




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上腳手架工程安全技術交底1、腳手架搭設或拆除人員必須由符合勞動部頒發(fā)的特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定經考核合格,領取特種作業(yè)人員操作證的專業(yè)架子工進行。 2、操作人員應持證上崗。操作時必須佩戴安全帽、安全帶、穿防滑靴。 3、大霧及雨、雪天氣和6級以上大風時,不得進行腳手架的高處作業(yè)。雨、雪天后作業(yè)必須采取安全防滑措施。 4、腳手架搭設作業(yè)時,應按形成基本構架單元的要求逐排、逐跨和逐步地進行搭設、矩形周邊腳手架宜從其中的一個角部開始向兩個方向延伸搭設。確保已搭部分穩(wěn)定。門式腳手架以及其它縱向豎立面剛度較差的腳手架,在連墻點宜加設縱
2、向水平長橫桿與連接件聯(lián)接。 5、搭設作業(yè),應按以下要求作好自我保護和保護好作業(yè)現(xiàn)場人員的安全: (1)在架上作業(yè)人員應穿防滑鞋和佩掛好安全帶。保證作業(yè)的安全,腳下應鋪設必要數(shù)量的腳手板,并應鋪設平穩(wěn),且不得有探頭板。當暫時無法鋪設落腳板時,用于落腳或抓握把(夾)的桿件均應為平穩(wěn)的構架部分,著力點與構架節(jié)點的水平距離應不大于0.8m,垂直距離應不打于1.5m。位于立桿接頭之上的自由立桿(尚未與水平桿聯(lián)接者)不得用作把持桿。 (2)架上作業(yè)人員應做好分工和分配,傳遞桿件應掌握好重心,平穩(wěn)傳遞。不要用力過猛,以免引起人身或桿件失衡。對每完成的一道工序,要互相詢問并確
3、認后才能進行下一道工序。 (4)架設材料要隨上隨用,以免放置不當時掉落。 (5)每次收工以前有上架材料應全部搭設上,不要存留在架子上,而且一定要形成穩(wěn)定的構架,不能形成穩(wěn)定構架的部分應采取臨時撐拉措施予以加固。 6、架上作業(yè)時,地面上的配合人員應避開可能落物的區(qū)域。 (1)作業(yè)前應注意檢查作業(yè)環(huán)境是否可靠,安全防護設施是齊全有效,確認無誤后方可作業(yè)。 (2)作業(yè)時應注意隨時清理落在架面上的材料,保持架面上規(guī)整清潔,不要亂放材料、工具,以免影響作業(yè)的安全和發(fā)生掉物傷人。 (3)在進行橇、拉、推等操作時,要注意采取正確的的姿勢,站穩(wěn)
4、腳根,或一手把持在穩(wěn)固的結構或支持物上,以免用力過猛身體失去平衡或把東西甩出。在腳手架上拆除模板時,應采取必要的支托措施,以防拆下模板材料掉落架外。 (4)當架面高度不夠、需要墊高時,一定要采取穩(wěn)定可靠的墊高辦法,且墊高不要超過50cm,超過50cm時,應按搭設規(guī)定升高鋪板層。在升高作業(yè)面時,應相應加高防護設施。 (5)在架面上運送材料經過正在作業(yè)中的人員時,要及時發(fā)出“請注意,請讓一讓”的信號。材料要輕擱穩(wěn)放,不許采用傾倒、猛磕或其他匆忙卸料方式。 (6)嚴禁在架面上打鬧戲耍、退著行走或跨坐在外防護橫桿上休息。不要在架面上搶行、跑跳,相互避讓時應注意身體不
5、要失衡。 7、在腳手架上進行電焊作業(yè)時,要鋪鐵皮接著火星或移去易燃物,以防火星點著易燃物。并應有防火措施。一旦著火時,及時予以撲滅。 8、其他安全注意事項: (1)運送桿配件應盡量利用垂直運輸設施或懸掛滑輪提升,并綁扎牢固。盡量避免用人工層層傳遞。 (2)除搭設過程中必要的1-2步架的上下外,作業(yè)人員不得攀緣腳手架上下,應走房屋樓梯或另設安全人梯。 (3)在搭設腳手架時,不得使用不合格的架設材料。 (4)作業(yè)人員要服從統(tǒng)一指揮,不得自行其是。 9、鋼管腳手架的高度超過周圍建筑物或在雷暴較多的地區(qū)施工時,應安設防雷裝
6、置。其接地電阻應不大于4。 10、架上作業(yè)應按規(guī)范或設計規(guī)定的荷載使用,嚴禁超載。并遵行如下要求: (1)作業(yè)面上的荷載,包括腳手板、人員、工具、材料,當施工組織設計無法規(guī)定時,應按規(guī)范的規(guī)定值控制,既結構腳手架不超過3KN/;裝修腳手架不超過2KN/;維護腳手架不超過1KN/。 (2)腳手架的鋪腳手板層和同時作業(yè)層的數(shù)量不得超過規(guī)定。 (3)垂直運輸設施(如物料提升架等)與腳手架之間的轉運平臺的鋪板層數(shù)和荷載控制應按施工組織設計的規(guī)定執(zhí)行,不得任意增加鋪板層的數(shù)量和在轉運平臺上超載堆放材料。 (4)架面上荷載應力求均勻分布,避免荷載集中
7、于一側。 (5)過梁等墻體構件要隨運隨裝,不得存放在腳手架上。 (6)較重的施工設備(如電焊機等)不得放置在腳手架上。嚴禁將模板支撐、纜風繩、泵送混凝土及砂漿的輸送管等固定在腳手架上及任意懸掛起重設備。 11、架上作業(yè)時,不要隨意超出基本結構桿件和連墻件,因作業(yè)的需要必須拆除某些桿件和連墻點時,必須取得施工主管的技術人員的同意,并采取可靠的加固措施后方可拆除。 12、架上作業(yè)時,不要隨意拆除安全防護設施,未有設置或設置不符合要求時,必須補設或改善后,才能上架進行作業(yè)。 13、腳手架拆除作業(yè)前,應制定詳細的拆除施工方案和安全技術措施。并對
8、參加作業(yè)全體人員進行安全技術交底,在統(tǒng)一指揮下,按照確定的方案進行拆除作業(yè),注意事項如下: (1)一定要按照先上后下、先架面材料、先鋪件后結構件和先結構后附墻件的順序,一件一件地松開聯(lián)結,取出并隨即吊下(或集中到毗鄰的未拆的架面上,扎捆后吊下)。 (2)拆卸腳手板、桿件、門架及其他較長、較重、有兩端聯(lián)結的部件時,必須要兩個人或多個人一組進行。嚴防把執(zhí)桿件不穩(wěn)、失去平衡而發(fā)生事故。拆除水平桿件時,松開聯(lián)結后,水平托持取下。拆除立桿時,在把穩(wěn)上端后,再松開下端聯(lián)結取下。 (3)多人或多組進行拆卸作業(yè)時,應加強指揮,并互相詢問和協(xié)調作業(yè)步驟,嚴禁不按程序進行的任意
9、拆卸。 (4)因拆除上部或一側的附墻拉結而使架子不穩(wěn)時,應加設臨時撐拉措施,以防因架子晃動影響作業(yè)安全。 (5)拆卸現(xiàn)場應有可靠的安全圍護,并設專人看管,嚴禁非作業(yè)人員進入拆卸作業(yè)區(qū)內。 (6)嚴禁將拆卸下的桿部件和材料向地面拋擲。已吊至地面的架設材料應隨時運出拆卸區(qū)域,保持現(xiàn)場文明。 14、腳手架立桿的基礎(地)應平整夯實,具有足夠的地基承載力和穩(wěn)定性。設于坑邊或臺上區(qū)域,立桿距坑、臺的上邊緣不得小于1m,且邊坡的坡度不得大于土的自然安息角,否則,應作邊坡的保護和加固處理。腳手架立桿之下須設置墊座和墊板。 15、搭設和拆除作業(yè)中的安全防護: (1)作業(yè)現(xiàn)場應設安全圍護和警示標志,禁止無關人員進入危險區(qū)域。 (2)對尚未形成或已失穩(wěn)定結構的腳手架部位加設臨時支撐或拉結。 (3)在無可靠的安全帶扣掛物時,應拉設安全網。 (4)設置材料提上或吊下的設施禁止投擲。 16、作業(yè)面的安全防護: (1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西中醫(yī)藥大學《土木工程施工組織設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 六安職業(yè)技術學院《建筑構造及施工圖識讀》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長春大學旅游學院《計算方法及軟件應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南農業(yè)職業(yè)技術學院《巖漿巖巖石學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新能源汽車市場突圍策略
- 愛的教育第二卷核心解析
- 學生家長課件制作指南
- 2024年電調收音機項目投資申請報告代可行性研究報告
- (高清版)DG∕TJ 08-2111-2012 灘涂促淤圈圍造地工程設計規(guī)范
- 別墅前期裝修設計
- 2022-2023學年天津市重點中學高三(下)第五次月考物理試卷-普通用卷
- 第一單元大單元教學設計 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊
- 應用PDCA管理工具提高病案歸檔率
- 幼兒園課題-基于商城游戲室的大班幼兒分享交流的策略研究
- Unit6知識點講解(帶練習)課件-人教版八年級英語下冊
- 新外研版三年級英語下冊期中測試卷(匯編)
- GB/T 33084-2016大型合金結構鋼鍛件技術條件
- GB/T 23703.1-2009知識管理第1部分:框架
- 1-如何做好今年中考語文的復習備考
- 12摻合料試驗記錄(礦渣粉)帶數(shù)據
- 春天就是我童聲合唱簡譜
評論
0/150
提交評論