學(xué)校工作自查總結(jié)報告3

1、學(xué)校工作自查總結(jié)報告3在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制 訂的目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取.這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本， 以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠 下功夫.一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工 作扎扎實實、順順利利、平平安安.現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo) 匯報一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊 伍的素質(zhì).我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字： 敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校.我們利用每周例會的

2、機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新 修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為契機,開展一次了師德教育.要求教師愛崗 敬業(yè).學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感 ，安心本職工作、 要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將 奉獻教育當(dāng)做樂趣.這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨.在我們學(xué)校許多老師帶 雙主課,其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師但是 他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要 遲下班四五十分鐘.另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視 校務(wù)公開

3、.只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會 上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來.正因為如此，教師們都 把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教 育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也 就順利得多了 二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)本學(xué)期,在中心學(xué)校的 統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量為了更好地提高教育

4、教 學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證 因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置 與批改作業(yè).學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查 .這一點, 多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定.2、堅持校本教研，提高課堂效率.課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主 要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 這學(xué)期我們的公開課 活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”一一寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開 課,寫一篇反思教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講 課教師作自我反思和總結(jié)我們這樣做

5、的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律， 鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召 開,我校教師觀摩了名 師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考此 外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路由于措施 得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書， 怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象本學(xué)期,年輕教師都撰 寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作.由于種.種原因，我校各 個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象 ，這對期末考試的影

6、 響很大但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的 學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作， 一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位 ，也是最重要的管理單位.按照中心 學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級 管理.1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、

7、舉止言行規(guī)范文明 的大好局面.以貫徹實施新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育.由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、 校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行 為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理.本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比 較顯著，校容校貌有了明顯的改觀為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán) 境本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件四、抓活動開展，豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：1、“血防健康教育”活動采用上血防課、看血防宣傳圖片

8、、聽血防醫(yī)生講 座、出血防?？?、血防知識測試等形式對學(xué)生進行血防教育，學(xué)生在生動活潑的 活動中了解了血防知識，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力2、愛國主義讀書教育活動.根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方 案,并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)3、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如,各班都出了 “國慶專刊”，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動；“12、4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣x律知識.五、存在的主要問題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落

9、 后,是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均 衡.突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍 硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足.教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心 理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高六、x年工作思路和工作重點1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級危房,改善辦學(xué)條 件2、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.3、進一步強化班級管理.以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良 好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和