師德師風(fēng)八查八看自我剖析

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流師德師風(fēng)八查八看自我剖析.精品文檔.師德師風(fēng)八查八看自我剖析師德是一個(gè)教師的靈魂，是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。一、通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)相關(guān)材料的學(xué)習(xí)，對(duì)照八查八看的要求，對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己在教育工作當(dāng)中的實(shí)際表現(xiàn)，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)

2、析自己、審視自己。1、在依法執(zhí)教方面我能夠貫徹國(guó)家教育方針，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，始終堅(jiān)持正確的方向，這也是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。但學(xué)習(xí)法律法規(guī)不夠深入。2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教育職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)，在工作時(shí)間之外加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高等方面，偶爾有放松現(xiàn)象。3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面我本著關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)

3、生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師熱愛(ài)學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會(huì)尊重教師，熱愛(ài)教師，認(rèn)真聽(tīng)取教師的教誨，從而達(dá)到教書(shū)育人的目的。關(guān)愛(ài)學(xué)生，但在實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變方面還缺乏一定的耐心與經(jīng)驗(yàn)。 4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，關(guān)心集體。但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明風(fēng)氣，還缺乏智慧上的協(xié)作；應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。5、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。在探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。6、終身學(xué)習(xí)方面 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，教師只有

4、不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，因此在工作中我認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教學(xué)教育方法，不斷自我充電。但仍需繼續(xù)努力。二、在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查存在不足的原因如下：1、 現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入。2、 缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高工作水平還不夠。3、 缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下改進(jìn)措施：1、 堅(jiān)持理想，堅(jiān)定先進(jìn)思想觀念思想上清醒、堅(jiān)定，理

5、想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改：繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的世界觀。2、 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。3、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的干部職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，業(yè)精于勤，信服于人?？傊?，在教育工作中，良好的師