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1、九年級上冊班主任工作計劃總結1 / 3九年級上冊班主任工作計劃新的學期,新的開始,九年級班主任制定了上學期工作計劃, 下面是九年級 上冊班主任工作計劃,歡迎閱讀。九年級上冊班主任工作計劃篇一一、班級情況分析本學期我班共有學生 4242 人,其中男生 1414 人,女生 2727 人。從上學期的各方 面情況來看,本班總體還是不錯的一一班風積極健康向上, 學生思維活躍,班干 部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣, 但是仍不 排除少數(shù)一些自控力較差的學生,在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學 習自覺性比較差,學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自 控力比較

2、弱。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣, 爭取引導個別學生有 明顯進步,順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事, 并做 好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。二、目標任務1 1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班 風。2 2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘 班級各方力量,提高班級整體水平。3 3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高 學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。4 4、 與學生融洽相處,建立的新型師生關系。三、具體措施(一)、加強班風建設,

3、形成一個健康積極的班集體。1 1、借助 學校德育教育活動開展 之際, 盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成 教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班 級觀念,增強學生班級凝聚力。2 2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干 部會議; ;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議 ),聽取班干部對本班情況 的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。3 3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作 為每個學生言行的準則,師生共同遵守。(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。1 1、 加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)

4、。2 2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對 拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。3 3、 利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。4 4、在班級建立叨、組互助學習 模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你 追我趕的競爭氛圍。5 5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的 形式,實行一幫一。(三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理1 1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培九年級上冊班主任工作計劃總結2 / 3養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。2 2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展 上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次

5、報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的 六個一 活動,使學生 了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。3 3、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。4 4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到 三不 ,即:不買小 攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。5 5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地 了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。6 6、續(xù)開展好 學雷鋒、獻愛心 活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。(四)、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學生。四、本學期

6、工作具體安排:1 1、 開學前三周加強紀律教育。組織學生重溫守則 規(guī)范 , 使每一名學 生能夠重新對照檢查。2 2、組織一次以 自尊、自強、自立、自愛 為主題的教育活動。3 3、對 雙差生 進行個別談話。4 4、配合團委搞好團員正面引導工作。5 5、遵照學校安排開好 家長會 。6 6、紀律方面:發(fā)揮班團干部的功效,正面加強引導,繼續(xù)推行班干部輪流 值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止 曠課 ,盡量減少 遲到 早退 現(xiàn)象。7 7、利用半學期形成良好的學習風氣??拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系, 服務于學習。辦好本學期的四期板報。九年級上冊班主任工作計劃篇二對于九年級的學生來說,面臨的是

7、人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生 活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時 代新人而努力。一. 指導思想:以教導處工作計劃為指導, 緊抓學生思想工作不放, 緊抓學生日常行為規(guī)范 不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。二. 班級目標:結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。三. 具體工作:1.1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。 開展理想、品 德、意志方面的教育,在 升學就業(yè) 等問題上能正確對待,做到既要有努力方 向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰(zhàn)。2.2. 加強學生常規(guī)工作的管理。開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活 動,九年級上

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