二學(xué)期一類文9-10能夠圍繞題目要求進(jìn)行寫(xiě)話；意思表達(dá)清楚語(yǔ)句通順句與句之間語(yǔ)言連貫、通順格式正確（能空兩個(gè)格）；卷面整潔；整段話40字以上1.凡與習(xí)作要求無(wú)關(guān)的寫(xiě)話，按等外處理。2.教師評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)后，再減去標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字應(yīng)扣除的分值。（1）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字（錯(cuò)拼音）合計(jì)1處錯(cuò)誤不減分（2）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字（錯(cuò)拼音）合計(jì)2-3處錯(cuò)誤減0.5分。（3）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字（錯(cuò)拼音）合計(jì)4處以上（含4處）錯(cuò)誤減1分。注：全文標(biāo)點(diǎn)，漢字錯(cuò)誤最多減

2、1分二類文7-8分基本能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)比較清楚語(yǔ)句基本通順句與句之間比較連貫、通順卷面整潔；整段話30字以上三類文6-5分基本能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)不清楚語(yǔ)句多處不通順句與句之間語(yǔ)言較連貫卷面比較整潔；整段話在20字以上等外5分以下不能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)不清楚語(yǔ)句多處不通順.句與句之間語(yǔ)言不連貫卷面不整潔；整段話在20字以下二年級(jí)第一學(xué)期一類文9-10能夠圍繞題目要求進(jìn)行寫(xiě)話；意思表達(dá)清楚語(yǔ)句通順；能夠運(yùn)用平時(shí)積累的詞語(yǔ)1-2處 句與句之間語(yǔ)言連貫、通順格式正確（能空兩個(gè)格）；卷面整潔；整段話50字以上1.凡與習(xí)作要求無(wú)關(guān)的寫(xiě)話，按等外處理。2.教師評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)

3、后，再減去標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字應(yīng)扣除的分值。（1）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字（錯(cuò)拼音）合計(jì)1處錯(cuò)誤不減分（2）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字（錯(cuò)拼音）合計(jì)2-3處錯(cuò)誤減0.5分。（3）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字（錯(cuò)拼音）合計(jì)4處以上（含4處）錯(cuò)誤減1分。注：全文標(biāo)點(diǎn)，漢字錯(cuò)誤最多減1分二類文7-8分基本能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)比較清楚語(yǔ)句基本通順句與句之間比較連貫、通順格式正確（能空兩個(gè)格）；卷面整潔；整段話40字以上三類文6-4分基本能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)不清楚語(yǔ)句多處不通順句與句之間語(yǔ)言較連貫卷面比較整潔；整段話在30字以上。等外4分不能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)不清楚語(yǔ)句多處不通順.句與句之間語(yǔ)言不連貫卷面不整潔；整段話在30字以下

4、第二學(xué)期一類文9-10能夠圍繞題目要求進(jìn)行寫(xiě)話；把話題寫(xiě)得較為具體； 意思表達(dá)清楚語(yǔ)句通順；能夠運(yùn)用平時(shí)積累的好詞3-4處句與句之間語(yǔ)言連貫、通順格式正確（能空兩個(gè)格）；卷面整潔；整段話80字以上二類文7-8基本能夠圍繞題目要求寫(xiě)話，意思表達(dá)比較清楚語(yǔ)句基本通順；能夠運(yùn)用平時(shí)積累的好詞1-2處句與句之間比較連貫、通順格式正確（能空兩個(gè)格）；卷面整潔；整段話60字以上三類文6-4分基本能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)不清楚語(yǔ)句多處不通順。句與句之間語(yǔ)言較連貫，卷面比較整潔；整段話在50字以上等外4分以下不能夠圍繞題目要求寫(xiě)話；意思表達(dá)不清楚語(yǔ)句多處不通順.句與句之間語(yǔ)言不連貫卷面不整潔；整段話在5

5、0字以下三年級(jí)第一學(xué)期一類文30-26切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容具體；讀后讓人感同身受語(yǔ)言生動(dòng)，有積累性詞語(yǔ)運(yùn)用；有1-2處創(chuàng)造性語(yǔ)言；語(yǔ)句通順連貫有明顯的結(jié)構(gòu)段；敘述層次清晰，結(jié)構(gòu)完整字跡工整；卷面整潔；字?jǐn)?shù)在150字以上1.凡與習(xí)作要求無(wú)關(guān)的作文，算跑題作文，按等外處理。2.教師評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)后，再減去標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字應(yīng)扣除的分值。（1）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)2處錯(cuò)誤（含2處）不減分（2）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)3-4處錯(cuò)誤減0.5分。（3）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)5-6處錯(cuò)誤減1分。（4）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)6處錯(cuò)誤以上減2分。（全文標(biāo)點(diǎn)，漢字錯(cuò)誤最多減2分）二類文25-21切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容較具體；讀后讓人感覺(jué)一般語(yǔ)言較生動(dòng)，有積累性

6、詞語(yǔ)運(yùn)用；至少有1處創(chuàng)造性語(yǔ)言；語(yǔ)句較通順連貫。有結(jié)構(gòu)段；敘述較有條理，結(jié)構(gòu)較完整字跡較工整；卷面較整潔；字?jǐn)?shù)在100-150字三類文20-16基本切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容不突出，不具體語(yǔ)言一般，敘述性語(yǔ)言多；無(wú)創(chuàng)作型語(yǔ)言；有個(gè)別語(yǔ)句不通順條理不清楚；結(jié)構(gòu)不完整書(shū)寫(xiě)欠工整；卷面較整潔；字?jǐn)?shù)在70-100字等外16分以下不切題，與習(xí)作要求無(wú)關(guān)表達(dá)較差；語(yǔ)句不通順，條理不清楚；結(jié)構(gòu)不完整書(shū)寫(xiě)潦草；卷面不整潔；字?jǐn)?shù)在70字以下第二學(xué)期一類文30-26切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容具體；讀后讓人感同身受，表達(dá)了真情實(shí)感；敘述完整語(yǔ)言生動(dòng)；有積累性詞語(yǔ)運(yùn)用；有1-2處創(chuàng)造性語(yǔ)言；語(yǔ)句通順連貫有明顯的結(jié)構(gòu)段；敘述層次清晰，

7、結(jié)構(gòu)完整字跡工整；卷面整潔；字?jǐn)?shù)在 250字以上二類文25-21切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容較具體；能夠表達(dá)真情實(shí)感，讀后讓人感覺(jué)一般；敘述比較完整語(yǔ)言較生動(dòng)，有積累性詞語(yǔ)運(yùn)用；至少有1處創(chuàng)造性語(yǔ)言；語(yǔ)句較通順連貫有明顯的結(jié)構(gòu)段；敘述較有條理，結(jié)構(gòu)較完整字跡較工整，卷面較整潔，字?jǐn)?shù)在170-250字三類文20-16基本切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容不突出，不具體；敘述不完整語(yǔ)言一般，敘述性語(yǔ)言多；無(wú)創(chuàng)作型語(yǔ)言；有個(gè)別語(yǔ)句不通順有明顯的結(jié)構(gòu)段；條理較清楚；結(jié)構(gòu)較完整書(shū)寫(xiě)欠工整；卷面欠整潔；字?jǐn)?shù)在170-100等外15分以下不切題，與習(xí)作要求無(wú)關(guān)表達(dá)較差；語(yǔ)句不通順，條理不清楚；結(jié)構(gòu)不完整書(shū)寫(xiě)潦草；卷面不整潔；字?jǐn)?shù)在1

8、00字以下四年級(jí)第一學(xué)期一類文30-26切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容具體；讀后讓人感同身受，表達(dá)了真情實(shí)感；敘述完整語(yǔ)言生動(dòng)，有積累性詞語(yǔ)應(yīng)用；有至少2-3處創(chuàng)造性語(yǔ)言；語(yǔ)句通順連貫有明顯的結(jié)構(gòu)段，敘述有層次感字跡工整；卷面整潔；字?jǐn)?shù)在300字以上1.凡與習(xí)作要求無(wú)關(guān)的作文，算跑題作文，按等外處理。2.教師評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)后，再減去標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字應(yīng)扣除的分值。（1）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)2處錯(cuò)誤（含2處）不減分（2）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)3-4處錯(cuò)誤減0.5分。（3）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)5-6處錯(cuò)誤減1分。（4）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)6處錯(cuò)誤以上減2分。（全文標(biāo)點(diǎn)，漢字錯(cuò)誤最多減2分）二類文25-21切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容較具體；能夠表達(dá)真情實(shí)

9、感，讀后讓人感覺(jué)一般；敘述比較完整語(yǔ)言較生動(dòng)，有積累性詞語(yǔ)應(yīng)用，有1-2處創(chuàng)造性語(yǔ)言；語(yǔ)句通順連貫有明顯的結(jié)構(gòu)段，敘述有層次感字跡較工整；卷面較整潔；字?jǐn)?shù)在230-300三類文20-16基本切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容不突出，不具體；敘述不完整語(yǔ)言平鋪直敘；有積累性詞語(yǔ)應(yīng)用；有個(gè)別語(yǔ)句不通順結(jié)構(gòu)段劃分比較混亂，敘述層次不清楚書(shū)寫(xiě)欠工整；卷面欠整潔；字?jǐn)?shù)在180-230-等外16分以下不切題，與習(xí)作要求無(wú)關(guān)表達(dá)較差；語(yǔ)句不通順條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整。書(shū)寫(xiě)潦草；卷面不整潔；字?jǐn)?shù)在180字以下第二學(xué)期一類文30-26切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容具體；讀后讓人感同身受，表達(dá)了真情實(shí)感；敘述完整語(yǔ)言生動(dòng)，有創(chuàng)造性語(yǔ)言。語(yǔ)句

10、通順連貫敘述有條理，結(jié)構(gòu)完整字跡工整；卷面整潔；字?jǐn)?shù)在400字以上二類文25-21切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容較具體；能夠表達(dá)真情實(shí)感，讀后讓人感覺(jué)一般；敘述比較完整語(yǔ)句較生動(dòng)，比較通順連貫敘述有條理，結(jié)構(gòu)較完整字跡較工整；卷面較整潔；字?jǐn)?shù)在300-400三類文20-16基本切題；重點(diǎn)部分內(nèi)容不突出，不具體；敘述不完整語(yǔ)言一般，有個(gè)別語(yǔ)句不通順連貫條理不清楚，結(jié)構(gòu)較完整書(shū)寫(xiě)欠工整；卷面欠整潔；字?jǐn)?shù)在200-300等外16分以下不切題，與習(xí)作要求無(wú)關(guān)表達(dá)較差，語(yǔ)句不通順。條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整書(shū)寫(xiě)潦草；卷面不整潔；字?jǐn)?shù)在200字以下五年級(jí)第一學(xué)期一類文27-30中心明確；感情真實(shí)；內(nèi)容具體語(yǔ)句生動(dòng)，有適度

11、的修辭，語(yǔ)句通順連貫，順序清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡工整；卷面整潔1.學(xué)生習(xí)作要求在400字以上，凡不足400字一律在三等文以下。2.凡與習(xí)作要求無(wú)關(guān)的作文，算跑題作文，按等外處理。3.教師評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)后，再減去標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字應(yīng)扣除的分值。（1）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)2處錯(cuò)誤（含2處）不減分（2）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)3-4處錯(cuò)誤減0.5分。（3）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)5-6處錯(cuò)誤減1分。（4）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)6處錯(cuò)誤以上減2分。（全文標(biāo)點(diǎn)，漢字錯(cuò)誤最多減2分）二類文24-26中心比較明確；感情真實(shí)；內(nèi)容比較具體語(yǔ)句較生動(dòng)，有適度的修辭；語(yǔ)句通順連貫，順序清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡較工整；卷面較整潔三類文21-23中心比較明確；感情比較真

12、實(shí)；內(nèi)容比較具體，語(yǔ)言一般；有不通順的語(yǔ)句順序比較清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡較工整；卷面較整潔四類文18-20感情比較真實(shí)；中心不太明確；內(nèi)容欠具體，語(yǔ)言一般；不通順的語(yǔ)句較多，順序不太清楚；結(jié)構(gòu)較完整書(shū)寫(xiě)欠工整；卷面欠整潔等外18分以下沒(méi)有感情；中心不明確；內(nèi)容不具體表達(dá)較差；語(yǔ)句不通順的地方比較多，順序不清楚；結(jié)構(gòu)不完整書(shū)寫(xiě)潦草；卷面不整潔第二學(xué)期一類文27-30中心明確；感情真實(shí)；內(nèi)容具體語(yǔ)句生動(dòng)，有適度的修辭，能夠運(yùn)用所學(xué)描寫(xiě)方法習(xí)作，語(yǔ)句通順連貫，順序清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡工整；卷面整潔1.學(xué)生習(xí)作要求在450字以上，凡不足400字一律在三等文以下。2.凡與習(xí)作要求無(wú)關(guān)的作文，算跑題作文，按等外

13、處理。3.教師評(píng)定等級(jí)分?jǐn)?shù)后，再減去標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字應(yīng)扣除的分值。（1）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)2處錯(cuò)誤（含2處）不減分（2）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)3-4處錯(cuò)誤減0.5分。（3）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)5-6處錯(cuò)誤減1分。（4）標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)字合計(jì)6處錯(cuò)誤以上減2分。（全文標(biāo)點(diǎn)，漢字錯(cuò)誤最多減2分）二類文24-26中心比較明確；感情真實(shí)；內(nèi)容比較具體語(yǔ)句較生動(dòng)，有適度的修辭；能夠運(yùn)用所學(xué)描寫(xiě)方法習(xí)作，語(yǔ)句通順連貫，順序清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡較工整；卷面較整潔三類文21-23中心比較明確；感情比較真實(shí)；內(nèi)容比較具體，語(yǔ)言一般；有不通順的語(yǔ)句順序比較清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡較工整；卷面較整潔四類文18-20感情比較真實(shí)；中心不太明確；內(nèi)容欠具體，

14、語(yǔ)言一般；不通順的語(yǔ)句較多，順序不太清楚；結(jié)構(gòu)較完整書(shū)寫(xiě)欠工整；卷面欠整潔等外17分以下沒(méi)有感情；中心不明確；內(nèi)容不具體表達(dá)較差；語(yǔ)句不通順的地方比較多，順序不清楚；結(jié)構(gòu)不完整書(shū)寫(xiě)潦草；卷面不整潔六年級(jí)一類文36-40切題；有真情實(shí)感；內(nèi)容具體充實(shí)；語(yǔ)言較生動(dòng)；語(yǔ)句連貫有條理；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)字跡工整，卷面整潔；以37分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：具備內(nèi)容和另一項(xiàng)條件的獲基準(zhǔn)分；具備另三項(xiàng)條件的和只具備內(nèi)容一項(xiàng)條件的酌情加分或減分。二類文32-35比較切題；有中心；內(nèi)容較具體。語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；語(yǔ)句通順有條理；結(jié)構(gòu)完整字跡工整，卷面整潔；以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：具備內(nèi)容和另一項(xiàng)條件的獲基準(zhǔn)分；具備另三項(xiàng)條件的和只具備內(nèi)容一項(xiàng)條件的酌情加分或減分。三類文28-31基本切題；有中心；內(nèi)容欠具體；有少量語(yǔ)病；語(yǔ)言基本通順條理欠清楚；結(jié)構(gòu)完整字跡工整，卷面整潔；以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：具備內(nèi)容和另一項(xiàng)條件的獲基準(zhǔn)分；具備另三項(xiàng)條件的和只具備內(nèi)容一項(xiàng)條件的酌情加分或減分。四類文24-27不甚切題；中心不明確；內(nèi)容不具體語(yǔ)病較多；語(yǔ)句欠通順條理欠清楚；結(jié)構(gòu)不完整字跡欠工整；以25分切基準(zhǔn)分，根據(jù)具體情況酌情加分或減分。五類文24分以下不切題；無(wú)中心；內(nèi)容很不具體；表達(dá)