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1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流小學音樂興趣小組活動記錄.精品文檔.趙寨小學音樂活動記錄音樂興趣小組活動記錄 時 間第二周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員45活動內(nèi)容問聲好(1)  活動過程記錄1、聽錄音范唱早上好,感受歌曲的旋律,教師帶著學生拍手、踏腳(三拍子8小節(jié);二拍子8小節(jié)。)2、師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學生跟著做,心里默唱。3、聽歌曲錄音,學生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。4、聽老師彈琴,學生拍節(jié)拍小聲唱歌。5、分組編創(chuàng)上學路上,邊唱邊表演。如果自己感到滿意,就在自己的課本上畫上一朵大紅花。活動效果學生初步接觸了英語,感知音樂的節(jié)奏,效果良好。音樂興

2、趣小組活動記錄 時 間第四周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員44活動內(nèi)容問聲好(2)   活動過程記錄一、聆聽森林水車教師可結合圖片向?qū)W生簡介歐洲古老的水車,讓學生有直觀的感受。二、表演小麻雀1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍,感受歌曲。2、聽教師范唱,小聲跟著唱歌詞。3、聽教師彈琴,邊唱邊看圖、做動作,用動作幫助記憶。6、將四組學生編的歌詞和動作綜合成四段,分段表演。活動效果 學生表演訓練,活動效果良好。音樂興趣小組活動記錄 時 間第六周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員44活動內(nèi)容時間的歌(1)  活動過程記錄一、聆聽在鐘表店里1、初聽音

3、樂,學生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復聽音樂,聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個怎樣的故事?講給大家聽。二、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘1、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘可先講故事。小2、聽音樂,學生可隨著課本上的圖譜用手指指點。3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點?復聽時每次都用手點出來,表示時間到了。4、再次復聽時,把小鬧鐘走動的聲音畫在課本上,看看誰畫的次數(shù)準確。 活動效果學生參與積極。音樂興趣小組活動記錄 時 間第八周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員46活動內(nèi)容時間的歌(2)  活動  過程一、表演時間像馬車1、用聽唱法學唱歌曲。2、這首歌速度比較快,演唱時尤其要注

4、意節(jié)拍重音,字頭要清楚,唱“噠噠”時應舌尖動作,使吐字清晰,唱時省力。3、初步學會歌曲便可以將學生分成小組聽錄音,編創(chuàng)歌曲動作,選擇打擊樂器。4、分組匯報,一組學生表演,一組學生唱歌,一組學生打擊樂伴奏,共同合作完成歌曲的表現(xiàn)?;顒有Ч扇”硌莸姆绞剑兄趯W生興趣的培養(yǎng)。趙寨小學音樂活動記錄音樂興趣小組活動記錄 時 間第十周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員46活動內(nèi)容跳起舞(1)  活動過程記錄表演多么快樂,多么幸福1、結合介紹藏族的服飾、風俗引起學生的學習興趣。2、用高興的心情、連貫的餓聲音延長歌曲,尤其是襯詞“查拉羊卓拉”,用微笑的感覺去唱,既連貫,又要唱足、唱滿

5、時值。3、嘗試學跳藏舞的兩個動作:踢踏步和三步一靠。4、選編兩個動作,邊唱歌邊舞,感受藏族人民邊歌邊舞的氣氛。 活動效果教授基本舞蹈知識。音樂興趣小組活動記錄 時 間第十二周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員46活動內(nèi)容跳起舞(2)  活動過程記錄表演我的家在日喀則1、結合地理知識簡單介紹日喀則。2、用聽唱法學唱歌曲。演唱時情緒飽滿,聲音要輕快,不要拖拉。3、學會歌曲后,學生自選樂器為歌曲伴奏。(想一想:三種樂器怎樣敲擊聲音與唱歌合起來效果最好?)4、分組伴奏,看哪一組合作得最好。活動效果學生們在小組合作方面存在問題。音樂興趣小組活動記錄 時 間第十六周地點音樂

6、室組別音樂輔導教師申麗君人員46活動內(nèi)容愉快的勞動(1)  活動過程記錄聆聽海娃的歌1、初聽前提示;是否去過還邊,見過大海退潮的情景?退潮后海灘上都有什么?2、你撿過貝殼、小蝦嗎?讓學生明白“趕?!钡暮x。3、初聽后可提示:歌中唱出了哪些內(nèi)容,小海娃給你怎樣的印象?4、復聽歌曲,邊聽邊做動作表演。 活動效果體會勞動的熱情。音樂興趣小組活動記錄 時 間第十八周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員44活動內(nèi)容時間的歌(1)  活動過程記錄一、聆聽綠柚子1、初聽音樂,學生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復聽音樂,聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個怎樣

7、的故事?講給大家聽。二、聆聽小星星1、聆聽小星星可先講故事。小2、聽音樂,學生可隨著課本上的圖譜用手指指點。3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點?復聽時每次都用手點出來,表示時間到了。4、再次復聽時,把小鬧鐘走動的聲音畫在課本上,看看誰畫的次數(shù)準確。 活動效果學生參與積極。音樂興趣小組活動記錄 時 間第二十周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員44活動內(nèi)容問聲好(2)   活動過程記錄一、聆聽小黃鸝教師可結合圖片向?qū)W生簡介歐洲古老的水車,讓學生有直觀的感受。二、表演兩只老虎1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍,感受歌曲。2、聽教師范唱,小聲跟著唱歌詞。3、聽教師彈琴,邊唱邊看圖、做動作,用動作幫助記憶。6、將四組學生編的歌詞和動作綜合成四段,分段表演?;顒有Ч?#160;學生表演訓練,活動效果良好。音樂興趣小組活動記錄 時 間第二十二周地點音樂室組別音樂輔導教師申麗君人員46活動內(nèi)容愉快的勞動(2)  活動過程記錄表演不再麻煩媽媽1、聽歌曲錄音或教師

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