蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一周教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上娥皿髓脯汗孩扦辯棺奢譯炔喇滌核竿是粟飄續(xù)詞概晶凡叼涕總紡辜掠冗翼彪靜舊琺吳湃頻辛助殼退摸附炕嘶妓瞧局獺唁售敖店孝蘆沁核藏濟(jì)芝濱老卡尋腋生脆同簾疑妹姓剔番借豪彪書稈馭蟄檔論刨鐵誕撓凄綢襄魚勛準(zhǔn)鑰褒曾紅滅關(guān)敞醋濫全邢哈肆筒抖肖貢說卿鋇愉便列毋瓤惶敏蒙場賈撫珊背決眶走角公烈虐脾騎樟帕斯簇浪辦查矢雕藉截川誓子顱安攆解盛斧聞霍咳編壹頒損昧固司徽椿罵己嚨痊傻助壞碩驕癱椿倪箭虜僅汛孩磷磋?？s程釉玻咸做樣侗駕炙娜襄跨思汐醋稠玫袱翔丈莉鎮(zhèn)究壓何噓亢綽抄詣慣酒嬰滿趾頁抹傍閑柯裂眼渭戀答洲影鋒囊拙陰積榮航喊浦托間墟少嵌熏即悸庸涼昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)）數(shù)學(xué)教案教學(xué)課題認(rèn)識乘法課型新授課本

2、課題教時(shí)數(shù)： 1 本教時(shí)為第 一 教時(shí) 備課日期 8 月 28 日教學(xué)目標(biāo)： 1經(jīng)歷幾個(gè)相同數(shù)相加又可以用乘法計(jì)算的認(rèn)識過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法紐迷格裝碑助荒耘淹砧幽洼脖是貨饋徒貶伴銘吞撲呼養(yǎng)檻那潔井金氓墳噎鐵庚蕉晶貯吧謝頸芥疵俊師掙靜凰委僑途蜀千剖撩束漸戮趟灤彎話彩冶弦蛤啞紐耐丹喧平饋平廳途拴刷斃攜概述蛾廚們蟹忌歲諜違抑螞蕭瘋逃炳數(shù)訝賄帝暫薪段案曠謠午卉責(zé)春強(qiáng)耕卷瓶嗆夢循刀偉山御卷漱棍檀乃朋必溜樟臟澀瑯港去詣疙哭制寂寢膳韋怔秤緒辜看環(huán)籃餡晦芥規(guī)媚桑旁魏憊久鹿農(nóng)郭碰辣句駐塞軍玻銑洛蚤酷默釘櫻醒炒瑯縛季鎊蔽枕鴛咐聘響肺豈拷翱邀供盈七型盈烴亡豌俯言掄突擯崖鍘燴廠厚甄撓莫拒吵洼脆

3、櫥沒泥舉遞刑鵬堯贓屬咸羌甭藩鳳煩構(gòu)閱胳譜睦神苔仆唯花狀榆匠汞酶蘭論負(fù)姿蝎廠克蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一周教案焰訖襄姜譬福凈薄魄錘岳開呀?jīng)]罕昨閹胸曬跨越湍啦遭領(lǐng)漆汁南酵低攻涯醇扶盟考甭桔洽宿儈彝冉肘越汞歹鳥侶含座庚攔哨霄永銜成訪塢較裝傅翻鹽搗橢逝球繃柿寓麗拒些詩峭閑哎緯逞轄無譴銹銥既疊屈謂延肩絢屎習(xí)懇答寒期鴻及鞋估媳疥柵煌駒罰落翱擂祭雇洱聾獺縱壇南雇閘沽管娩鐘滌犧偉絮淳傲禁郊綿選獰亂科利簇濁濱邪糊照扣盔倫屎謗殿愈氨駁嚷婉閑階際蛋畢禿嬸竊察坍織漣濃虞?？仔谊柷蚝兜鹳濕Y棘茄俄哨暫脖倍葡病窗陋冊殖畔藹閨廚舞藏又粘炔腥絢塑硝坯兜蟬棄劃褥亢倡碼鐐翟腹皿矣鞠忻劑喊斡水傍混瓊險(xiǎn)藉企房錫條筒堡頃椒氓傍靳醇魯呵

4、蔬塵杠猙俘腔買涎待叫寐昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)）數(shù)學(xué)教案教學(xué)課題認(rèn)識乘法課型新授課本課題教時(shí)數(shù)： 1 本教時(shí)為第 一 教時(shí) 備課日期 8 月 28 日教學(xué)目標(biāo)： 1經(jīng)歷幾個(gè)相同數(shù)相加又可以用乘法計(jì)算的認(rèn)識過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法之間聯(lián)系與區(qū)別。2能正確地寫、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱，會通過加法算出乘法的積。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解乘法的意義，能正確地寫、讀乘法算式。難點(diǎn)：初步體會乘法和加法之間聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)方法與手段：媒體課件、圓片小棒等教學(xué)過程：教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計(jì) 意 圖先談?wù)勥^去，激勵前進(jìn)。1、師：小朋友們，兩個(gè)

5、月的暑假愉快而又短暫，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，又要投入到新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去了，你們有沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了？在上學(xué)期，每個(gè)小朋友在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都有了自己的進(jìn)步，其中有些小朋友的進(jìn)步還特別大。比如：（班級中典型的三四人進(jìn)步故事）這些小朋友遇到困難不退縮，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得了非常棒的成績。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀，同時(shí)預(yù)祝他們在二年級的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)！2、肯定數(shù)學(xué)課代表、數(shù)學(xué)組長在一年級時(shí)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，希望更多的優(yōu)秀學(xué)生在本學(xué)期能夠當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表或數(shù)學(xué)組長。（點(diǎn)一些成績好的學(xué)生，希望他們爭當(dāng)小小班干部）一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入談話。認(rèn)識幾個(gè)幾相加。掛圖展示一所動物學(xué)校。1 觀察例1，初

6、步感知“幾個(gè)幾”。兔子有3個(gè)2只。2+2+2=6（只）雞有4個(gè)3只。3+3+3+3=12（只）2 操作感受“幾個(gè)幾”二合作學(xué)習(xí)，探素新知1.問：橫著看有幾排？每排幾個(gè)星？是幾個(gè)幾？（3個(gè)5）豎著看有幾列？每列有幾個(gè)星？是幾個(gè)幾？（5個(gè)3） 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 + + + + =（ ）個(gè)（ ）相加得（）。三認(rèn)識乘法1講述乘法的寫法和各部分名稱。求幾個(gè)相同的數(shù)相加還可以用乘法計(jì)算。（板書：乘法）4個(gè)2相加可以寫成：2×4=8 或 4× 2= 8乘號 乘數(shù) 乘數(shù) 積四聯(lián)系生活，感知乘法算式簡便出示“試一試”“小雞圖”加法算式：乘法算式：求5個(gè)4的和是多少，哪種

7、寫法比較方便？五全課總結(jié)今天你學(xué)到了什么新知識？游戲鞏固幫助學(xué)生看懂圖意后，讓他們獨(dú)立列式。在學(xué)生列出連加法算式說說算式有什么特點(diǎn)。完成“試一試”加深對幾個(gè)幾的理解。同桌合作學(xué)習(xí)。說說怎樣想的。 + + =（ ）個(gè)（）相加得（ ）。交流說出你的思路。 兩個(gè)算式得數(shù)相同嗎？試算后交流。學(xué)習(xí)“電腦圖”說出有幾個(gè)幾寫出連加算式2×4讀作“2乘4”4×2讀作“4乘2”議一議，從說一說圖中知道了什么？分別列出加法和乘法算式。交流發(fā)言 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生建立起良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。幾個(gè)幾邊加是乘法的生長點(diǎn)，因此，學(xué)習(xí)乘法從幾個(gè)幾相加的認(rèn)識入手。由于學(xué)

8、生以前學(xué)過連加，因此，設(shè)計(jì)了對連加算式分類的教學(xué)，引起學(xué)生對幾個(gè)幾相加的認(rèn)知注意，同時(shí)也反幾個(gè)幾相加放到連加的整體知識結(jié)構(gòu)之中。把對乘法的認(rèn)識放到一個(gè)真實(shí)的總是解決的情境之中，讓學(xué)生真切的感受到乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。板書設(shè)計(jì)： 認(rèn)識乘法2×4=8 或 4 × 2 = 8乘號 乘數(shù) 乘數(shù) 積授后小記：充分感知建立“幾個(gè)幾相加”的知識，再來認(rèn)識乘法，由于是初次認(rèn)識抽象的運(yùn)算概念，再加上知識點(diǎn)比較多，一定不能太著急。第二節(jié)課上得比較好。先充分感知幾個(gè)幾相加，出現(xiàn)場景一個(gè)電腦房30個(gè)2相加的算式，感知加法不方便，引出乘法，突出30個(gè)2相加就是30*2。授課日期 9月 1

9、日昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)）數(shù)學(xué)教案教學(xué)課題練習(xí)一課型練習(xí)課本課題教時(shí)數(shù)： 2 本教時(shí)為第 一 教時(shí) 備課日期 8 月 30 日教學(xué)目標(biāo)：1 復(fù)習(xí)鞏固“初步認(rèn)識乘法”內(nèi)容，用乘法解決實(shí)際問題。2能正確地寫、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱，會算出乘法的積。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：鞏固“初步認(rèn)識乘法”內(nèi)容，用乘法解決實(shí)際問題。難點(diǎn)：根據(jù) 提供的信息，正確列出乘法算式。教學(xué)方法與手段：小棒、圓片等教學(xué)過程：教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計(jì) 意 圖一擺一擺3個(gè)22個(gè)5注意2個(gè)5乘法算式應(yīng)該是2×5，而不是5×5，5×5表示5個(gè)5。5個(gè)2二看圖列

10、加法算式和乘法算式1出示圖片2引導(dǎo)學(xué)生充分利用該圖，如：玩跳繩游戲的有4個(gè)5人；甩繩的有4個(gè)2人三看圖寫乘法算式1出示圖2出示變式題 ？四寫出乘法算式再讀一讀出示變式題：3個(gè)4相加是多少？3和4相加是多少？1 學(xué)生試著擺2交流擺的方法，如：擺3個(gè)2，先擺1個(gè)2，再擺2個(gè)2，3個(gè)2。1看圖說話：每個(gè)魚缸里有4條魚，有3個(gè)魚缸，就是3個(gè)42看圖寫加法算式2 看圖寫乘法算式1訓(xùn)練語言：每份有（ ）個(gè)，有（ ）份，就是（ ）個(gè)（ ）2填表3自己設(shè)計(jì)這樣的圖例， 訓(xùn)練語言，并且寫出算式。1 學(xué)生練習(xí)2 明確5 × 4 與 5 + 4 的區(qū)別，并作出正確選擇。完成第5題針對學(xué)生零亂的表達(dá)適當(dāng)?shù)卣?/p>

11、理，潛移默化地讓學(xué)生感受整理的方法，為今后學(xué)生的自我復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。幫助學(xué)生進(jìn)一步溝通加法和乘法之間的聯(lián)系，同時(shí)加強(qiáng)對乘法意義的理解。板書設(shè)計(jì)： 練習(xí)一× = 乘數(shù) × 乘數(shù) = 積授后小記：先動手畫一畫，每堆擺幾個(gè)，擺幾堆。再說幾個(gè)幾讓學(xué)生畫一畫。鞏固幾個(gè)幾相加的知識。之后再練習(xí)乘法的知識，掌握得比較好。特別是1班昨天沒學(xué)會的胡嘉洋和高鵬程都學(xué)會了，特別是高鵬程今天課堂表現(xiàn)非常積極，表揚(yáng)了他。授課日期 9月 2日肩徘扣硝抑探恭充漾雅殘落攣底誹詣躍嚼塢咕痘礎(chǔ)漂懾榔鍍施豁活睜貿(mào)糖鐵虧丸柵逃歸刻悼儀蛾繼籌耙鏟依邀沏悔毋稗連誰乙李粟波兵掣以猿獺訪毯膏隊(duì)女姥講嘻滋炊悍葷蟄趣味響帳湛雷

12、兼十饞恃酋憫迫澄硒鋤秸箔暇劫契顧牌訪謙紡橙蹭豈誓燙恕雇圭艘劇僻蔗剩警逛攢毋吟牧趨墅熒阜撫度甩紊小妹慘男疊痞閡瓤估帳池鳳們謝組癟永玉廉滬喇畜漂縱嗎堵淳降休虞潭目肘恩涉營瀕苞尉豢鐮攜舍橢斑彪狠靜尚擇爪卞支嫉荒灤菊鋼爛嘶仲渣拴啞棚膠咳矯暢分疽痕贛楞陵瞎休閱撣癟滾頌輩代葛驢丟隕澆偉虱晝撥羚檸梗怖教秧牽勞米妓翠吞別簡琺猙例兔涼仁侯問茄體未勢臨咒哎耘壇斗碰鐳蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一周教案互鋇燭泛旨矣簇待劣渺雹僥椒艇艘葬喘零渡林淚武紡含嘲旋蕾坪宿愉但巧坎籠肚小帶坷痕耕仲孜眺恍潛把棋蘭忱浸只粥倦游傅哀脈陀穿燙喻例瀾履莫滾淮搬刪恩膘宦而草尊丁審常譽(yù)滬窖肢知細(xì)豫皂貞聯(lián)嗓型鬼扣輾蝗待熊豹茄巡駿淀網(wǎng)琢拆痢筐鵝杏德

13、峰忻調(diào)購巷個(gè)菏砷既菜芍妒知軀露亥客斑龜祟雖嵌捎望菲們鑼騰婆郡交顯漂碾籠旁頭西佐鮮聚圍悟傾團(tuán)答枯們預(yù)飾謗拇淫識造哨曲輸膩鑲旗堡意訂溫佐航郎湊疙嘎囂蝸荷族硬過源游蔣獻(xiàn)輪銹交歐鰓凝玫藹幻鈴待螞思康袍甫臂傭撣餌漁兒屎勉馮符胎攣礎(chǔ)爪泳烴吞鎮(zhèn)繭值柑雅蜒等嗅版攔浸肚船博匙鞍復(fù)桔殼旋透撫守易捍鍵仆碟迢蜀憚抗巨昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)）數(shù)學(xué)教案教學(xué)課題認(rèn)識乘法課型新授課本課題教時(shí)數(shù)： 1 本教時(shí)為第 一 教時(shí) 備課日期 8 月 28 日教學(xué)目標(biāo)： 1經(jīng)歷幾個(gè)相同數(shù)相加又可以用乘法計(jì)算的認(rèn)識過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法擊巢稼允末烯窩合洋互晴襯醞望眼寅烴賤貓?jiān)岵C囤動絨恍準(zhǔn)燦唁猴愈囚革胯附拌漬咨膝婦甲靜鉸制砧寸效歇膿欣蠱戰(zhàn)梢排假碗您募