立項建設項目中期進展報告書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 塔里木大學“質(zhì)量工程”立項建設項目中期進展報告書項 目 類 別 大學生創(chuàng)新性實驗計劃 項 目 名 稱 塔里木大學學生法律意識提高的路徑研究項 目 負 責 人 張 立 鵬 所 在 學 院 經(jīng)濟與管理學院 批 準 時 間 2009年6月 建 設 時 間 2009年 年 6 月2010年 10 月 塔里木大學教務處二一年十月填 表 說 明一、項目類別包括校級重點課程、教學團隊、特色專業(yè)建設點、實驗教學示范中心、教學基礎資源建設等。二、表格中需簽字蓋章處,打印或復印無效。三、如表格篇幅不夠，可另附紙頁。一、項目基本情況1、社會調(diào)查方法。采用發(fā)放問卷的方式進行社會實踐調(diào)查，取

2、得塔里木大學大學生法律意識現(xiàn)狀的第一手材料，并進行分析研究。2、文獻分析法。收集有關法律意識的相關資料；3、比較研究的方法。通過對國內(nèi)外法律意識問題特別是其他高校類似調(diào)查的對比分析，探討塔里木大學大學生法律意識問題的特點及解決對策。二、項目建設的目標和思路1、制作塔里木大學大學生法律意識調(diào)查問卷，在全校范圍內(nèi)進行抽樣調(diào)查，獲得有關大學生法律意識狀況的主要資料。調(diào)查范圍要求做到涵蓋塔里木大學不同專業(yè)、不同民族、不同籍貫的學生，使調(diào)查具有廣泛的代表性，能夠反映學生的真實情況。2、走訪學生管理部門及保衛(wèi)部、派出所等部門，了解學生遵紀守法情況，獲得有關大學生法律意識狀況的輔助資料；分析問卷調(diào)查及走訪結

3、果，在整理、歸納和分析的基礎上,對塔里木大學大學生法律意識的概況和基本特點作了初步論述；4、結合塔里木大學實際情況，分析塔里木大學大學生法律意識中存在的主要問題5、針對問題，提出培養(yǎng)和提高大學生法律意識的對策。6、進行總結，為塔里木大學大學生法制教育提出參考建議。三、開展的工作及目標、任務的完成情況1、調(diào)查及資料收集階段（2009年6月2009年9月）設計整體研究方案及調(diào)查問卷，利用各種工具和渠道，收集相關信息，查閱相關的研究文獻資料，并進行初步分析?，F(xiàn)已經(jīng)調(diào)查收集完畢。2、調(diào)查問卷及資料分析階段（2009年10月2009年12月）開展調(diào)查，進行統(tǒng)計分析；對相關的各種資料進行系統(tǒng)整理、比較分析

4、，撰寫相關的論文。現(xiàn)已經(jīng)調(diào)查整理完畢。3、總結論證階段（2009年12月2010年10月）進行總結論證，形成課題研究報告，現(xiàn)研究報告已經(jīng)基本完成，下一步進行論文撰寫。預計在十月初完成。四、取得的階段性成果及經(jīng)驗總結一、 階段性成果（1） 完成調(diào)查問卷的調(diào)查與收集工作。（2） 完成調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)整理工作。（3） 完成查閱研究文獻的工作。（4） 基本完成調(diào)查報告的撰寫工作。（5） 論文的撰寫工作也在有條不紊的準備當中。二、 經(jīng)驗總結（1） 調(diào)查問卷的調(diào)查與整理工作遲于原計劃。調(diào)查準備工作的結果直接決定著論文成敗，對調(diào)查問卷的發(fā)放與整理必須嚴格按照計劃完成。（2） 調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理必須仔細分析，仔細

5、比較，否則可能導致報告和論文結果與事實不服。（3） 文獻的查閱要查閱較新的文獻，一些過時的文獻對現(xiàn)在的研究工作已經(jīng)起不到借鑒作用。（4） 報告的專業(yè)要與調(diào)查問卷的結果相結合，不能脫離調(diào)查結果。（5） 報告的撰寫要注重團體協(xié)作。 五、發(fā)揮的教學效益和示范輻射作用 本課題結合我校特殊學緣結構及地理及人文環(huán)境，調(diào)查與分析我校學生的法律意識現(xiàn)狀并提出相應建議，必將對我校學生識的提高起到積極作用。本課題將盡可能結合教學，利用我校法學專業(yè)學生社會調(diào)查等社會實踐活動，開展相關調(diào)查，既了法律意解我校學生法律意識狀況，進行一次法制教育，又鍛煉法學專業(yè)學生實踐動手能力，提高其專業(yè)素養(yǎng)。整個研究將為了法制教育的進一步開展提供有益的參考。六、存在的主要問題和下一步工作計劃主要問題1、調(diào)查問卷的調(diào)查與整理工作遲于原計劃。調(diào)查準備工作的結果直接決定著論文成敗，對調(diào)查問卷的發(fā)放與整理必須嚴格按照計劃完成。2、調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理必須仔細分析，仔細比較，否則可能導致報告和論文結果與事實不服。3、文獻的查閱要查閱較新的文獻，一些過時的文獻對現(xiàn)在的研究工作已經(jīng)起不到借鑒作用。4、報告的專業(yè)要與調(diào)查問卷的結果相結合，不能脫離調(diào)查結果。5、報告的撰寫要注重團體協(xié)作。下一步工作計劃 按照計劃完成論文的撰寫，進行總結論證，形成課題研究報告，完成結題。七、經(jīng)費使用情況項目經(jīng)費總額：