單元導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
單元導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
單元導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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單元導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)課 題16風(fēng)娃娃課 時(shí)第 1 課時(shí)累計(jì) 2 課時(shí) 授課時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)“抽、續(xù)”等個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字方法與過(guò)程：正確、流利、有感情的朗讀課文情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、朗讀課文教學(xué)難點(diǎn) 朗讀理解課文課 型教學(xué)方法激勵(lì)展示法教 具教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)方法和手段 單元一1、創(chuàng)設(shè)情境 2、自主學(xué)習(xí) 3、合作探究 4、成果展示 5、點(diǎn)評(píng)提升讀課文，全面感知1. 各小組用自己喜歡的方式讀課文，把句子讀通，難讀的字音或句子多讀幾遍。2.小組內(nèi)討論。3.小組展示。小組自我完善結(jié)論單元二 1、創(chuàng)設(shè)情境 2、自主學(xué)習(xí) 3、合作探究 4、成果展示 5、點(diǎn)評(píng)提升課文我理解得好1. 提問(wèn)：課文中風(fēng)娃娃做了那幾件事，哪些是好事，哪些是壞事？2.小組內(nèi)討論。3.小組展示。小組自我完善結(jié)論 單元三1、創(chuàng)設(shè)情境 2、自主學(xué)習(xí) 3、合作探究 4、成果展示 5、點(diǎn)評(píng)提升寫字指導(dǎo)1.出示生字，學(xué)生認(rèn)讀。2.小組內(nèi)討論。3.小組展示，說(shuō)說(shuō)寫字時(shí)要注意的地方。組內(nèi)討論檢測(cè)反饋猜謎語(yǔ)：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。板書設(shè)計(jì)課后記

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