歷史初中知識體系完全歸納

1、主題一 列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)?知識網(wǎng)絡(luò)主題二 近代化的起步 知識網(wǎng)絡(luò)主題三 新民主主義革命的興起知識網(wǎng)絡(luò)主題四 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 知識網(wǎng)絡(luò)主題五：人民解放戰(zhàn)爭的勝利知識網(wǎng)絡(luò)主題六：跨入近代社會(huì)的門檻知識網(wǎng)絡(luò)英、法、美資產(chǎn)階級革命比較表主題七：殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幹R網(wǎng)絡(luò)主題八： 國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生 知識網(wǎng)絡(luò)主題九： 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大知識網(wǎng)絡(luò)19世紀(jì)中后期的資本主義國家的革命和改革俄國改革1689年彼得大帝改革使俄國成為近代強(qiáng)國1861年廢除農(nóng)奴制度的改革原因：俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展內(nèi)容：農(nóng)民在法

2、律上成為自由人，且獲得一塊份地，但必須要贖買意義：有利于資本主義的發(fā)展，俄國走上了資本主義發(fā)展道路。但留下了大量的封建殘余性質(zhì)：沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革明治維新背景：幕府統(tǒng)治的危機(jī)措施：政治廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育意義：（1）進(jìn)步性：使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，使日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）局限性：日本強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。美國內(nèi)戰(zhàn)經(jīng)過開始：1861年4月南方挑起戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折：1862年林肯政府頒布宅地法和解放黑人奴隸宣言結(jié)果：1865年戰(zhàn)爭以北方勝利宣告結(jié)束意義：廢除奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的障礙，為資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件背景：美國獨(dú)立后，南北方在奴隸制度存廢問題上矛盾尖銳主題十：第一次和第二次工業(yè)革命知識網(wǎng)絡(luò)主題十一：第一次世界大戰(zhàn)知識網(wǎng)絡(luò)主題十二：蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索知識網(wǎng)絡(luò)專題十三：凡爾賽