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1、大學生職業(yè)規(guī)劃生涯問卷調查報告大學生問卷調查范文一.引言 2022年的次貸危機讓我們當代大學生進一步認識到了在未來就業(yè)的嚴峻形勢,因此,對自己的職業(yè)生涯有一個嚴謹而認真的規(guī)劃對于每一個同學都是必不可少的。由此為出發(fā)點,我進行了新生大學生活適應性調查,其中不可或缺的一部分就是對同學職業(yè)生涯規(guī)劃的調查。本次調查的目的有2個:1.分析p 調查結果,進而探索出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析p ,最后給出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。2.通過本次調查,讓同學們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。本次調查的主題為:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調
2、查。具體有以下2個要點:1.職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是:個人結合自身情況、眼前的機遇盒制約因素,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標,選擇職業(yè)道理,確定教育計劃、發(fā)展計劃,為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案。2.當代大學生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段,正因如此,一份科學,完善,可行的大學生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。本次調查的形式為:1.問卷調查(隨機抽取在校大學生調查,網(wǎng)絡調查)。2.向輔導員,職業(yè)規(guī)劃師和學長詢問意見建議與心得體會。3.查閱相關資料(網(wǎng)絡、圖書館)。二.調查過程及結果 一共設計了三道關于大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題。并從大一的學生和網(wǎng)絡問卷中隨機調查了150份樣本,得到
3、以下實驗數(shù)據(jù):選項 a b c d 數(shù)據(jù) 14 118 13 5選項 a b c 數(shù)據(jù) 7 99 44選項 a b c 數(shù)據(jù) 44 83 23三.調查結果分析p 從問卷的結果中可以初步看出,在大學生活中,有相當一部分同學(88%)依然將學習放在第一位。由此可見,總體來說,大一新生認識到了當前就業(yè)形勢的嚴峻,并將繼續(xù)學習以獲得更高的學識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼。但與此同時,只有9.3%的同學選擇“盡全部精力學習”,而更多數(shù)同學選擇了“以學習為主,兼顧社會鍛煉”這一方式進行大學生活的安排,可見同學們普遍接受了“大學生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點”,但同學們依然能清醒地認識到學習的主導
4、作用,做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學習。在第三道題目中,我們直接向受訪者詢問了他們大學畢業(yè)以后的初步打算,有一半以上的同學選擇了考研的道路,將近三成的同學選擇了直接就業(yè),還有15.3%的同學選擇了出國進修。由此可以得出同學們在大學期間把重心放在學習上的意義:一是在院系中取得優(yōu)異的成績,以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力;二是為將來的深造做準備。做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè),在第二道題目中,我們想被調查者詢問了有關對本專業(yè)了解方面的問題,只有4.7%的同學對自己所學的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,將近七成的同學對自己的專業(yè)認識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出,同學們雖然打算畢業(yè)以后進行深造,
5、抑或就業(yè),但對自己在未來的核心競爭力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足。由此可見,雖然很多同學們對自己的未來充滿了信心,但只有以少部分同學能腳踏實地地做好細節(jié)工作??偠灾?,大一新生都有自己明確的志向,并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,但依然有很多細節(jié)需要去了解,學習以及掌握。四.大學生職業(yè)規(guī)劃的重要性 哈佛商學院曾經(jīng)做過一項抽樣調查,問學生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會上擁有財富、成就和影響力。但是,他們中只有10%的人寫下目標并作了規(guī)劃。10年后,調查小組追蹤發(fā)現(xiàn),那10%為自己定下目標、作好規(guī)劃的人,他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù),對于大一新生們有著重要的啟示作用。如果從來沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃,那么很可能等到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準確定位,從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時處處碰壁,或對已有工作不太滿足,不得不頻繁轉行,要花費很大力氣和付出很大的機會成本,使自己陷入一種尷尬的境地。相反,如果盡早完成一份完整而可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,那么我們將會有更美好的未來。五.結束 完成了這次關于“上海電力學院大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃調查”的問卷后,我在這個過程中學到了很多。這是我第一次做相關類型的調查,也許羅列的題目并不
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