電容器典型習(xí)題及含容電路計算_第1頁
電容器典型習(xí)題及含容電路計算_第2頁
電容器典型習(xí)題及含容電路計算_第3頁
電容器典型習(xí)題及含容電路計算_第4頁
電容器典型習(xí)題及含容電路計算_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上電容器動態(tài)問題與電勢及電勢能相結(jié)合電容器動態(tài)問題與粒子受力相結(jié)合一、 電容器、電容1、 電容器:兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體可構(gòu)成一個電容器。2、電容 :1)物理意義:表示電容器容納電荷的本領(lǐng)。 2)定義:電容器所帶的電荷量(一個極板所帶電量的絕對值)與兩個極板間的電勢差的比值叫做電容器的電容。 3)定義式:,對任何電容器都適用,對一個確定的電容 器,電容是一個確定的值,不會隨電容器所帶電量的變化而改變。 4)單位: 5)可類比于水桶的橫截面積。 3、電容器的充放電:充電:極板帶電量Q增加,極板間場強E增大;放電:極板帶電量Q減小,極板間場強E減??; 4、常見電容器有

2、:紙質(zhì)電容器,電解電容器,可變電容器,平行板電容器。電解電容器連接時應(yīng)注意其“”、“”極。二、平行板電容器 平行板電容器的電容(平行板電容器的電容與兩板正對面積成正比,與兩板間距離成反比,與介質(zhì)的介電常數(shù)成正比)。是決定式,只對平行板電容器適應(yīng)。帶電平行板電容器兩極板間的電場可認(rèn)為是勻強電場,。三、平行板電容器動態(tài)分析一般分兩種基本情況:、電容器兩極板電勢差保持不變。即平行板電容器充電后,繼續(xù)保持電容器兩極板與電池兩極相連接,電容器的、變化時,將引起電容器的、的變化。、電容器的帶電量保持不變。即平行板電容器充電后,切斷與電源的連接,使電容器的、變化時,將引起電容器的、的變化。進(jìn)行討論的物理依據(jù)

3、主要是三個:()平行板電容器的電容與極板距離、正對面積、電介質(zhì)的介電常數(shù)間的關(guān)系:()平行板電容器內(nèi)部是勻強電場,。()電容器每個極板所帶電量。平行板電容器的電容為C, 帶電量為Q, 極板間的距離為d. 在兩極板間的中點放一電量很小的點電荷q.它所受的電場力的大小等于( )A8kQq/d2 B4kQq/d2 CQq/Cd D2Qq/Cd1、把一個電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示連接先使開關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電;然后把開關(guān)S擲向2端,電容器放電與電流傳感器相連接的計算機所記錄這一過程中電流隨時間變化的It曲線如圖乙所示下列關(guān)于這一過程的分析,正確的是()A在形成電

4、流曲線1的過程中,電容器兩極板間電壓逐漸減小B在形成電流曲線2的過程中,電容器的電容逐漸減小C曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積DS接1端,只要時間足夠長,電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動勢E2、如圖所示,對一個給定的電容器充電時,下列的圖像中能正確反映電容器的帶電量Q、電壓U和電容器電容C之間關(guān)系的是:( )3、(2012·江蘇單科,2)一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是()AC和U均增大BC增大,U減小CC減小,U增大DC和U均減小4、用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電

5、容的因素(如圖)設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為實驗中,極板所帶電荷量不變,若()A保持S不變,增大d,則變小B保持S不變,增大d,則變大C保持d不變,減小S,則變小D保持d不變,減小S,則變大5、(2012·課標(biāo)全國,18)如圖,平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度,兩極板與一直流電源相連若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器,則在此過程中,該粒子()A所受重力與電場力平衡B電勢能逐漸增加C動能逐漸增加D做勻變速直線運動6、平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極,兩極板豎直、平行正對,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電,懸線偏離豎

6、直方向的夾角為,如圖4所示,則下列說法正確的是()A保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則減小B保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則增大C電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則增大D電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則不變7、一平行板電容器充電后與電源斷開,正極板接地,在兩極板之間有一負(fù)點電荷(電量很?。┕潭ㄔ赑點,如圖所示以E表示兩極板間電場強度,表示負(fù)極板電勢,表示正點電荷在P點的電勢能,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則()AE變大,降低BE不變,升高C升高,減小D升高,增大8、如圖所示,兩極板水平放置的平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接,下極板接地靜電計外殼接地閉合電鍵

7、S時,帶負(fù)電的油滴恰好靜止于電容器中的P點下列說法正確的是()A若將A極板向下平移一小段距離,平行板電容器的電容將變小B若將A極板向上平移一小段距離,靜電計指針張角變小C若將A極板向下平移一小段距離,P點電勢將升高D若斷開電鍵S,再將A極板向下平移一小段距離,則帶電油滴將向下運動9、如圖所示,、為平行金屬板,兩板相距為,分別與電源兩板相連,兩板的中央各有一個小孔和。今有一帶電質(zhì)點,自板上方相距為的點由靜止自由下落(、在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計,到達(dá)孔時速度恰好為零,然后沿原路返回。若保持兩極板間的電壓不變,則()、把板向上平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后仍能返回。、把板向下平移一小段

8、距離,質(zhì)點自點自由下落后將穿過孔繼續(xù)下落。、把板向上平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后仍然返回。、把析向下平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后將穿過孔繼續(xù)下落。(1)構(gòu)造:兩個彼此絕緣且相距很近的導(dǎo)體板。(2)特性:容納電荷(充、放電)電容器 (3)定義式:C=Q/U. (4)單位:(5)影響因素:真空時 ,板間充滿介質(zhì)時 。含容電路問題:規(guī)律:1、電容器兩端電壓由和它并聯(lián)的電阻決定2、當(dāng)電容器兩端電壓變化時,電容器一定處于充放電過程。3、 電容器兩端電壓增加時,電源對電容器充電,電流從電源正極到電源負(fù)極。4、電容器兩端電壓下降時,電源對電容器放電,電流從電容器的正極到負(fù)極。 5、當(dāng)電容器電壓穩(wěn)

9、定時,電容器相當(dāng)于斷路狀態(tài)。6、電路穩(wěn)定后與電容器串聯(lián)的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線1、求電路穩(wěn)定后電容器所帶的電量求解這類問題關(guān)鍵要知道:電路穩(wěn)定后,電容器是斷路的,同它串聯(lián)的電阻均可視為短路,電容器兩端的電壓等于同它并聯(lián)電路兩端的電壓?!纠?】在如圖的電路中,U=8V不變,電容器電容C=200 ,R1:R2=3:5,則電容器的帶電量為( )A1×103CB1.5×103CC6×104CABFDCER1R2R3R4abD1.6×103C練習(xí)1:在圖所示的電路中,已知電容C=2F,電源電動勢E=12V,內(nèi)電阻不計,R1R2R3R4=1263.則電容器極板a所帶的電量為

10、( )A.-8×10-6C B. 4×10-6C C. -4×10-6C D. 8×10-6C2、求通過某定值電阻的總電量ECKR2R1【例2】圖中,E=10V,R1=4,R2=6,C=30F,電池內(nèi)阻可忽略.(1)閉合電鍵K,求穩(wěn)定后通過R1的電流.(2)然后將電鍵K斷開,求這以后流過R1的總電量.E,rR1R2R3R4CK圖18練習(xí)1:在如圖18所示的電路中,電源的電動勢E=30V,內(nèi)阻r=1.0,R1=10,R2=10,R2=30,R3=35,電容器的電容C=100F,電容器原來不帶電.求接通電鍵K后流過R4的總電量.ER1R2C1C2K圖19練習(xí)2:圖19中電源電動勢E=10V,C1=C2=30F,R1=4.0, R2=6.0,電源內(nèi)阻可忽略。先閉合電鍵K,待電路穩(wěn)定后,再將K斷開,則斷開K后流過電阻R1的電量為 .3、根據(jù)閉合電路動態(tài)分析討論平行板電容器內(nèi)部場強的變化,從而判定帶電粒子的運動情況。CR1R2R3Em圖20【例3】一平行板電容器C,極板是水平放置的,它和三個可變電阻及電源聯(lián)接成如圖20所示的電路.今有一質(zhì)量為m的帶電油滴懸浮在兩極板之間靜止不動.要使油滴上升,可采用的辦法是:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論