力學(xué)實驗含答案

1、A.兩根細(xì)繩必須等長B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是A.a的原長比b的長B. a的勁度系數(shù)比b的大C. a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比探究求合力的方法3. 在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用 , 圖釘把橡皮條的一端固定在板上的 A點，在橡 皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著 繩套B、C （用來連接彈簧測力計）。其中A 為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié) 點，0B和0C為細(xì)繩。%1某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項

2、：C. 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D. 在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等E. 在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是。（填入相應(yīng)的字母）%1在實驗中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答：。（選填“變”或“不變”）%1圖乙中的尸與F兩力中，方向一定沿 A0方向的是 X。探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系4. 在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，釆用如圖所示的實驗裝置.小車及車中碼的質(zhì)量用 M表示，盤及盤中磁碼的質(zhì)量用皿表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.（1）當(dāng)M與

3、，”的大小關(guān)系滿足 時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中磁碼的重力.（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中袪碼的質(zhì)量一定，改變小車及 車中祛碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù) .為了比較容易地檢查出加速度。與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作。與的圖象.如圖（3）(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的d-F圖線如圖(b)所示，兩個同學(xué)做實2014.514屆高考考前專項訓(xùn)練二：力學(xué)實驗研究勻變速直線運動1. 物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打

4、點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為 50 Hz.開始實驗時，在托盤 中放入適當(dāng)?shù)撵畲a，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點.（1）下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每 相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示 .根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加 速度a=_0. 496 （保留三位有效數(shù)字）.I單.40 1.89 2.402.883.393.884.37（2）回答下列兩個問題：%1為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有一 CD .（填入所選物理量前的字母）A.木板的長度

5、厶B.木板的質(zhì)量也C.滑塊的質(zhì)量處D.托盤和砥碼的總質(zhì)量加E.滑塊運動的時間t%1 測量中所選定的物理量時需要的實驗器材是一天平.加 3g-+?g）滑塊與木板間的動摩擦因（用被測物理量表示，重力加速度為o.與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)一大 （填“偏大”或“偏小”）.理由一紙帶與打點計時器之間存在摩擦力 探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系2將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在一豎直一方向（填“水平”或“豎直”）彈簧自然懸掛，待彈簧一靜止一時，長度記為厶，彈簧下端掛上舷碼盤時，長度記為厶；在祛碼盤中每次增加10g祛碼，彈簧長度依次記為厶至厶，數(shù)據(jù)如下表：代表符號L*厶-

6、厶L,厶6數(shù)值25.27.29.31.35.37.(cm)3535353033.4354039. 30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為 _L3 尺的最小刻度為一1毫米_。由表可知所用刻度(1)CD (2)2 (3)AB (4)過原點的一條直線(5)橡皮筋的規(guī)格不完全相同、木板傾斜過大、小車質(zhì)量太小等6. 某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”.如圖所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小.在水平桌面上相距50.0 cm的A乃兩點各安裝一個 速度傳感器，記錄小車通過人時的速度大小，小車中可以放置耘碼.(

7、1) 實驗主要步驟如下：測量和拉力傳感器的總質(zhì)量必；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；%1將小車停在C點，,小車在細(xì)線拉動下運動，記錄細(xì)線拉力及小車通過力、時的速度%1在小車中增加不去碼，或 ,重復(fù)的操作.(2) 表1是他們測得的一組數(shù)據(jù)，其中於是必與小車中舷碼質(zhì)量之和，丨謚一劇是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計算出動能變化量屁尸是拉力傳感器受到的拉力，是尸在人B間所做的功.表格中的鳥=, %=?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).數(shù)1 M/kgvq 2 -/(m/s)2/NU/J01.5000-7QC90) (.400) (.20002.50076

8、0,1pc.413) (.840) 0.420403 .500652E3.2203i4.00040 2.20i.420 -.215.00040 2.42i.860 -.43改變鉤碼數(shù)量小車證 0.600 J 0.610 J恒定律驗時的哪一個物理量取值不同？(1) Mm； (2);(3)平衡摩擦力時木板傾角過大；(4)兩小車及車上祛碼的總質(zhì)量不同或 M ;探究做功與物體速度變化關(guān)系5.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿 板滑行.打點計時器工作頻率為50 Hz.(1)實驗中木板略微傾斜，這樣做 ;A. 是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B.是為了增

9、大小車下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功 D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每 次都要 把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為 妮，第二次掛2條橡 皮筋時橡皮筋對小車做的功為2倂，；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得 的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖5-4-8所示)求得小車獲得的m/s.(3)4.4.00 1cm第次 3.95 H4.00桿財後知血數(shù)抑I!血M宀匕草圖如圖5 49所不，根據(jù)圖線形狀，可知B 加.一出的猜想肯定不正(4

10、) 如果爐/的猜想是正確的，則畫出的曠說圖象應(yīng)是.(5) 在本實驗中你認(rèn)為影響實驗效果的可能原因是 4； r ie.用公式g=計算重力加速度按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比 （選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，%1測擺長時，若正確測出懸線長/和擺球直徑d,則擺長為;%1測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過 位置時開始計時并計數(shù)/次，測出經(jīng)過該位置”次（約60T00次）的時間為t,則周期為 o在一次用單擺測定重力加速度的實驗中，圖A的O點是擺線的懸掛點，、方點分別是球的上沿 和球心，擺長厶=m.圖B為測量周期用的秒表，長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s表盤上部的小圓共15大格

11、，每一大格Imin,該單擺擺動兀=50次時，長、短針位置如圖所示，所用時間 t= s. 用反工簸贏禹物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為.1. AC2. （ 1）偏?。?）L + ?平衡旦2N 14/Z $ 和口 2 f3. 0.9900? 0.9910100.4-基本儀器的讀數(shù)1.游標(biāo)卡尺主尺的最小刻度是 lmm,游標(biāo)尺上有20個等分刻度，則游標(biāo)尺上每一分 度與主尺上的最小刻度相差mm。用這個游標(biāo)卡尺測量一小球的直徑，如圖所示的讀數(shù)是 mm o1II21111 i 1111111II1111 |111111 1111111111( 1 1(H|22. 有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是lmm

12、,游標(biāo)上有20個小的等分刻度。用它測量 一小球的直徑，如圖1所示的讀數(shù)是mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖2所示的讀數(shù)是 mm。1I I I I I I I I I2I I I I I I I I I I I I I I I3 (cm)bl2n| i 1i ii| i i i 111 * I i I ii i i IT1注0510inm圖2答案：15. 13.55mm :0.680mm （ 0.679mm 或 0.681mm）。3. （南通、揚州、泰州三市二檢）（1）如下圖所示，甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為mm,乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)為mm7. 如圖甲所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重

13、物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝可以驗證機械能守恒定律。某同學(xué)設(shè)計了圖乙裝置來完成同樣的實驗。(1)下列關(guān)于圖乙裝置的說法中，能減小實驗誤差的是()A. 用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大B. 用復(fù)夾和鐵架臺臺面固定住打點計時器能使裝置更加穩(wěn)定C. 選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時阻力小D. 用圖乙方式可以節(jié)省紙帶，讓點跡更為密集學(xué)畫出了如 圖丁所示的零勢能點為圖丙中“11點”)時物體所 度變化的曲線為 _75m=?8.5mm3 和52m39O.Omm第圖丙是某次實驗所得到的一條點跡較為清晰的紙帶 的一段，經(jīng)過測量計算后，某同學(xué) 的E-h圖m I則他所畫圖

14、線選取 扛點計時器打下0 _o選填川“1點” 在的位置，圖丁甲表示動能隨高 或“圖線B： (3答案：圖 兩處機械能E與雖大小關(guān)系為E、 E2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。 ABC, (2) 11點，圖線 B, (3)小 于- 探究單擺運動、用單擺測定重力加速度8. 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議：A.適當(dāng)加長擺線B.質(zhì)量相同，體積不同 的擺球， 應(yīng)選用體積較大的C. 單擺偏離平衡位置的角度不能太大D. 當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次 全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是 O“用單擺測重力加速度”的實驗中，(1)某同學(xué)的操作步驟為：45cma. 取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上 端固定在鐵架臺上b. 用米尺量