九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章17.2歐姆定律教案設(shè)計(jì)

1、人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章 17.2 歐姆定律教案設(shè)計(jì)1 / 4教 學(xué)案（21）17.217.2 歐姆定律情感、態(tài)度、價(jià)值觀：重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認(rèn)識(shí)。閱讀教材完成預(yù)習(xí):1 1、電流與電壓和電阻的關(guān)系2 2、 歐姆定律的內(nèi)容3 3、 歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式重點(diǎn)利用實(shí)驗(yàn)探究岀歐姆定律難點(diǎn)能利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算和解釋有關(guān)現(xiàn)象探究課投影儀知識(shí)和技能：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電壓、電流和電阻的關(guān)系。解釋歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 過(guò)程和方法：使學(xué)生感悟用“控制變量”來(lái)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法。預(yù)習(xí)內(nèi)容及學(xué)法指導(dǎo)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章 17.2 歐姆定律教案設(shè)計(jì)2 / 4學(xué)習(xí)過(guò)程教

2、學(xué)流程及時(shí)間教師行為（活動(dòng)）學(xué)生行為（活動(dòng)）二次備課人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章 17.2 歐姆定律教案設(shè)計(jì)3 / 4創(chuàng)設(shè)情境 揭示課題（2 2）岀示目標(biāo) 交流預(yù)習(xí)（1010）引導(dǎo)探究 小組展示（1515）電阻變化，電流變化；電壓改變，電流改變。電流、電壓、電阻之間有什么關(guān)系？通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電壓、電流和電阻的 關(guān)系。解釋歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn) 單計(jì)算。過(guò)程和方法：使學(xué)生感悟用“控制 變量”來(lái)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的客觀性、普 遍性、科學(xué)性的認(rèn)識(shí)。綜合同學(xué)們的探究實(shí)驗(yàn)，我們得到 了什么結(jié)論？電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中 的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比； 電壓一定時(shí)，導(dǎo)體

3、中的電流跟導(dǎo)體 的電阻成反比。 這個(gè)結(jié)論就是電流 跟電壓、電阻三者之間的定量關(guān)系， 因此我們可以得岀。板書(shū)：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體 兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻 成反比。這是德國(guó)物理學(xué)家歐姆在 1919 世 紀(jì)初經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)而歸納得岀 的。為了紀(jì)念他，把這個(gè)定律叫做 歐姆定律。用公式表示 1=1= U/RU/R交流討論并回答。學(xué)習(xí)目標(biāo)不具體、不明確閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。各組交流預(yù)習(xí)情況，不能 解決的問(wèn)題師生討論后 完成。小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，組長(zhǎng)分工 負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束選代表臺(tái) 前展示，并講解說(shuō)明，其 他組質(zhì)疑。人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章 17.2 歐姆定律教案設(shè)計(jì)4 / 4教學(xué)流程及時(shí)間精講點(diǎn)撥質(zhì)疑釋疑（

4、5 5）教師行為（活動(dòng)）歐姆定律的應(yīng)用接著我們看歐姆定律能解決什么 問(wèn)題。例題 1.1.根據(jù)題意，教師板書(shū)示范解 電學(xué)題的一般規(guī)則：（1 1）根據(jù)題意畫(huà)岀電路圖。（2 2）在電路圖上標(biāo)明已知量的符 號(hào)、數(shù)值、未知量的符號(hào)。（3 3）利用歐姆定律求解。要求學(xué)生在筆記本上畫(huà)岀圖， 標(biāo)岀 量、寫(xiě)岀數(shù)，訓(xùn)練學(xué)生基本的技能。 教師板演利用歐姆定律求解，講明 解題的規(guī)范性，然后要求學(xué)生在筆 記本上做此題。例 1 1 :（題略）解：1=1= 0.250.25 X 1010 -3-3 A A 0.250.25X1010 -3-3 A=0.25mAA=0.25mA 例題 2.2.讓學(xué)生畫(huà)岀圖、標(biāo)岀量、寫(xiě)岀數(shù)，把

5、公式變形，由 匸得到 R=R=。然后 將電流的單位變成安培，進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)一名學(xué)生板演，師生講評(píng)。例 2 2:解：由 1=1=得到 R=15R=15 | |Q這個(gè)未知電阻是 1515 Q o學(xué)生行為（活動(dòng)）例題應(yīng)讓學(xué)生板前板演， 然后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)注意 事項(xiàng)，教師強(qiáng)調(diào)：I I、U U、R R 的單位及同一性 和統(tǒng)一性二次備課人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章 17.2 歐姆定律教案設(shè)計(jì)5 / 4小 結(jié) 提 升2 2 分通過(guò)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：1.1.歐姆定律的內(nèi)容、公式及物理意義。2.2.歐姆定律的應(yīng)用。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1111 分1 1、 有一種指示燈，電阻為6.36.3 Q，通過(guò)的電流為 0.45A0.45A 時(shí)才正常發(fā)光。要使其正常發(fā)光，應(yīng) 加多大的電壓？2 2、 已知電流表的內(nèi)部電阻是 0.20.2Q最大量程是 3A3A，若把它直接接在 3V3V 的電源上，求通過(guò)電 流表的電流大小是多少？計(jì)算結(jié)果說(shuō)明了什么？布置作業(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物