《植物生理學(xué)》重點(diǎn)內(nèi)容考試必考

1、水勢：水溶液的化學(xué)勢與純水的化學(xué)勢之差，除以水的偏摩爾體積所得商。質(zhì)外體途徑：指水分通過細(xì)胞壁、細(xì)胞間隙等沒有細(xì)胞質(zhì)部分的移動(dòng)，阻力小，移 動(dòng)速度快。共質(zhì)體途徑：指水分從一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過胞間連絲，移動(dòng)到另一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞 質(zhì)，形成一個(gè)細(xì)胞質(zhì)的連續(xù)體，移動(dòng)速度較慢。滲透作用：水分從水勢髙的系統(tǒng)通過半透膜向水勢低的系統(tǒng)移動(dòng)的現(xiàn)象。蒸騰作用：指水分以氣體狀態(tài)，通過植物體的表面(主要是葉于)，從體內(nèi)散失到體 外的現(xiàn)象。被動(dòng)運(yùn)輸：轉(zhuǎn)運(yùn)過程順電化學(xué)梯度進(jìn)行，不需要代謝供給能量。主動(dòng)運(yùn)輸：轉(zhuǎn)運(yùn)過程逆電化學(xué)梯度迸行，需要代謝供給能量。質(zhì)外體：植物體內(nèi)原生質(zhì)以外的部分，是離子可自由擴(kuò)散的區(qū)域，主要包括細(xì)胞壁、

2、 細(xì)胞間隙、導(dǎo)管等部分，因此又叫外部空間或自由空間。共質(zhì)體：指細(xì)胞膜以內(nèi)的原生質(zhì)部分，各細(xì)胞間的原生質(zhì)通過胞間連絲互相串連著, 故稱共質(zhì)體，又稱內(nèi)部空間。物質(zhì)在共質(zhì)體內(nèi)的運(yùn)輸會(huì)受到原生質(zhì)結(jié)構(gòu)的阻礙，因 此又稱有陰空間。原初反應(yīng)：指光和作用中從葉綠素分子受光激發(fā)到引起第一個(gè)光化學(xué)反應(yīng)為止的過 程。希爾反應(yīng)：在光照下，離體葉綠體類囊體能將含有高鐵的化合物還原為低鐵化合物 并釋放氧。光和鏈：在類囊體摸上的PSI1和PS1之間幾種排列緊密的電于傳遞體完成電于傳遞 的總軌道。光和磷酸化：是指在光合作用中由光驅(qū)動(dòng)并貯存在跨類囊體膜的質(zhì)于梯度的能量把 ADP和磷酸合成為ATP的過程。同化力：由于ATP和NA

3、DPH用于碳反應(yīng)中C()2的同化，把這兩種物質(zhì)合稱為同化 力。光呼吸：植物的綠色細(xì)胞依賴光照，吸收()2和放岀C()2的過程。希爾反應(yīng)：離體葉綠體在光下所進(jìn)行的分解水并放出氧氣的反應(yīng)。有氧呼吸：指生活細(xì)胞在氧氣的參與下，把某些有機(jī)物質(zhì)徹底氧化分解，放出CO2 并形成水，同時(shí)釋放能量的過程。無氧呼吸：指在無氧條件下，細(xì)胞把某些有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí) 釋放能量的過程。呼吸鏈：呼吸代謝中間產(chǎn)物的電子和質(zhì)于，沿著一系列有順序的電于傳遞體組成的 電于傳遞途徑，傳遞到分于氧的總過程。氧化磷酸化：在生物氧化中，電于經(jīng)過線粒體的電子傳遞鏈傳遞到氧，伴隨ATP合 酶催化，使ADP和Pi合成ATP的

4、過程。植物生長物質(zhì)：調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的物質(zhì)。植物激素：是指一些在植物體內(nèi)合成，并從產(chǎn)生之處運(yùn)送到別處，對生長發(fā)育產(chǎn)生 顯著作用的微量有機(jī)物。植物生長調(diào)節(jié)劑：指一些具有植物激素活性的人工合成的物質(zhì)。春化作用：低溫誘導(dǎo)植物開花的作用。脫春化作用：在春化作用結(jié)束之前，如遇高溫、低溫效果會(huì)消弱甚至解除。光周期：在一天之中，白天和黑夜的相對長度。1. 從植物生理學(xué)角度，分析農(nóng)諺“有收無收在于水”的道理。答：水，孕育了生命。 陸生植物是由水生植物進(jìn)化而來的，水是植物的一個(gè)重要的“先天”環(huán)境條件。植 物的一切正常生命活動(dòng)，只有在一定的細(xì)胞水分含量的狀況下才能進(jìn)行，否則，植 物的正常生命活動(dòng)就會(huì)受阻，甚至停止

5、?？梢哉f，沒有水就沒有生命。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 上，水是決定收成有無的重要因素之一。水分在植物生命活動(dòng)中的作用很大，主要表現(xiàn)在4個(gè)方面：水分是細(xì)胞質(zhì)的主要成分。細(xì)胞質(zhì)的含水量一般在7()90%使細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，保證了旺盛的代謝作用正常進(jìn)行，如根尖、莖尖。如果含水量減少,細(xì)胞質(zhì)便變成凝膠狀態(tài)，生命活動(dòng)就大大減弱，如休眠種于。水分是代謝作用過程的反應(yīng)物質(zhì)。在光合作用、呼吸作用、有機(jī)物質(zhì)合成和分解的過程中，都有水分子 參與。水分是植物對物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?。一般來說，植物不能直接吸收固態(tài)的 無機(jī)物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)，這些物質(zhì)只有在溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物 質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，也要溶解在水中才能進(jìn)行

6、。水分能保持植物的固有姿態(tài)。由 于細(xì)胞含有大量水分，維持細(xì)胞的緊張度(即膨脹)，使植物枝葉挺立，便于充分接 受光照和交換氣體。同時(shí)，也使花朵張開，有利于傳粉。2. 水分是如何進(jìn)入根部導(dǎo)管的？水分又是如何運(yùn)輸?shù)饺~片的？答：進(jìn)入根部導(dǎo)管有三種途徑：質(zhì)外體途徑：水分通過細(xì)胞壁、細(xì)胞間隙等沒有細(xì)胞質(zhì)部分的移動(dòng)，阻力 小，移動(dòng)速度快?？缒ね緩剑核謴囊粋€(gè)細(xì)胞移動(dòng)到另一個(gè)細(xì)胞，要兩次通過質(zhì)膜, 還要通過液泡膜。共質(zhì)體途徑：水分從一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過胞間連絲，移動(dòng)到另 一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，形成一個(gè)細(xì)胞質(zhì)的連續(xù)體，移動(dòng)速度較慢。這三條途徑共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的動(dòng)力是根壓和蒸騰拉力。運(yùn)輸?shù)饺~片的方式

7、:蒸騰拉力是水分上升的主要?jiǎng)恿Γ顾衷谇o內(nèi)上升到達(dá)葉片，導(dǎo)管的水分必須形 成連續(xù)的水柱。造成的原因是：水分于的內(nèi)聚力很大，足以抵抗張力，保證由葉至 根水柱不斷，從而使水分不斷上升。3. 在作物栽培時(shí)，為什次不能施用過量的化肥，怎樣施肥才比較合理？答：過量施肥時(shí)，可使植物的水勢降低，根系吸水困難，燒傷作物，影響植物的正常生理過程。 同時(shí)，根部也吸收不了，造成浪費(fèi)。合理施肥的依據(jù)：根據(jù)形態(tài)指標(biāo)、相貌和葉色 確定植物所缺少的營養(yǎng)元素。通過對葉片營養(yǎng)元素的診斷，結(jié)合施肥，使?fàn)I養(yǎng)元素 的濃度盡量位于臨界濃度的周圍。測土配方，確定土壤的成分，從而確定缺少的肥 料，按一定的比例施肥。4. 植物對水分和礦質(zhì)

8、元素的吸收有什次關(guān)系？是否完全一致？答：關(guān)系：礦質(zhì)元素可 以溶解在溶液中，通過溶液的流動(dòng)來吸收。兩者的吸收不完全一致相同點(diǎn)：兩者都可以通過質(zhì)外體途徑和共質(zhì)體途徑迸入根部。溫度和通氣狀況都會(huì)影響兩者的吸收。不同點(diǎn)：礦質(zhì)元素除了根部吸收后，還可以通過葉片吸收和離子交換的方式吸收礦物質(zhì)。水分還可以通過跨膜途徑在根部被吸收。5細(xì)胞吸收水分和吸收礦質(zhì)元素有什次關(guān)系？有什么異同？答：關(guān)系：水分在通過集 流作用吸收時(shí)，會(huì)同時(shí)運(yùn)輸少量的離子和小溶質(zhì)調(diào)節(jié)滲透勢。相同點(diǎn)：都可以通 過擴(kuò)散的方式來吸收。都可以經(jīng)過通道來吸收。不同點(diǎn)：水分可以通過集流的 方式來吸收。水分經(jīng)過的是水通道，礦質(zhì)元素經(jīng)過的是離于通道。礦質(zhì)元

9、素還 可以通過載體、離子泵和胞飲的形式來運(yùn)輸。6在光合作用過程中，ATP和NADPH是如何形成的？又是怎樣被利用的？答：形成過程是在光反應(yīng)的過程中。1）非循環(huán)電于傳遞形成了 NADPH： PS1I和PS1共同受光的激發(fā)，串聯(lián)起來推動(dòng)電 于傳遞，從水中奪電于并將電于最終傳遞給NADP+,產(chǎn)生氧氣和NADPH,是開放 式的通路。2）循環(huán)光和磷酸化形成了 ATP: PSI產(chǎn)生的電子經(jīng)過一些傳遞體傳遞后，伴隨形成 腔內(nèi)外H濃度差，只引起ATP的形成。3）非循環(huán)光和磷酸化時(shí)兩者都可以形成：放氧復(fù)合體處水裂解后，吧H釋放到類囊 體腔內(nèi)，把電子傳遞給PSI1,電子在光和電于傳遞鏈中傳遞時(shí)，伴隨著類囊體外側(cè)

10、的H轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)，由此形成了跨膜的H濃度差，引起ATP的形成；與此同時(shí)把電子 傳遞到PS1,進(jìn)一步提髙了能位，形成NADPH,此外，放出氧氣。是開放的通路。 利用的過程是在碳反應(yīng)的過程中進(jìn)行的。C3途徑：甘油酸-3-磷酸被ATP磷酸化，在甘油酸-3-磷酸激酶催化下，形成甘油 酸-1, 3-二磷酸，然后在甘油醛-3-磷酸脫氫酶作用下被NADPH還原，形成甘油醛-3- 磷酸。C4途徑：葉肉細(xì)胞的葉綠體中草酰乙酸經(jīng)過NADP-蘋果酸脫氫酶作用，被還原 為蘋果酸。C4酸脫竣形成的C3酸再運(yùn)回葉肉細(xì)胞，在葉綠體中，經(jīng)丙酮酸磷酸雙 激酶催化和ATP作用，生成C（）2受體PEP,使反應(yīng)循環(huán)進(jìn)行。7.光合作用的

11、碳同化有哪些途徑？試述水稻、玉米、菠蘿的光合碳同化途徑有什么不同？答：有三種途徑C3途徑、C4途徑和景天酸代謝途徑。途徑C3C4CAM植 物 種 類溫 帶 植 物（ 水 稻）熱帶 植物（玉 米）干旱 植物（菠 蘿）固RubiPEPcPEPc定SCOase/ase/酶RubiRubisSCOcocoRURUBRGBBPP/PP/P2EPEP受體初PGOAAOAA產(chǎn)A物11.C3植物、C4植物和CAM在固定C()2方面的異同。C3C4CAM受 體RUBPPEPPEP固 定 酶Rub iscoPEPc ase/R ubiscoPEPcase/Ru bi sco進(jìn) 行 的 階 段co2?；?co2還

12、原、 更 新CO2 按化、 轉(zhuǎn)變、 脫殻 與還 原、再 生殻 化、 還 原、 脫 瘦、 C3 途徑初 產(chǎn) 物PGAOAAOAA能 量 使先 NADPH 后 ATP用&分析下列的措施，并說明它們有什么作用？1) 將果蔬貯存在低溫下：在低溫情況下，果蔬的呼吸作用較弱，減少了有機(jī)物的消 耗，保持了果蔬的質(zhì)量。2) 小麥、水稻、玉米、髙粱等糧食貯藏之前要曬干：糧食曬干之后，由于沒有水分, 從而不會(huì)再進(jìn)行光合作用。若含有水分，呼吸作用會(huì)消耗有機(jī)物，同時(shí)，反應(yīng)生成 的熱量會(huì)使糧食發(fā)霉變質(zhì)。3) 給作物中耕松土：改善土壤的通氣條件。4) 早春寒冷季節(jié)，水稻浸種催芽時(shí)，常用溫水淋種和不時(shí)翻種：控制溫度和空氣， 使呼吸作用順利進(jìn)行。9水稻種于或小麥種于在萌發(fā)過程中，其吸水過程和種于內(nèi)有機(jī)物是如何變化的？ 答：吸水過程分為三個(gè)過程：首先是急劇吸水，是由于細(xì)胞內(nèi)容物中親水物質(zhì)所引 起的吸脹作用；其次是停止吸水，細(xì)胞利用已吸收的水分進(jìn)行代謝作用；最后是再 重新迅速吸水，由于胚迅速長大和細(xì)胞體積加大，重新大量吸水，這時(shí)的吸水是與 代謝作用相