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1、九年級勤儉節(jié)約 從我做起主題班會設計中學九年級勤儉節(jié)約 從我做起主題班會設計教育目標:1通過主題班會,教育學生懂得,勤 儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個中學生應具有 的美德。2讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做 很多事, 養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。3 通過帶領學生許下 節(jié)儉承諾, 教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。活動 準備:1 指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型 事例。2 準備向全校師生發(fā)出的倡議書。3讓學生 提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。 活動 過程:1通過小品“求醫(yī)”引入:放學后,女兒高興 地回到家里,要求洗澡,父親告之應該洗淋浴,而固執(zhí) 的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭
2、疼不已,女兒愛浪費 的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽說 紫陽中學初三(3)今天要開一個有關“勤儉節(jié)約,從我 做起”的主題班會,先去觀看,再來復診 引出班會。2主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了, 沒有必要 再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊 缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡 勤儉節(jié)約。3由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事:周總 理、雷鋒以及我們身邊的榜樣學習委員陸驊。雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感 動,特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學們意識到 我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應該
3、向他們學習。4小品:最后的一滴水 幸福小區(qū)有一位居民周丹一直 非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進水, 種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這 種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意 識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。 如果我們不節(jié) 制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。5 主持人: 看了這個小品, 我們有何感想?請大家暢所 欲言。 請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進的措施。6主持人:事實上,我們國家也已 經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關政策,下面, 請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。(1)日本(2)韓國(3)意大利(4)法國
4、7調(diào)查反饋。 根 據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(2)紙張 請兩位同學進行 反饋: (1)基本數(shù)據(jù) (2)反映出的問題 (3)有關知 識介紹 (4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。8主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等, 事實上,浪費現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我 們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進等等。9主持人:大家還記得那位愛浪費的病人吧,不知看了 我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來看 看10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要 身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行 動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡
5、議書:勤儉節(jié)約,從 我做起,請班長宣讀倡議書。11 班主任小結: 今天, 我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老 師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣, 是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度, 是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式; 節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。 今天,我們向全 校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表 率,因此我們一起來許下一份承諾:我,初三(3)的每 一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電, 用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢, 珍惜每一天。勤儉節(jié)約 從我做起主題班會主持詞活動目的: 知道今天的幸
6、福生活來之不易,懂得現(xiàn)在的生活雖然富了,但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),要以勤儉 為榮,花錢要得當,從我做起,從現(xiàn)在做起。 活動準備: 小品、朗誦、歌曲、排練, 圖片故事, 名言收集等 各小隊匯報人數(shù) 中隊長: “集合! ”“立正!”“向左 轉!”“報數(shù)!”“向右轉!” (敬禮)第一小隊:“報 告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢!”(敬禮)中隊長:“接受你的報告,請歸隊!” (敬禮) 第二小隊 三 中隊長:(敬禮)“報告輔導員老 師,五(6)中隊應到學生46人,實到學生46人,這次 我們舉行勤儉節(jié)約,從我做起 中隊主題活動,請輔導 員老師批準?。ň炊Y) 輔導員老師:“接受你的報
7、告,并祝愿你們活動成功!” (旗手準備) 二出隊旗,唱隊 歌中隊長:“出旗,敬禮,奏樂!” 中隊長:“禮畢, 唱隊歌!” 中隊長:“請各小隊歸位!”(中隊長退, 主持人上) 三宣布活動開始 甲:勤儉節(jié)約使我國勞動 人民的傳統(tǒng)美德。 乙:黨和政府號召全國人民廣泛開展 增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動,這是利國利民的長期任務。 甲:我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起, 從身邊做起,從現(xiàn)在做起。 合:江陰市北國中心小學五 (6)中隊勤儉節(jié)約,從我做起主題班會現(xiàn)在開始! (乙下) 甲:聽,這是什么歌,唱得這么動聽! 歌曲 我們的生活多么幸福 甲:我們今天的生活幸福嗎? (生一起答:幸福) 甲:是呀,正
8、如歌中所唱我們的生 活多么幸福呀!可是,同學們,你們是否知道,我們今 天的幸福生活是來之不易的。當年,無數(shù)的革命先烈為 了新中國的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、 泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命 換來今天的幸福生活。請聽故事:南泥灣乙:在艱 苦的歲月里,老一輩無產(chǎn)階級革命家們都艱苦奮斗、勤 儉節(jié)約。下面請許癲癲為我們講周恩來總理的故事,大 家歡迎。 乙:下面請許云凱為我們講毛澤東的故事,大 家歡迎。 乙:下面請張玉為我們講雷峰的故事,大家歡 迎。 乙:請欣賞徐勇帶來的朱德總司令的故事,大家歡 迎。 乙:下面請張玉為我們講雷峰的故事,大家歡迎。乙:下面請邵姣姣為我們講楊靖
9、宇的故事,大家歡迎。 甲:老一輩無產(chǎn)階級革命家們*艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我 們開創(chuàng)了幸福的生活。乙:今天,我們可以穿上漂亮的 服裝; 甲:可以背起書包高高興興地來到寬敞明亮的學 校里學習文化知識; 乙:可以到名勝景點旅游觀光,領 略祖國的大好河山。 甲:我們不愁吃,不愁穿,生活無 憂無慮,多姿多彩。 乙:可是,有的同學卻不懂得珍惜 今天的幸福生活,浪費的現(xiàn)象隨處可 (綠色圃中小學教育 網(wǎng) 原文地址orum.php?mod=viewthreadtid=12692)見。 請欣賞小品小魁后悔了 小品小魁后悔了 甲、 乙: 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 乙:每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民的辛
10、勤汗水,都是那么的 來之不易!如果我們每人每天節(jié)約一粒米,會發(fā)生怎樣的情況呢?請小品中的的爸爸向我們介紹一下?。ㄈ螘札垼┘祝憾嗝大@人的數(shù)字呀,那就請同學們身邊做起,節(jié)約 一粒米! 乙:說完了 一粒米,我們再來說說水和電。甲:同學們,也許我們已真的見怪不怪,抑或熟視無睹 了;水龍頭嘩嘩流卻無人問津;教室里燈火闌珊處已人 去樓空; 乙:可你們是否知道這被我們?nèi)祟惱速M的一噸 噸水,一度度電會能做些什么呢?合:那就聽聽一噸水、一度電的自述吧!水、電的自述 甲:聽了剛才幾位 同學的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。那就請我們從身邊做起,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水!甲:看那是誰來了?請欣賞 鉛筆的自
11、述(陳哲煒、屈成豪) 甲:聽了鉛筆的哀嘆,大家肯定有很多感慨!學習用品 是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注 著無數(shù)人的勞動心血,都是來之不易的,我們要愛惜學 習用品,不亂丟、不故意損壞。 甲: 同學們,我們的生活是富裕了??墒?,你們有沒有想過,在邊遠的山區(qū), 還有許多失學的兒童,他們吃不飽,睡不暖,實在需要 我們的幫助。請欣賞小品零花錢怎么花乙:當我們把節(jié)約下來的書本、鉛筆、錢、衣物捐贈給貧困失學兒 童、捐贈給傷殘人時,會讓我們的人生變得更充實、更 幸福! 乙:同學們,我們小學生日常行為規(guī)范第八 條有明確規(guī)定:(一起說)不挑吃穿,不亂花錢;愛惜糧食和學習、生活用品;要節(jié)約水電。 乙:那就讓我們都來做節(jié)約小能手、小小理財家吧。請聽詩朗誦 我是小小 理財家甲、乙:節(jié)儉相互,人之美德。儉樸的生活,不但可以使人精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。 甲:古人有云:(名人名言) 甲:同學們記住這些話吧,讓我們永記勤儉是咱們的傳家寶!請欣賞大合唱 勤儉是咱 們的傳家寶 大合唱勤儉是咱們的傳家寶 甲:同學 們我們的國家還不夠富裕,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)我們不能丟。 乙:那就讓我們少先隊員行動起來吧!從自己身邊做起, 節(jié)約一分
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