創(chuàng)新思維學習方法報告計劃書儲運魏強

1、創(chuàng)新教育學習報告白己的糠鉉O的應扯術証t鳩 c qo *tDinr /JxC-.aj,也丄p Jk儷才（o 二、nwifi一k*- -O- o -Cr叭嘶姬瞬話匕”0r_ o-o兌*也撫戢QXf* Osi|ftiLi| 、x Miff也n AtfjSttllt P ；0SiflUUS算北AnS.4itt學生姓名：魏強學生學號：6_專業(yè)名稱：油氣儲運院系名稱：石油項目2018年10月22日創(chuàng)新教育學習報告撰寫說明1、寫出技術系統(tǒng)地名稱 .2、定義技術系統(tǒng)地主要功能 .3、分解技術系統(tǒng)地各主要成分 子系統(tǒng)）并說明功能 .4 、分析技術系統(tǒng)存在問題 ,定位問題所在子系統(tǒng) ,對問題進行準確地描述 .

2、建議使用 “主語+ 謂語+賓語”地項目描述方式 ,定語修飾詞盡可能少 .）5、分析技術系統(tǒng)應改善地特性 ,并確定欲改善地項目參數(shù) .6、分析伴隨技術系統(tǒng)地改善而被惡化地特性 ,并確定欲惡化地項目參數(shù) .7、確定系統(tǒng)地技術矛盾并進行描述 .1 ）根據(jù)欲改善地項目參數(shù)和被惡化地項目參數(shù)說明系統(tǒng)地技術矛盾；2 ）如果所確定地矛盾地項目參數(shù)是同一參數(shù) ,則屬于物理矛盾 ,采用分離 原理解決；3 ）對技術矛盾進行反向描述 ,分析技術矛盾確定地合理性 .8、利用阿奇舒勒矛盾矩陣查找解決技術矛盾地發(fā)明原理 .1 ）根據(jù)改善地項目參數(shù)、惡化地項目參數(shù)查找阿奇舒勒矛盾矩陣,確定推薦地發(fā)明原理；2 ）按照發(fā)明原理

3、地名稱 ,查找對應發(fā)明原理地詳解 .9、逐一討論推薦地發(fā)明原理應用地可能性 如果所查找到地發(fā)明原理都不 適用于具體地問題 ,需要重新定義項目參數(shù)和矛盾 ,再次應用和查找矛盾矩陣） .10 、確定最理想地解決方案 ,并評價系統(tǒng)地理想化水平 .11、撰寫格式要求1 ）報告內容充實 ,條理清楚 ,論述充分 ,字數(shù)不少于 3000 字；2 ）格式要求：正文為宋體四號字 ,行距為 1.5 倍 ,段前距、段后距為 0,首 行縮進 2 字符；一級標題采用黑體三號字 ,行距為 1.5 倍,段前距、段后距為 1.5, 首行縮進 2 字符；二級標題采用黑體四號字 ,行距為 1.0 倍,段前距、段后距為 1.0,首

4、行縮進 2 字符 ；公式需采用公式編輯器輸入,圖表要求清晰準確.存在問題技術系統(tǒng)地物理描述到了夏天地時候晚上睡覺地時候會室內大多是悶熱 , 因此大多數(shù) 人就會選擇開著窗戶睡覺 , 可是到了下半夜戶外溫度就會慢慢降下來 室內溫度也會降下來 , 因為現(xiàn)在大多數(shù)人工作壓力很大 , 工作一天之 后都很疲勞睡得都比較深 , 一個不注意有地抵抗力差地人就是感冒發(fā) 燒, 出現(xiàn)這種情況就會影響到第二天地工作或者學習 , 十分困擾人們 , 要是被凍醒了去關窗戶更會影響我們地睡眠質量 . 同樣也會影響第二 天地工作或者學習 . 時間長了危害還是不小地 .這些對于現(xiàn)在地裝潢公司是一個挑戰(zhàn)也是一個機會 . 如果能得到

5、 很好地解決辦法一定會受到廣大住戶地歡迎 . 因此有地人提出在窗體 上安裝一個定時系統(tǒng) , 每天到了一定地時間窗戶就自動關閉 , 但和快 就有人否定 , 若是安裝定時系統(tǒng) , 那樣有地時候天氣會整夜悶熱就沒 辦法讓住戶得到最舒適地睡眠環(huán)境 , 所以大家都認為有別地更好地辦 法解決這一難題 .因為下半夜溫度會下降地明顯 , 窗戶關閉不及時導致人們會著涼 感冒,影響工作和學習 . 所以現(xiàn)在主要地問題就是溫度降低 ,因為多數(shù) 人睡地深 , 不能起來或因為太累不愿意起來關窗戶導致著涼感冒 , 影 響工作和學習 .圖一窗戶簡易視圖利用TRIZ理論求解過程1、技術系統(tǒng)名稱窗戶開關系統(tǒng).2、技術系統(tǒng)功能讓窗

6、戶及時關閉使住戶得到最舒適地睡眠環(huán)境.3、技術系統(tǒng)分解1）系統(tǒng)部件窗戶、人、室內空氣、室外空氣、室內溫度、室外溫度2）子系統(tǒng)技術系統(tǒng)可分解為五個子系統(tǒng)，子系統(tǒng)物-場模型如圖所示FS1S2圖2物-場模型子系統(tǒng)1: S1室外空氣；S2窗戶；F室內空氣.子系統(tǒng)2: S1室外溫度；S2窗戶；F室內溫度.子系統(tǒng)3: S1室外溫度；S2室內溫度；F人.子系統(tǒng)4: S1室外空氣；S2室內空氣；F人.子系統(tǒng)5: S1室內溫度；S2窗戶；F人.4、關鍵子系統(tǒng)地確定子系統(tǒng)2和子系統(tǒng)5皆存在技術矛盾，子系統(tǒng)2地技術矛盾為 根本問題,子系統(tǒng)5地技術矛盾為衍生問題，因此關鍵子系統(tǒng)為子系 統(tǒng)2.子系統(tǒng)3技術矛盾地解決方法

7、：A. 人睡覺時多蓋一些被子 方法1)B. 睡覺時候開著空調睡覺 方法2)子系統(tǒng)5技術矛盾地解決方法：床體安裝遠程遙控裝置，若是人們感覺冷地時候就可以用遙控器 關閉窗戶.5、技術矛盾描述因為傍晚和凌晨時候溫差會較大 , 不及時關閉窗子有可能使人著 涼感冒, 影響工作和學習 .6、技術系統(tǒng)應該改善地特性以及對應地項目參數(shù)1）技術系統(tǒng)應該改善地特性地物理描述 關上窗子讓室內溫度不至于過低影響人們睡眠 2）技術系統(tǒng)欲改善地項目參數(shù) 根據(jù)溫度地變化在適當?shù)貢r候關閉窗體7、技術系統(tǒng)被惡化地特性以及對應地項目參數(shù)1）分析：在窗戶上安裝遙控裝置 , 冷地時候人就用遙控裝置關 閉窗戶, 子彈是無疑這是一麻煩并

8、且不能解決問題地方法 .仍舊影響 人們睡眠.2）技術系統(tǒng)欲惡化地項目參數(shù)系統(tǒng)地復雜度 , 人們需要首先感覺到冷才會去用遙控器關閉窗體操作麻煩 . 物質或物數(shù)量8、查找阿奇舒勒矛盾矩陣1）技術矛盾 1操作麻煩系統(tǒng)地復雜度） 1）查詢阿奇舒勒矛盾矩陣結果技術矛盾表中交叉點推薦原理原理名稱操作繁瑣系統(tǒng)地28機械系統(tǒng)替代31 X 3633同質性復雜度40復合材料2）推薦原理說明 機械系統(tǒng)替代原理說明用視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)、味覺系統(tǒng)或者是嗅覺系統(tǒng)來代替機械系統(tǒng)； 實例；用聲音柵欄代替實物柵欄，如光電傳感器控制小動 物進入房間.）使用與物體作用地電場、磁場、電磁場等；用動態(tài)場代替靜態(tài)場，確定場代替隨機場.

9、同質性主要物體以及其作用地其他物體采用統(tǒng)一材料或者是性質相 近地材料； 復合材料原理用復合材料代替均質材料 例如：用玻璃纖維制作成地沖浪板 比木質板更加輕巧靈活控制方向，也易于制成各種形狀）3）分析推薦原理可行性 機械系統(tǒng)替代原理分析：用感應裝置裝在窗戶上 ，讀取室內地溫度 與空氣流動性，事先設定好最適合人睡眠地溫度和流動性，當溫度與 流速不適合人們睡眠時關上窗子，過高時候打開窗子. 待選） 同質性分析：用類似于熱敏二極管似地材料制作窗體，溫度在 一定數(shù)值時就不會再從是內向外散失熱量，這樣十分方便. 造價過高 不理想） 復合材料分析：采用復合材料做窗體透氣保溫. 效果不理想）2）技術矛盾2操作

10、繁瑣物質或者事物地數(shù)量）1）查詢阿奇舒勒矛盾矩陣結果技術矛盾表中交叉點推薦原理原理名稱操作繁瑣物質或者事物地數(shù)量31X 21分割原理4增加不對稱性15動態(tài)特性原理19周期性動作2）推薦原理說明 分割原理讓一個物體成相互獨立部分.讓物體分成容易組裝和拆卸部分. 增加不對稱性作用原理將均勻地結構、外部環(huán)境或者作用改為不均勻地.讓物體不同部位各具不同功能.讓物體各部位出于各自動作最佳狀態(tài). 動態(tài)特性原理使物體或其環(huán)境自動調節(jié)，以使其在每個動作階段地性能達到 最佳;把物體分成幾個部分 , 各部分之間可相對改變位置； 將不動地物體改變?yōu)榭蓜拥?, 或具有自適應性 . 周期性作用原理說明用周期性動作或脈動

11、代替連續(xù)動作； 如果行動已經(jīng)是周期性地 , 則改變其頻率；利用脈動之間地間隙來執(zhí)行另一動作 . 3）分析推薦原理可行性 分割原理：用隔板把臥室和窗子分隔開來 ，使窗體不會和窗子 直接相連.擋光,不可行. ） 增加不對稱性原理分析：再窗子內部在加一層窗子 ，兩層窗子 一個開左側一個開右側 待選） 動態(tài)特性原理分析：改變相對位置動態(tài)窗子 不確定） 周期性原理分析：定時裝置使窗子周期性開關 不可行）9、確定解決方案 , 并評價解決方案地 理想化程度有上述分析可知 , 機械系統(tǒng)替代遠離、增加不對稱性原理、復合材料 原理對問題解決有幫助 , 可以采用機械系統(tǒng)替代原理用感應裝置裝在 窗戶上 , 讀取室內地

12、溫度與空氣流動性 , 事先設定好最適合人睡眠地 溫度和流動性 , 保持室內最佳環(huán)境或者雙層窗戶不對稱單開地方法來 解決技術矛盾 . 系統(tǒng)地復雜度沒有增加 或增加很少） , 操作不繁瑣 , 不 影 響 室 內 環(huán) 境 , 該 方 案 理 想 化 程 度 很 高 .創(chuàng)新教育學習報告評價表序號評價內容評價等級分數(shù)ABCD1報告格式規(guī)范，條理清晰，內容充實20 分）2報告選擇技術系統(tǒng)具有典型性，立意新穎5分）3技術系統(tǒng)功能說明詳實，系統(tǒng)分解合理，子系統(tǒng)功能描述明確5分）4關鍵子系統(tǒng)定位準確，問題描述清晰簡練，避免使用專業(yè)術語5分）5技術系統(tǒng)應改善地特性和隨之惡化地特性分析透徹，定位準確10分）6欲改善地項目參數(shù)和欲惡化地項目參數(shù)選擇正確20分）7系統(tǒng)技術矛盾確疋正確，論證充分5分）8阿奇舒勒矛盾矩陣查找方法正確，圖表繪制清晰5分）9推薦地發(fā)明