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文檔簡介

1、活 動 記 錄時 間2016-9-12地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容打掃衛(wèi)生活動過程1.老師宣布活動開始2打掃衛(wèi)生3.活動結束備注通過活動教育學生保持小記者室的衛(wèi)生。安排了值日生輪流值日?；顒佑涗洉r間2016-9-19地點小記者室參加人小記者活動主題學生報到、學習小記者室規(guī)章制度、打掃衛(wèi)生活動過程活動說明今天是少年宮活動的第一天，學生報到，學習小記者室規(guī)章制度、了解小記者活動注意事項，打掃衛(wèi)生?；?動 記 錄時 間2016-9-19地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容小記者準備練習采訪及書寫稿件活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結束備注學生準備采訪留守兒童之家?；?動 記

2、錄時 間2016-9-26地 點舒馨室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪舒馨室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結束備注通過采訪舒馨室，學生了解了舒馨室的作用。活 動 記 錄時 間2016-10-10地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪音樂室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結束備注通過采訪了解到音樂可以陶冶人的情操。活 動 記 錄時 間2016-10-17地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪科學實驗室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結束備注通過采訪了科學實驗室了解了科學的奧秘。活 動 記 錄時 間2016-10-24地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪閱覽室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結束備注通過采訪了解讀書的重要性?；?動 記 錄時 間2016-10-31地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪心理咨詢室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結束備注通過采訪了解到心理健康教育的重要性?；?動 記 錄時 間2016-11-7地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪乒乓球活動室活動過程1. 老師宣布活動開始2.活動結束備注通過采訪了解到體育鍛煉的重要性?；?動 記 錄時 間2016-11-14地 點小記者室人 數8輔導老師焦毅活動內容采訪乒

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