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1、第9章 因式分解復(fù)習課學案(第一課時)學習目標:1. 進一步鞏固因式分解的相關(guān)概念;2. 熟練運用提公因式法,平方差公式和完全平方公式進行因式分解。學習內(nèi)容知識點1:分解因式的定義:思考:什么是分解因式?因式分解與整式的乘法有何關(guān)系?把一個多項式化成幾個整式的 的形式叫做因式分解,也叫分解因式。分解因式的 特征,左邊是的形式, 右邊是的形式。針對練習:1下列代數(shù)式的變形中哪些是因式分解,哪些不是?是的打“乂”不是的打“X”2 2(1).3a2+6a=3a(a+2) ()(2).(2y+1)(2y-1)=4y2-1 ()(3). x2+2x+1=x(x+2)+1 ()小結(jié):分解因式幾個特點:(I
2、)結(jié)果一定是的形式;(2)每個因式必須是式;知識點2:因式分解的方法哪幾種?因式分解的方法有 種? 分別是(1) 法,(2) 法;I 分解因式的第一種方法 -法思考:如何提公因式? ma+mb+mc= m- a+m b+m c =(a+b+c)關(guān)鍵是公因式的確定:(1) 符號:若第一項是負號則先把 號提出來(提出負號后括號里每一項都要變號)(2) 系數(shù):取各系數(shù)的 ;(3) 字母:取各項相同字母的指數(shù):取最指數(shù)。針對練習:2 21多項式-2ab +4a be的公因式是2因式分解:(提公因式法)3 222(1)-3xy+6y(2)、6x y -4x y-2xy(3) 6(x-y) -3(y-x)
3、(1)(2)(3)n .分解因式的第二種方法法平方差公式: 完全平方公式: 3因式分解(公式法)2 2 2 2 2(A 組題):(1). a -4b(2). x -4xy+4y(3). (x+y) +6(x+y)+9(1)(2)(3)知識點3:分解因式的一般步驟是什么? 綜合能力:4.因式分解3(B 組題):(1). -4b +16a(2). 2x -4x +2x(4). (2n+1) - (n+2)(1)(2)(3)能力提升:5.因式分解(C組題):234442 24(1). 2a b-ab-a b(2). x -81y(3). a -8a b +16b(1)(2)(3)思考:通過上面的練習,你認為因式分解時要注意哪些問題?小結(jié):因式分解的一般步驟有:一提:先看多項式各項有無 ,如有要先提取公因式;二套:再看有幾項。兩項,考慮用 公式 三項,考慮用公式三查:檢查各因式分解的結(jié)果 是否徹底,如能分解,應(yīng)分解到 不能再分解為止。 拓展思維:因式分解:(1).(x+y)2-x-y(2). a2+4a+3課堂作業(yè):1. 多項式 -6ab+18abx+24aby的公因式是 k=.2 22. 若x -8x+k是關(guān)于x的完全平方式,則k=;若多項式 x +kx+16是完全平方式,3. 把多項式 m (a-2)+m(2-a)分解因式是 4. 因式分解:2232
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