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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上電動汽車高壓安全及防護課程標(biāo)準(zhǔn)制定單位:_制定時間:2015年11月14日專心-專注-專業(yè)目 錄一、課程定位 二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)三、學(xué)習(xí)模塊設(shè)計四、考核方式五、媒體資源一、課程定位 電動汽車高壓安全及防護是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(新能源汽車方向)的一門專業(yè)核心課程,本課程內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)或從事電動汽車維修與檢查工作的必備知識。通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生從電的基礎(chǔ)知識、高壓電的危害、電動汽車安全操作及防護措施、維修電動汽車對工位及維修環(huán)境的要求、電動汽車維修專用工具的使用、觸電急救方法六大方面學(xué)習(xí)新能源汽車的安全維修操作知識,使學(xué)生熟悉電動汽車安全操作及防護措施的基本要求,
2、掌握電動汽車維修及檢查工作的安全使用方法,并掌握觸電后自救和他救的正確流程。本課程是在工學(xué)交替的過程中,能使學(xué)生在實踐動手能力培養(yǎng)過程中掌握知識,并運用知識去分析問題、解決問題,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)安全意識。二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)通過電動汽車高壓安全及防護的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握以下專業(yè)能力、社會能力和方法能力。1專業(yè)能力(1)熟知電的基礎(chǔ)知識,能夠分辨并說出直流電與交流電的區(qū)別,說出常見電器元件的特點和作用;(2)了解電壓等級劃分,熟知電流對人體的影響,能夠正確辨別觸電事故的種類和觸電的方式;(3)了解電動汽車高壓標(biāo)準(zhǔn),熟知企業(yè)電力安全規(guī)程,能夠正確使用高壓防護工具、高壓檢測設(shè)備,嚴(yán)格準(zhǔn)確地按照安全操作流程進行
3、電動汽車斷電操作;(4)熟知觸電急救的處理流程,能夠根據(jù)觸電情況將觸電者脫離電源;(5)掌握心肺復(fù)蘇的急救方法,能夠?qū)τ|電傷員進行急救處理;(6)熟知車輛的高壓系統(tǒng)注組成部分,看懂拓撲圖并描述個高壓部件在車輛上的安裝位置、功能、結(jié)構(gòu),并對車輛的基本故障進行排查;(7)熟知整車高壓線束的分布,能夠介紹各段高壓線束的各個腳位的功能。2社會能力(1)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊協(xié)作精神;(2)具有安全、環(huán)保和社會責(zé)任意識;(3)具有組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行計劃能力;(4)具有較強的溝通能力、分析問題和解決問題能力;(5)具有較強的自我控制、自我管理的能力3方法能力(1)能夠自主制定工作計劃;(2)具備正確使用
4、高壓防護工具、高壓檢測設(shè)備,嚴(yán)格準(zhǔn)確地按照安全操作流程進行電動汽車斷電操作;(3)能運用心肺復(fù)蘇的急救方法,對觸電傷員進行急救處理;(4)能通過各種媒體查找資源,具備較強的信息檢索能力;(5)能進行自主學(xué)習(xí),掌握新知識、新技能。三、學(xué)習(xí)模塊設(shè)計1學(xué)習(xí)模塊設(shè)計思想電動汽車高壓安全及防護采用理實一體化的課程開發(fā)方法進行設(shè)計,整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由若干個學(xué)習(xí)模塊組成。學(xué)習(xí)模塊的設(shè)計要主要考慮以下因素:(1)學(xué)習(xí)模塊的設(shè)計符合基于工作過程的教學(xué)設(shè)計思想的要求。學(xué)習(xí)模塊是在職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)場地對真實工作過程的教學(xué)化加工,以完成具體的工作任務(wù)為目標(biāo)。(2)學(xué)習(xí)模塊的前后排序符合學(xué)生認知規(guī)律,按照從簡單到復(fù)雜,從單一到
5、綜合的排列方法進行排序。(3)學(xué)習(xí)模塊的設(shè)計以北汽EV150或EV200新能源汽車為主,其他車型為輔。通過新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術(shù)培訓(xùn)、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售各崗位的典型工作任務(wù)進行分析,結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律,共為電動汽車高壓安全及防護學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計了6個學(xué)習(xí)模塊,如下表所示。 電動汽車高壓安全及防護學(xué)習(xí)模塊模塊1模塊2模塊3模塊4模塊5模塊6電的基礎(chǔ)知識高壓電的危害安全防護措施觸電急救處理BJEV高壓系統(tǒng)C33DB高壓線束6學(xué)時6學(xué)時_6_學(xué)時_6_學(xué)時_4_學(xué)時4學(xué)時合計學(xué)時:_32_學(xué)時 注:2學(xué)習(xí)模塊描述學(xué)習(xí)模塊的描述包括:學(xué)習(xí)模塊的名稱、學(xué)
6、時、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和建議、工具與媒體、學(xué)生已有基礎(chǔ)和教師所需執(zhí)教能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要描述通過該學(xué)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)獲得的崗位能力,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要描述在該學(xué)習(xí)模塊中所需學(xué)習(xí)的知識點。各學(xué)習(xí)模塊的描述見下表: 學(xué)習(xí)模塊1描述學(xué)習(xí)模塊名稱:電的基礎(chǔ)知識 學(xué)時:6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠解釋電的常用名詞的含義,說出常見電器元件的特點和作用;(2)能夠應(yīng)用歐姆定律和焦耳定律進行實際計算;(3)能夠正確描述電的四大效應(yīng),說出其各自的實際用途;(4)能夠正確理解電功和電功率,并根據(jù)已知量計算電功和電功率值;(5)能夠分辨并說出直流電與交流電的區(qū)別。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)實施建議1.電的常用概念2.直流電/
7、交流電的介紹3.電路4.常見電器元件1宏觀教學(xué)法(1)行動導(dǎo)向教學(xué)法(2)任務(wù)教學(xué)法(3)小組工作法(4)引導(dǎo)文法2.微觀教學(xué)法(1)講授法(2)頭腦風(fēng)暴法(3)案例教學(xué)法1.通過具體工作任務(wù)實施教學(xué)2.教學(xué)過程中體現(xiàn)以“學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)形式3.鼓勵學(xué)生制定計劃和匯報計劃,體現(xiàn)“動腦、動手”全面發(fā)展4.鼓勵學(xué)生主動實踐,在實踐中建構(gòu)自己的知識體系工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力多媒體教學(xué)設(shè)備實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)專用工具教學(xué)課件教學(xué)錄像演示錄像電子書(學(xué)生手冊)任務(wù)工單1.新能源汽車認知與使用2.純電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理1.能按照行動導(dǎo)向教學(xué)法組織和實施教學(xué);2.能處理教
8、學(xué)中的突發(fā)事件;3.具備電動汽車高壓安全及防護專業(yè)能力。備注:1.實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)以北汽EV150或EV200新能源汽車為主,以其他車系為輔。學(xué)習(xí)模塊2描述學(xué)習(xí)模塊名稱:高壓電的危害 學(xué)時:6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠說出工業(yè)用電高低壓劃分和汽車AB類電壓的等級劃分;(2)能夠闡述電器事故的種類和電氣系統(tǒng)作業(yè)中可能出現(xiàn)的危險事故;(3)能夠牢記安全電壓和安全電流,并根據(jù)外部電壓和人體電阻計算通過人體的電流;(4)能夠說出電流對人體的影響,以及通過人體的電流的三個等級;(5)能夠正確辨別觸電事故的種類和觸電的方式;(6)能夠說出高壓電弧的產(chǎn)生及應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)實施建議1.電壓等級劃分2.
9、觸電危害1宏觀教學(xué)法(1)行動導(dǎo)向教學(xué)法(2)任務(wù)教學(xué)法(3)小組工作法(4)引導(dǎo)文法2.微觀教學(xué)法(1)講授法(2)頭腦風(fēng)暴法(3)角色扮演法(4)案例教學(xué)法(5)張貼板法1.通過具體工作任務(wù)實施教學(xué)2.教學(xué)過程中體現(xiàn)以“學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)形式3.鼓勵學(xué)生制定計劃和匯報計劃,體現(xiàn)“動腦、動手”全面發(fā)展4.鼓勵學(xué)生主動實踐,在實踐中建構(gòu)自己的知識體系工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力多媒體教學(xué)設(shè)備實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)專用工具教學(xué)課件教學(xué)錄像演示錄像電子書(學(xué)生手冊)任務(wù)工單1.新能源汽車認知與使用2.純電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理1.能按照行動導(dǎo)向教學(xué)法組織和實施教學(xué);2.能處理
10、教學(xué)中的突發(fā)事件;3.具備電動汽車高壓安全及防護專業(yè)能力。備注:1.實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)以北汽EV150或EV200新能源汽車為主,以其他車系為輔。學(xué)習(xí)模塊3描述學(xué)習(xí)模塊名稱:安全防護措施 學(xué)時:6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠理解我國電力安全法規(guī)的相關(guān)規(guī)定;(2)能夠了解電動汽車高壓標(biāo)準(zhǔn);(3)能夠正確使用并保養(yǎng)高壓防護工具;(4)能夠熟練使用高壓檢測設(shè)備(5)能夠嚴(yán)格準(zhǔn)確地按照安全操作流程進行電動汽車斷電操作;(6)能夠熟知企業(yè)電力安全規(guī)程;(7)能夠理解維修設(shè)備以及車輛自身的高壓防護措施及其原理。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)實施建議1.電力法律法規(guī)2.高壓安全標(biāo)準(zhǔn)3.工裝及防護用品4.高壓檢測設(shè)備使用5.
11、安全操作流程SOP6.電力安全規(guī)程7.維修設(shè)備的高壓防護措施8.車輛自身高壓防護措施1宏觀教學(xué)法(1)行動導(dǎo)向教學(xué)法(2)任務(wù)教學(xué)法(3)小組工作法(4)引導(dǎo)文法2.微觀教學(xué)法(1)講授法(2)頭腦風(fēng)暴法(3)角色扮演法(4)案例教學(xué)法(5)張貼板法1.通過具體工作任務(wù)實施教學(xué)2.教學(xué)過程中體現(xiàn)以“學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)形式3.鼓勵學(xué)生制定計劃和匯報計劃,體現(xiàn)“動腦、動手”全面發(fā)展4.鼓勵學(xué)生主動實踐,在實踐中建構(gòu)自己的知識體系工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力多媒體教學(xué)設(shè)備實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)專用工具教學(xué)課件教學(xué)錄像演示錄像電子書(學(xué)生手冊)任務(wù)工單1.新能源汽車認知與使用2
12、.純電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理1.能按照行動導(dǎo)向教學(xué)法組織和實施教學(xué);2.能處理教學(xué)中的突發(fā)事件;3.具備電動汽車高壓安全及防護專業(yè)能力。備注:1.實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)以北汽EV150或EV200新能源汽車為主,以其他車系為輔。學(xué)習(xí)模塊4描述學(xué)習(xí)模塊名稱:觸電急救處理 學(xué)時:6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠熟知觸電急救的處理流程;(2)能夠根據(jù)觸電情況將觸電者脫離電源;(3)能夠?qū)τ|電傷員進行急救處理;(4)能夠熟練掌握心肺復(fù)蘇的急救方法。(5)能夠熟練使用自動體外除顫儀對傷者進行除顫處理。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)實施建議1.觸電急救流程2.觸電急救措施3.報險報警處理1宏觀教學(xué)法(1)行動導(dǎo)向教學(xué)法(2)任務(wù)
13、教學(xué)法(3)小組工作法(4)引導(dǎo)文法2.微觀教學(xué)法(1)講授法(2)頭腦風(fēng)暴法(3)角色扮演法(4)案例教學(xué)法(5)張貼板法1.通過具體工作任務(wù)實施教學(xué)2.教學(xué)過程中體現(xiàn)以“學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)形式3.鼓勵學(xué)生制定計劃和匯報計劃,體現(xiàn)“動腦、動手”全面發(fā)展4.鼓勵學(xué)生主動實踐,在實踐中建構(gòu)自己的知識體系工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力多媒體教學(xué)設(shè)備實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)專用工具教學(xué)課件教學(xué)錄像演示錄像電子書(學(xué)生手冊)任務(wù)工單1.新能源汽車認知與使用2.純電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理1.能按照行動導(dǎo)向教學(xué)法組織和實施教學(xué);2.能處理教學(xué)中的突發(fā)事件;3.具備電動汽車高壓安全及防護專
14、業(yè)能力。備注:1.實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)以北汽EV150或EV200新能源汽車為主,以其他車系為輔。學(xué)習(xí)模塊5描述學(xué)習(xí)模塊名稱:BJEV高壓系統(tǒng) 學(xué)時:4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠熟知車輛的高壓系統(tǒng)注組成部分;(2)能夠看懂拓撲圖并描述個高壓部件在車輛上的安裝位置;(3)能夠說出各部件的功能、結(jié)構(gòu);(4)能夠?qū)囕v的基本故障進行排查。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)實施建議1.高壓系統(tǒng)組成部分2.拓撲圖及安裝位置3.基本故障排查1宏觀教學(xué)法(1)行動導(dǎo)向教學(xué)法(2)任務(wù)教學(xué)法(3)小組工作法(4)引導(dǎo)文法2.微觀教學(xué)法(1)講授法(2)頭腦風(fēng)暴法(3)角色扮演法(4)案例教學(xué)法(5)張貼板法1.通過具體工作任務(wù)實
15、施教學(xué)2.教學(xué)過程中體現(xiàn)以“學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)形式3.鼓勵學(xué)生制定計劃和匯報計劃,體現(xiàn)“動腦、動手”全面發(fā)展4.鼓勵學(xué)生主動實踐,在實踐中建構(gòu)自己的知識體系工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力多媒體教學(xué)設(shè)備實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)專用工具教學(xué)課件教學(xué)錄像演示錄像電子書(學(xué)生手冊)任務(wù)工單1.新能源汽車認知與使用2.純電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理1.能按照行動導(dǎo)向教學(xué)法組織和實施教學(xué);2.能處理教學(xué)中的突發(fā)事件;3.具備電動汽車高壓安全及防護專業(yè)能力。備注:1.實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)以北汽EV150或EV200新能源汽車為主,以其他車系為輔。學(xué)習(xí)模塊6描述學(xué)習(xí)模塊名稱:C33DB高壓線束
16、 學(xué)時:4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠熟知整車高壓線束的分布;(2)能夠了解各段高壓線束的各個腳位的功能。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)實施建議1.整車高壓線束分布2.各段高壓線束介紹1宏觀教學(xué)法(1)行動導(dǎo)向教學(xué)法(2)任務(wù)教學(xué)法(3)小組工作法(4)引導(dǎo)文法2.微觀教學(xué)法(1)講授法(2)頭腦風(fēng)暴法(3)角色扮演法(4)案例教學(xué)法(5)張貼板法1.通過具體工作任務(wù)實施教學(xué)2.教學(xué)過程中體現(xiàn)以“學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)形式3.鼓勵學(xué)生制定計劃和匯報計劃,體現(xiàn)“動腦、動手”全面發(fā)展4.鼓勵學(xué)生主動實踐,在實踐中建構(gòu)自己的知識體系工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力多媒體教學(xué)設(shè)備實訓(xùn)車輛(或?qū)嶒炁_架)專用工具教學(xué)課件教學(xué)錄像演示錄像電子書(學(xué)生手冊)任務(wù)工單1.新能源汽車認知與使用2.純電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理1.能按照行動導(dǎo)向教學(xué)法組織和實施教學(xué);2.能處理教學(xué)中的突發(fā)事件;3.具備電動汽車高壓安全及防護專業(yè)能力。備注:1.實訓(xùn)車輛(
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