



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有特點(diǎn)的自我介紹 有特點(diǎn)的自我介紹1 我是一個(gè)讀書迷,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。從而,我也在閱讀上鬧了不少笑話。自我二年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯,我也開(kāi)始鬧起了笑話。在一次數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得特別枯燥。因此,我就想出了這樣一個(gè)念頭看書吧!但是,我向來(lái)都是好學(xué)生,怎能違反紀(jì)律呢?可現(xiàn)在確實(shí)好悶啊我想了大半天,終于作出了一個(gè)決定,還是看書吧。于是,我就偷偷地從書包里拿出作文書,津津有味的看著。大概過(guò)了十分鐘,老師突然叫起了我的名字,說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出公式吧?!本瓦@樣,我漫不經(jīng)心地說(shuō)了出來(lái)。話音剛落,同學(xué)們都捧腹大笑。原來(lái),我把作文書的句
2、子背了出來(lái)。這時(shí),老師也抿著嘴笑了。自從那以后,我再也沒(méi)有開(kāi)小差。然而,笑話也越鬧越大了。記得星期天,媽媽帶我到書店看書。來(lái)到書店,映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛(ài)的書看起來(lái)。六點(diǎn)了,媽媽拉著我準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到店門時(shí),“地”的一聲響了。噢,我還沒(méi)把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上,他們還以為我要偷書呢自起,看書漸漸地容入了我的生活。因?yàn)?,閱讀的確可以使我增長(zhǎng)知識(shí),的確可以給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。 有特點(diǎn)的自我介紹2 我是一個(gè)肯吃苦耐勞,能承受工作壓力,踏實(shí)且富有上進(jìn)心的人。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。我有點(diǎn)內(nèi)向,但有
3、時(shí)開(kāi)朗、活潑;做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎,工作有耐心,積極向上,是樂(lè)觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面去觀察。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度;心地善良,但不太活躍,喜歡參加積極性高的活動(dòng),但不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面,緊張時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)口吃,善于人際交往,喜歡隨遇而安,能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。 有特點(diǎn)的自我介紹3 大家好!我叫xx,今年九歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,愛(ài)留一個(gè)小平頭,看起來(lái)特別精神。最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī),記得上二年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽,數(shù)學(xué)以99分得了第一名,語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名,爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。我的愛(ài)好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來(lái)我也漸漸地喜
4、歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛(ài)好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過(guò)了許多藝術(shù)品,因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的'七零八落。我還愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?,水質(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。其實(shí)我也有許多缺點(diǎn),如:寫字不太工整、好激動(dòng)、寫字慢等,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),更上一層樓。聽(tīng)了我的介紹,你愿意與我交朋友嗎! 有特點(diǎn)的自我介紹4 大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃
5、的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,我的知己才越來(lái)越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多。記得那一次,由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是
6、比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中?;丶液?,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒(méi)記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?!蔽衣?tīng)了,便去小煜家,和他決心不再用這招。第二天,沒(méi)想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真
7、倒霉。這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽(tīng)了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎? 有特點(diǎn)的自我介紹5 每天早上梳頭的時(shí)候,鏡子里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女孩:蓬松的短發(fā),一對(duì)彎彎的柳葉眉下,有著一雙水汪汪的大眼睛,好奇地打量著這個(gè)世界。挺拔挺拔的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來(lái)就露出潔白的牙。我呢,愛(ài)靜,愛(ài)看書。只要有個(gè)“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的,書對(duì)我有股特別的吸引力,只要看上一本好書,我就恨不得把他一口氣看完。有一回,我正津津有味、專心致志地看書,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“幫我把水裝滿,我洗衣服要用?!薄芭?。”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著,捧起書,一步半寸地“挪”到了衛(wèi)生間,慢吞吞地?cái)Q開(kāi)了水龍頭,一不小碰到了個(gè)東西,我絲毫沒(méi)有留意,因?yàn)槲疫€沉浸在書的世界中呢。過(guò)了十幾分鐘,一個(gè)火冒三丈的聲音在我耳邊響起:“你看夠了沒(méi)有!”我心里一驚,手一抖,書就掉落在地上。我抬頭一看,只見(jiàn)媽媽眼里冒出了熊熊怒火,氣得頭發(fā)都快立起來(lái)了。我這才猛然地想起水龍頭還沒(méi)關(guān),可正當(dāng)我要伸手去管的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)溢到地上了。而且,剛才我碰倒的那個(gè)東西肥皂,已經(jīng)把原來(lái)清澈的水變成了渾濁的肥皂水媽媽無(wú)可奈何地教育我說(shuō):“要做一件事就要把它做好,一心二用不會(huì)有好結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目安全管理方案(參考模板)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目數(shù)字化方案(范文)
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告(模板范文)
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下能源電力行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 物流與供應(yīng)鏈管理教案
- 五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(34篇)
- 2025年光學(xué)纖維面板系列項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 - 5《身體的“聯(lián)絡(luò)員”》 教科版
- 中暑現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案
- 2025年大流量羅茨鼓風(fēng)機(jī)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 典型振動(dòng)頻譜圖范例
- 石化質(zhì)檢員試題
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說(shuō)明
- GB/T 32350.2-2015軌道交通絕緣配合第2部分:過(guò)電壓及相關(guān)防護(hù)
- GB/T 19520.16-2015電子設(shè)備機(jī)械結(jié)構(gòu)482.6 mm(19 in)系列機(jī)械結(jié)構(gòu)尺寸第3-100部分:面板、插箱、機(jī)箱、機(jī)架和機(jī)柜的基本尺寸
- (約克)機(jī)組熱回收技術(shù)
- (完整版)常見(jiàn)腫瘤AJCC分期手冊(cè)第八版(中文版)
- 托瑪琳養(yǎng)生碗gg課件
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖示范基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 行政后勤人員 三級(jí)安全教育培訓(xùn)記錄卡
- DB52∕T 1480-2019 GLW-8430連棟塑料薄膜溫室通用技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論