第二學(xué)期教科研獲獎情況匯總

1、2007學(xué)年第二學(xué)期教科研獲獎情況匯總 集體獎內(nèi) 容級別時 間備 注溫州第十二中學(xué)為2007年度市直學(xué)校教育資訊化工作先進(jìn)單位市直2008年1月溫電教20082號溫州第十二中學(xué)為溫州市2007年度優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比三等獎市級2008年3月溫電教20086號溫州第十二中學(xué)為溫州市（20052006年度）教科研先進(jìn)集體市級2008年1月溫教辦研20084號個人獎教師獎 項(xiàng)級別時間備註盧萬華溫州市（20052006年度）教科研先進(jìn)工作者市級2008年1月溫教辦研20084號陳忠河2007年度教育資訊化工作先進(jìn)個人市級2008年2月溫教辦電20084號陳忠河2007年度市直學(xué)校教育資訊化工作先進(jìn)個人市直

2、2008年2月溫電教20082號楊暉溫州市第四屆“社會一角”青少年現(xiàn)場作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)師獎市級2007年6月溫州市作家協(xié)會、鹿城區(qū)文聯(lián)、溫州市社會學(xué)研究所、溫州市鹿城區(qū)作家協(xié)會薑菽華謝琳課題獲獎?wù)n題負(fù)責(zé)人課題名稱級別獎次時間備註吳步旭整合現(xiàn)代資訊技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)效果省級二等獎2007年11月浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專項(xiàng)課題成果課題立項(xiàng)編號課題負(fù)責(zé)人課題名稱研究時間備註SC154楊曉燕以理解教育促學(xué)校內(nèi)涵性均衡發(fā)展研究2009年1月浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2008年度立項(xiàng)課題溫教科規(guī)辦20082號ASZ0815任偉實(shí)施自然分材教學(xué) 提高初中科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究2009年8月溫州市2008年度教科

3、規(guī)劃基礎(chǔ)教育立項(xiàng)課題溫教科規(guī)辦20082號BSZ0810周爽關(guān)於初中科學(xué)教師教學(xué)反思的實(shí)踐與研究2009年8月溫州市2008年度教科規(guī)劃基礎(chǔ)教學(xué)研究立項(xiàng)課題溫教科規(guī)辦20082號CSZ0821林潔“自然分材”策略在作文教學(xué)上的實(shí)效性研究2010年8月溫州市2008年度教科規(guī)劃小課題研究立項(xiàng)課題溫教科規(guī)辦20082號CSZ0822張少雲(yún)“零作業(yè)批改”策略下科學(xué)反思本運(yùn)用的研究2009年8月論文獲獎教師題目獎次級別時間備註黃小燕論中學(xué)教師的新任務(wù)二等獎市級2008年3月2007年溫州市教師教育優(yōu)秀論文評比溫師20086號潘曉燕走好校本教研的“海綿路”三等獎薑玲婕在聽課、對照評課和反思中成長三等獎吳

4、春平“超本閱讀“的探索與實(shí)踐二等獎市直2008年6月2008年溫州市直屬中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選溫教研2008109號楊暉用心架起理解的橋樑林潔關(guān)於“作文跟蹤指導(dǎo)”和“超本閱讀”的實(shí)踐與思考三等獎王燕豔立足課堂為學(xué)生插上探究的翅膀鄭洪宇理解教育與合作學(xué)習(xí)洪泓英語分階段寫作教學(xué)模式的嘗試及案例分析張少雲(yún)“反思”助你成長初中科學(xué)反思本的妙用徐海青“語言轉(zhuǎn)化”在科學(xué)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用陳忠河網(wǎng)路環(huán)境下的歷史與社會學(xué)科教學(xué)研究孫安克“依標(biāo)施教”背景下的情境教學(xué)探討李燕玲培養(yǎng)興趣 優(yōu)化教學(xué)研究與對策吳姝瑜巧理班級“家務(wù)”的藝術(shù)案例教師內(nèi)容等級獎次時間備註周文曉從同一節(jié)課的不同教法看課堂教學(xué)評價市級

5、一等獎2008年2月2007年度溫州市中小學(xué)（幼稚園）教育教學(xué)評價優(yōu)秀案例與專案評比獲獎溫教研200825號溫懷寧科學(xué)評價在班級管理中的應(yīng)用二等獎李春旺“星級文明班級”創(chuàng)建評比方案二等獎陳珺資訊技術(shù)與音樂教學(xué)整合貝多芬命運(yùn)交響曲賞析市級一等獎2008年4月2007年度溫州市中小學(xué)資訊技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)秀案例（課件）及專案評比溫教研200855號陳建微語文從我身邊悄悄走過漫遊語文世界活動課二等獎金建央探索地球的奧秘地震孫安克讓思維羽翼習(xí)翔，讓學(xué)習(xí)更加高效程飛運(yùn)用多媒體 提高體育課堂效率三等獎王燕豔資訊技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合陳笑茹鄭和下西洋與哥倫布航海的比較整合教學(xué)案例優(yōu)質(zhì)課教師內(nèi)容等級獎次時

6、間備註吳姝瑜市直三等獎2008年3月2008年溫州市直屬學(xué)校初中語文（中青年組）課堂教學(xué)評比溫教研200843號孫安克市直三等獎2008年4月2008年市直中學(xué)初中歷史與社會學(xué)科課堂教學(xué)評比（青年組）溫教研200857號應(yīng)華健八年級下 第八課眾家之言市直一等獎2008年3月2008年溫州市直初中資訊技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評比溫教研200862號蔡露伊市直三等獎2008年5月2008年市直中學(xué)初中思想品德課堂教學(xué)（中青年組）評比結(jié)果溫教研200882號教師繼續(xù)教育精品課程（專題）教師內(nèi)容等級獎次時間備註馬李密古詩苑漫步省級三等獎2007年9月浙江省2007英特爾未來教育專案應(yīng)用成果評獎活動教學(xué)軟體（課

7、件）教師內(nèi)容等級獎次時間備註應(yīng)華健陳笑茹鄭和下西洋與哥倫布航海的比較市級一等獎2008年3月2007年度全市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師上傳教學(xué)軟體評比結(jié)果溫電教20087號林小佳走進(jìn)多彩的“圓”林約茸培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)觀念二等獎孫安克公平正義 消費(fèi)和諧馬李密走進(jìn)戲曲天地盧萬華探索確定位置的方法周文曉探索畢氏定理三等獎翁曉啡浙江名勝傳遞奧運(yùn)聖火青少年資訊學(xué)奧林匹克聯(lián)賽輔導(dǎo)師姓名等級成 績時間備註陳樂何凡琛省級一等獎2008年1月第十三屆全國青少年資訊學(xué)奧林匹克聯(lián)賽浙江賽區(qū)競賽浙科協(xié)發(fā)20085號章靖二等獎陳志超二等獎吳天行二等獎陳佳琪三等獎電腦、網(wǎng)頁製作輔導(dǎo)師姓名內(nèi) 容等級獎次時間備註林崢葉揚(yáng)電腦動畫小

8、鳥的記憶省級三等獎2007年10月浙江省第八屆中小學(xué)電腦製作活動中榮獲初中組電腦動畫鄭煦馬悠然電腦繪畫如果這是我們的世界市級一等獎2008年4月溫州市第九屆中小學(xué)學(xué)生電腦作品評比溫電教20089號林崢秦楚楚電腦動畫戴兒的眼淚應(yīng)華健趙子涵、龔善彤網(wǎng)頁民間樂周梓杭、李天婷網(wǎng)頁中國歷史二等獎鄭宸網(wǎng)頁每食每刻鄭煦沈中文電腦繪畫最後的綠，如風(fēng)即逝三等獎王依琳電腦繪畫命運(yùn)：地球蘋果？孫子閑電腦繪畫Who can win徐伊帆電子報刊黑白空間林崢胡珈箋電腦繪畫尋找幸福旅程胡彬電腦動畫美？醜？朱伊寧電腦動畫狗狗的日記翁曉啡顏鵬程滅火專案競賽市級三等獎2008年6月2008年溫州市中小學(xué)生智能機(jī)器人競賽溫電教2

9、00814號餘盛晟張晉足球?qū)０父傎愐坏泉勎虝苑瑞N盛晟張晉初中組足球省級三等獎第五屆全省中小學(xué)生智能機(jī)器人比賽林崢秦楚楚戴兒的眼淚（動漫）省級三等獎2008年第九屆全省中小學(xué)電腦作品製作活動評比應(yīng)華健周梓杭李天婷中國歷史（網(wǎng)頁）一等獎青少年科技節(jié)輔導(dǎo)師姓名專案名稱獎 次級別時間備註應(yīng)華健鄭 宸中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁製作比賽二等獎市級2007年12月溫州市第十屆青少年科技節(jié)比賽溫教辦學(xué)200761號鄭宸中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁製作選拔賽一等獎市直張李達(dá)中學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁製作選拔賽三等獎學(xué)生獲獎輔導(dǎo)師姓名專案名稱獎 次級別時間備註盧萬華章婧神秘的蝴蝶定理三等獎市級2008年1月溫州市第二屆“搖籃杯”初中學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽

10、溫教研 200815號黃飛翔奇妙的茂比烏斯環(huán)黃倩文從三角形與正方形的簡單組合說起鄭佳宸有趣的高線問題盧萬華盧思揚(yáng) 孫苗苗奇妙和鹽水問題二等獎市級2008年1月溫州市首屆“搖籃杯”“生活中的數(shù)學(xué)”初中學(xué)生徵文比賽溫教研200814號孫君豔小甜女的故事三等獎楊暉孫君豔一等獎市級2007年6月溫州市第四屆“社會一角”青少年作文大賽朱雙雙二等獎朱林捷三等獎謝琳虞韋唯二等獎徐立三等獎陸煒煒三等獎薑菽華伊諾二等獎青年骨幹教師研修班教師學(xué)科時間備註盧萬華第二屆市教科研青年骨幹教師研修班2008年3月溫教研函200856號市（市直）級公開課、評課、專題講座教師內(nèi)容等級時間備註吳曉來課堂教學(xué)點(diǎn)評市級2008年4

11、月17日溫州市“走近農(nóng)村教師、走進(jìn)農(nóng)村課堂”送教下鄉(xiāng)活動市教育教學(xué)研究院姚陳雨51多邊形溫州市“走近農(nóng)村教師、走進(jìn)農(nóng)村課堂”送教下鄉(xiāng)活動中開出一節(jié)公開課市教育教學(xué)研究院溫懷寧指南針為什麼能指方向林小佳婚禮進(jìn)行曲楊暉用心架起理解的橋樑市直2008年5月26日溫州市首期直屬初中青年班主任培訓(xùn)班學(xué)員陳忠河屈辱的歲月市級2008年3月19日溫州市初中歷史與社會首期骨幹研修班第二次活動暨網(wǎng)路教研研討會周爽力的存在市級2008年3月13日溫州市第五期初中科學(xué)骨幹教師新課程提高班上觀摩課夏珊珊青春期健康教育市級2008年5月在市直青春期健康教育師資培訓(xùn)會上開設(shè)示範(fàn)課陳可映初中網(wǎng)路授課教師市級2008年5月2

12、2日中小學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)授課10多節(jié)葉聖忠任偉吳春平下雨天，真好！市級2008年6月19日溫州市百所薄弱農(nóng)村學(xué)校初中語文教師培訓(xùn)作觀摩課個人基本功得獎教師內(nèi)容等級獎次時間備註盧萬華溫州市首屆初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽市級一等獎2008年4月溫教研200861號蔣義潔二等獎?wù)撐陌l(fā)表教師內(nèi)容等級發(fā)表刊物時間溫懷寧校課改下互動式教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的嘗試市級考試教研2007年第7期（學(xué)分已算）創(chuàng)設(shè)氛圍 激發(fā)自主學(xué)習(xí)市級教學(xué)教育研究2007年第7期（學(xué)分已算）周 爽在初中科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力省級教學(xué)探索2007年10月孫紫祥中學(xué)足球賽前的心理準(zhǔn)備市級科學(xué)教育2008.03試論體育中考前學(xué)生的心理素質(zhì)與調(diào)整

13、方法省級中國校外教育2007-12下旬刊培養(yǎng)體育興趣,注重潛能發(fā)展省級福建論壇2008.2張聯(lián)聯(lián)白熾燈中的物理知識省級中學(xué)物理教學(xué)2008.1邵秀丹溝通從心開始市級考試週刊2007年第29期2007年7月16日在班級中實(shí)施理解教育市級科教文匯2007.NO9如何通過科學(xué)調(diào)查進(jìn)行環(huán)保教育省級教學(xué)探索2007.7-8陳英姿運(yùn)用“加法”拓展空間實(shí)施“減法”提升效能省級浙江教學(xué)研究2008.1黃小燕談數(shù)學(xué)解題中發(fā)掘隱含條件的若干途徑省級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2008.1聚焦初中代數(shù)的思維研究市級現(xiàn)代教育2007年第4期2007年12月程飛新課改下體育教學(xué)創(chuàng)新的思考市級當(dāng)代教育研究2008年第1期體育教學(xué)中學(xué)生

14、自卑心理的探析及對策研究市級溫州教育2008理論?？T小秋三教故鄉(xiāng)漸入佳境市級溫州教育2007理論?？?007年10月淺談智取生辰綱的教學(xué)重點(diǎn)市級溫州教育2008理論?？罱鹧嗌裰埏w船中的物理知識省級中學(xué)物理教學(xué)2008.1解析兩例中考化學(xué)表格型計(jì)算題省級理科考試研究2007.11王燕豔用乘法公式分解因式案例研究報告省級教學(xué)探索2007.10談初中生數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)省級教學(xué)創(chuàng)新2008.5探究·創(chuàng)新數(shù)學(xué)的生命線省級現(xiàn)代教育科學(xué)·中學(xué)校長32008年6月張伶科學(xué)課堂與理解教育評析能量的轉(zhuǎn)化與守恆市級現(xiàn)代教育2007第4期感悟“理解”實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育穩(wěn)步快速發(fā)展省級教學(xué)探索

15、2007.11“競選團(tuán)員，說說你我他”主題班會理解評價案例評析省級校長閱刊2007.11吳麗賢蘇頌、蘇軾與“烏臺詩案”評析市級浙江史學(xué)論叢第二輯2006年8月楊淩豔學(xué)習(xí),在生命中進(jìn)行,淺談生命教育的開發(fā)與實(shí)施省級湘潮2008.3薑玲捷和諧班級創(chuàng)建的重要載體省級教學(xué)交流2008.06盧萬華課堂教學(xué)中巧用現(xiàn)代教育技術(shù)提升學(xué)生數(shù)學(xué)能力省級中小學(xué)電教20083下網(wǎng)路環(huán)境下初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐省級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究20083下校課改背景下改革初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的研究與實(shí)踐省級新課程·中學(xué)版20084注：級學(xué)會、出版社、雜誌社降檔處理；學(xué)案?？?、試卷、輔導(dǎo)都不算論文發(fā)表。十八、會議交流教師內(nèi)容等級發(fā)表刊物時間林 潔自然分材教學(xué)策略在作文和閱讀教學(xué)中的體會和思考會議論文集兩岸四地“學(xué)校改進(jìn)與夥伴協(xié)作第二屆學(xué)術(shù)研討會“基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展新視野”論壇第七次會議（理解教育與自然分材教學(xué)“分會場2007年10月邵秀丹在班級中實(shí)施理解教育姚陳雨自然分材教學(xué)下實(shí)施“兵教兵”方法的一些體會任 偉