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1、教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元第四課教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元第四課把種子散播到遠(yuǎn)處把種子散播到遠(yuǎn)處執(zhí)教者執(zhí)教者: :劉爽劉爽 把種子散播到遠(yuǎn)處把種子散播到遠(yuǎn)處 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與技能:知識(shí)與技能: 1 1、植物傳播種子有不同的方式,都是為了能將種子散布得更廣,有利、植物傳播種子有不同的方式,都是為了能將種子散布得更廣,有利于繁殖后代。于繁殖后代。 2 2、種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的。、種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的。 過(guò)程與方法:過(guò)程與方法:在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的假設(shè)。在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的假設(shè)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:情感態(tài)度與
2、價(jià)值觀:激發(fā)探究植物種子和果實(shí)的興趣。激發(fā)探究植物種子和果實(shí)的興趣。(一)動(dòng)動(dòng)腦筋、交流想法(一)動(dòng)動(dòng)腦筋、交流想法外殼特點(diǎn):細(xì)長(zhǎng)而薄,較光滑,成熟后,觸碰時(shí)易開(kāi)裂。外殼特點(diǎn):細(xì)長(zhǎng)而薄,較光滑,成熟后,觸碰時(shí)易開(kāi)裂。種子特點(diǎn):細(xì)小,輕,似圓球種子特點(diǎn):細(xì)小,輕,似圓球(一)動(dòng)動(dòng)腦筋、交流想法(一)動(dòng)動(dòng)腦筋、交流想法果實(shí)成熟后,觸碰它時(shí),會(huì)怎么樣?果實(shí)成熟后,觸碰它時(shí),會(huì)怎么樣?果實(shí)成熟后,觸碰時(shí)易炸裂。果實(shí)成熟后,觸碰時(shí)易炸裂。種子特點(diǎn):細(xì)小,輕,似圓球種子特點(diǎn):細(xì)小,輕,似圓球油菜種子和鳳仙花種子采用彈射方式傳播與油菜種子和鳳仙花種子采用彈射方式傳播與什么有關(guān)系呢?什么有關(guān)系呢?與它們種子的
3、特點(diǎn)有關(guān),是與它們種子自身與它們種子的特點(diǎn)有關(guān),是與它們種子自身的特點(diǎn)相聯(lián)系相適應(yīng)的。它們的種子都的特點(diǎn)相聯(lián)系相適應(yīng)的。它們的種子都細(xì)小,輕,似圓球,能輕易地被彈射到遠(yuǎn)處,細(xì)小,輕,似圓球,能輕易地被彈射到遠(yuǎn)處,從而把種子傳播開(kāi)來(lái)。從而把種子傳播開(kāi)來(lái)。(一)動(dòng)動(dòng)腦筋、交流想法(一)動(dòng)動(dòng)腦筋、交流想法(二)小組合作、探究新知(二)小組合作、探究新知 其他植物的種子,傳播方式是怎樣的呢?其他植物的種子,傳播方式是怎樣的呢?研究對(duì)象研究對(duì)象果實(shí)特點(diǎn)果實(shí)特點(diǎn)傳播方式傳播方式(二)小組合作、探究新知(二)小組合作、探究新知研究對(duì)象研究對(duì)象果實(shí)特點(diǎn)果實(shí)特點(diǎn)傳播方式傳播方式蒼耳蒼耳鬼針草鬼針草蘋果蘋果番茄番
4、茄蒲公英蒲公英槭樹(shù)槭樹(shù)蓮蓬蓮蓬椰子椰子表皮有鉤刺,易鉤住表皮有鉤刺,易鉤住物體物體動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播蒼耳蒼耳鬼針草(粘連子)鬼針草(粘連子)(二)小組合作、探究新知(二)小組合作、探究新知研究對(duì)象研究對(duì)象果實(shí)特點(diǎn)果實(shí)特點(diǎn)傳播方式傳播方式蒼耳蒼耳鬼針草鬼針草蘋果蘋果番茄番茄蒲公英蒲公英槭樹(shù)槭樹(shù)蓮蓬蓮蓬椰子椰子表皮有鉤刺,易鉤住表皮有鉤刺,易鉤住物體物體動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播表皮光滑,多圓形,色鮮表皮光滑,多圓形,色鮮味美,易吸引動(dòng)物來(lái)吃,味美,易吸引動(dòng)物來(lái)吃,無(wú)意中就傳播了種子無(wú)意中就傳播了種子。動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播色鮮味美色鮮味美果圓皮滑。果圓皮滑。(二)小組合作、探究新知(二)小組合作、探究新知研究對(duì)象
5、研究對(duì)象果實(shí)特點(diǎn)果實(shí)特點(diǎn)傳播方式傳播方式蒼耳蒼耳鬼針草鬼針草蘋果蘋果番茄番茄蒲公英蒲公英槭樹(shù)槭樹(shù)蓮蓬蓮蓬椰子椰子表皮有鉤刺,易鉤住表皮有鉤刺,易鉤住物體物體動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播表皮光滑,多圓形,色鮮表皮光滑,多圓形,色鮮味美,易吸引動(dòng)物來(lái)吃,味美,易吸引動(dòng)物來(lái)吃,無(wú)意中就傳播了種子無(wú)意中就傳播了種子。動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播細(xì)小輕柔,細(xì)小輕柔,像長(zhǎng)翅像長(zhǎng)翅膀的小鳥。膀的小鳥。 風(fēng)力傳播風(fēng)力傳播蒲公英蒲公英隨風(fēng)飄撒隨風(fēng)飄撒(二)小組合作、探究新知(二)小組合作、探究新知研究對(duì)象研究對(duì)象果實(shí)特點(diǎn)果實(shí)特點(diǎn)傳播方式傳播方式蒼耳蒼耳鬼針草鬼針草蘋果蘋果番茄番茄蒲公英蒲公英槭樹(shù)槭樹(shù)蓮蓬蓮蓬椰子椰子表皮有鉤刺,易鉤住表
6、皮有鉤刺,易鉤住物體物體動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播表皮光滑,多圓形,色鮮表皮光滑,多圓形,色鮮味美,易吸引動(dòng)物來(lái)吃,味美,易吸引動(dòng)物來(lái)吃,無(wú)意中就傳播了種子無(wú)意中就傳播了種子。動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播細(xì)小輕柔,細(xì)小輕柔,像長(zhǎng)翅像長(zhǎng)翅膀的小鳥。膀的小鳥。 風(fēng)力傳播風(fēng)力傳播皮厚,易浮于水面皮厚,易浮于水面漂流。漂流。水流傳播水流傳播說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)植物散播種子的方式都有哪些?植物散播種子的方式都有哪些?散散 播播 方方 式式植植 物物 名名 稱稱水流傳播水流傳播風(fēng)力傳播風(fēng)力傳播動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播彈射傳播彈射傳播油菜、鳳仙花、豌豆等。油菜、鳳仙花、豌豆等。蒼耳,番茄,蘋果,葡萄等。蒼耳,番茄,蘋果,葡萄等。蒲公英,薊,槭樹(shù)等。
7、蒲公英,薊,槭樹(shù)等。蓮蓬,椰子等。蓮蓬,椰子等。(三)(三)歸納總結(jié)歸納總結(jié)(四)思維拓展、學(xué)以致用(四)思維拓展、學(xué)以致用填一填:種子的傳播方式多種多樣靠填一填:種子的傳播方式多種多樣靠傳播,如油菜等;靠傳播,如油菜等;靠傳播,傳播,如槭樹(shù)等;靠如槭樹(shù)等;靠傳播,如鬼針草等;靠傳播,如鬼針草等;靠傳播,如椰子等。傳播,如椰子等。 連一連連一連:蒼耳蒼耳蓮蓬蓮蓬蒲公英蒲公英鳳仙花鳳仙花水流傳播水流傳播彈射傳播彈射傳播動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播風(fēng)力傳播風(fēng)力傳播 種子的傳播方式與什么有關(guān)系?種子的傳播方式與什么有關(guān)系?答:植物種子的傳播方式與自身的生長(zhǎng)環(huán)境、種子和果實(shí)的特點(diǎn)相聯(lián)系相適應(yīng)。答:植物種子的傳播方式與自身的生長(zhǎng)環(huán)境、種子和果實(shí)的特點(diǎn)相聯(lián)系相適應(yīng)。彈射彈射風(fēng)力風(fēng)力動(dòng)物動(dòng)物水流水流蓮蓬,椰子等通過(guò)水流傳播的植物的果實(shí)在蓮蓬,椰子等通過(guò)水流傳播的植物的果實(shí)在水中不會(huì)腐爛下沉。因?yàn)樗鼈兊墓麑?shí)果皮厚水中不會(huì)腐爛下沉。因?yàn)樗鼈兊墓麑?shí)果皮厚實(shí),里面含有豐厚的、很輕
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