《芽的發(fā)育》同步練習(xí)2

1、芽的發(fā)育同步練習(xí)1 給農(nóng)作物施肥對植株生長的意義是()A. 為農(nóng)作物提供充足的水分B. 為農(nóng)作物提供無機(jī)鹽C. 為農(nóng)作物提供有機(jī)物D. 以上三項(xiàng)2. 下列矢于植株生長的敘述，正確的是()A. 植株生長就是指細(xì)胞數(shù)量的增多B. 植株所有的芽將來都發(fā)育成枝條C. 只要水肥充足，植物體就能夠旺盛生長D. 芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長3. 下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條，請據(jù)圖回答下列問題。乙圖中的a是由甲圖的發(fā)育成的；乙圖中的c是由甲圖中的發(fā)育成的°(2) 枝芽能由小長大與甲圖中有密切矢系，細(xì)胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。 甲圖中的3是由發(fā)育來的'它能發(fā)育成乙

2、圖中的(4)由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成。4. 小明家除了種植農(nóng)作物之外，還種植了菜園。在種植過程中出現(xiàn)了一些問題，請你根據(jù)所學(xué)知識幫助小明解決下列問題:(1) 種植的辣椒只長葉(俗稱“瘋長”)不結(jié)果，最可能是由于施含 的無機(jī)鹽太多O(2) 今年種植了番茄、菠菜和土豆，為了獲得好的經(jīng)濟(jì)效益，在施肥時應(yīng)該怎樣做？_(3) 最近幾天他發(fā)現(xiàn)自己家的白菜長勢緩慢，葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象，其主要原因是一_。于是小明的爸爸趕緊向菜地中施放肥'一段時間后'白菜長勢喜人。(4) 由于植物在生活過程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，小明認(rèn)為，不管什么植物 > 只要多施含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，植

3、物就會長得很好。你認(rèn)為小明的說法正確嗎?。原因是_。5. 生物小組的同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽，設(shè)計(jì)方案如下將探究活：請你幫他們 動的過程填寫完整。(1) 提出問題：_?作出假設(shè)：。(3) 實(shí)驗(yàn)步驟:配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中； 配制與甲相比僅缺少的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中； 將兩株生長狀況相同的幼苗分別同時培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如右圖。起對照作用的是。得出結(jié)論：。答案1. 答案：B2. 答案:D3. 答案：莖4芽軸側(cè)芽5芽原基(2)1生長點(diǎn)(3)2葉原基b枝條葉4. 答案：氮(2) 番茄應(yīng)多施含磷的無機(jī)鹽，菠菜應(yīng)多施含氮的無機(jī)鹽，土豆應(yīng)多施含鉀的無機(jī)鹽(3) 土壤中缺乏含氮的無機(jī)鹽氮(4) 不正確不同的植物或同一植物的不同生長時期對各類無機(jī)鹽的需要量不同5. 答案：(1)