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文檔簡(jiǎn)介
1、城市景觀設(shè)計(jì)南湖水上公園概念性景觀規(guī)戈設(shè)計(jì) 專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí):環(huán)藝姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:南湖幸福灣公園概念景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案1預(yù)設(shè)目標(biāo)主題的策劃1.1確定主題的根據(jù)規(guī)劃為南湖設(shè)計(jì)了 "一環(huán)"和"十二景"。"一環(huán)"即環(huán)湖綠道。沿南湖岸線建設(shè)環(huán)湖綠道,總長(zhǎng) 21.8公里,寬4-6米,市民可環(huán)湖綠色行走。綠道分地面式綠道和棧橋式綠道兩種。對(duì)臨湖已 建小區(qū)段,建棧橋式綠道,棧橋段長(zhǎng)5.3公里。"十二景"是:建設(shè)碧波港、煙翠綠島、廊橋遺夢(mèng)、荷塘月色、漁人傲、水上樂(lè)園、杉樹(shù)林、農(nóng)耕年華、先農(nóng)壇、讀經(jīng)堂、長(zhǎng)虹臥波、生態(tài)長(zhǎng) 廊
2、。上位規(guī)劃確定將南湖幸福灣公園定義為“水上樂(lè)園”。所以現(xiàn)在的公園概念規(guī)劃也將幸福 灣公園定為“水上樂(lè)園”。1.2主題的定義濱水公園是臨近水體區(qū)域而建,專為居民提供觀賞、休閑、游憩、文化交流的公共綠地。 濱水公園的生態(tài)環(huán)境對(duì)城區(qū)布局、改善生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)造怡人的生活、發(fā)展空間具有重要的作用。 1.3選取主題的價(jià)值判斷 塑造水域空間的開(kāi)放性城市濱水公園為城市居民與游客提供了親水環(huán)境,是城市的公共游覽場(chǎng)所,對(duì)于濱水空間 的設(shè)計(jì)應(yīng)本著開(kāi)放性原則。 增強(qiáng)水域景觀的可達(dá)性與親水性濱水公園設(shè)計(jì)的重要目的在于服務(wù)于城市公眾的日常游憩休閑活動(dòng),可達(dá)性差及尺度的失 衡造成了某些公共空間公眾的參與性低。在濱水公園的設(shè)計(jì)
3、中應(yīng)當(dāng)重視和增強(qiáng)水域景觀的可達(dá) 性于親水性,促進(jìn)市民與自然之間的良好交流。 打造交通活動(dòng)的連續(xù)性良好的交通連續(xù)性是市民和游客在公園進(jìn)行游憩休閑活動(dòng)的重要保障。一方面,保證了游 賞者可以欣賞到變化豐富的濱水景觀,另一方面也使得居民們很大程度上擺脫了相對(duì)隔離的狀 態(tài),增進(jìn)了市民之間的交往活動(dòng)。 彰顯水域景觀的文化性城市濱水區(qū)域?qū)τ诔鞘械奶厣哂兄匾恼故竞蛡鞒凶饔?。?duì)城市濱水公園景觀的規(guī)劃設(shè) 計(jì),應(yīng)該重視傳統(tǒng)區(qū)域文化的獨(dú)特作用,將當(dāng)代文化與傳統(tǒng)本土文化相結(jié)合,能夠勾起人們對(duì) 于本地文化的懷念與自豪,使得人們?cè)谟钨p過(guò)程中視覺(jué)體驗(yàn)與精神追求的雙重追求。2.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概念的抽出與定位從預(yù)設(shè)目標(biāo)主題中抽
4、取規(guī)劃設(shè)計(jì)概念:1. 入口廣場(chǎng):作為整個(gè)公園主入口,是公園與外部環(huán)境的交通交通樞紐。意向示意圖:2. 歷史文化區(qū):文化區(qū)有著供市民閑暇之余認(rèn)識(shí)了解武漢本地文化的功能,能夠勾起人們對(duì)于 本地文化的懷念與自豪。歷史文化區(qū)主要分為兩片,即武漢民俗文化和武漢工業(yè)文化。意向示意圖:3. 竹林曲徑:在沿湖的園路旁遍植竹子,營(yíng)造柳暗花明、曲徑通幽之意。漫游在竹海,深幽絕 塵空氣飄香,神清氣爽胸懷敞開(kāi);漫游在竹海,笑聲在竹浪間跳躍,快樂(lè)在竹簧間縈繞;漫游在竹海,人世間的喧嘩浮躁,名利煩惱統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)淹沒(méi)。意向示意圖:4. 鄰水而戲:主要是讓游園的市民能有親近湖水的機(jī)會(huì),人都有鄰水而嬉戲的天性,此處就是 在確保游園人員安全的前提下,提供給人們更多的親水場(chǎng)所。意向示意圖:5. 湖心島:在南湖中央利用人工堆土的方法制造出人工島,營(yíng)造一種“湖中有島,島中有胡” 的意境,起到豐富景觀的作用。意向示意圖:6. 梅嶺探花:在基地內(nèi)唯一高處設(shè)置一處梅花專類園,梅花是武漢的市花,在這里設(shè)置梅花專 類園,即有豐富景觀的效果,又有讓市民學(xué)習(xí)參觀的功能。意向示意圖:7. 荷風(fēng)亭韻:在
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