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文檔簡介

1、經(jīng)濟學基礎經(jīng)濟學基礎財經(jīng)系 董昕靈消費者行為理論消費者行為理論模塊二模塊二 消費者行為理論消費者行為理論單元單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析基數(shù)效用論:邊際效用分析單元單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析序數(shù)效用論;無差異曲線分析單元單元3 消費者行為理論的應用消費者行為理論的應用模塊二模塊二 消費者行為理論消費者行為理論學習目標學習目標 知識目標知識目標 掌握邊際效用遞減規(guī)律掌握邊際效用遞減規(guī)律 掌握無差異曲線的分析掌握無差異曲線的分析 理解基數(shù)效用論與序數(shù)效用論的聯(lián)系與區(qū)別理解基數(shù)效用論與序數(shù)效用論的聯(lián)系與區(qū)別 能力目標能力目標 能夠利用邊際效用遞減規(guī)律和無差異曲線分析能夠利用邊際效用遞減規(guī)

2、律和無差異曲線分析社會生活中的現(xiàn)象社會生活中的現(xiàn)象 能夠利用消費者均衡條件在實際生活中作出選能夠利用消費者均衡條件在實際生活中作出選擇擇單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析問題問題1: 我們之前講過,消費者購買商品所獲得的收益我們之前講過,消費者購買商品所獲得的收益是什么?是什么?滿足感滿足感 經(jīng)濟學管經(jīng)濟學管“人的滿足感人的滿足感”叫什么呢?叫什么呢?效用效用 消費者消費者主觀判斷主觀判斷得出的特定商品消費能給他帶得出的特定商品消費能給他帶來的來的欲望滿足程度欲望滿足程度,是一種,是一種主觀的心理感受主觀的心理感受。單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析這則故事說明了什么?這則故事說明了什么? 兔子和

3、貓爭論,世界上什么東西最好吃。兔子說,兔子和貓爭論,世界上什么東西最好吃。兔子說,“世界上蘿卜最好吃。蘿卜又甜又脆又解渴,我一想起世界上蘿卜最好吃。蘿卜又甜又脆又解渴,我一想起蘿卜就要流口水。蘿卜就要流口水?!必埐煌?,說,貓不同意,說,“世界上最好吃的世界上最好吃的東西是老鼠。老鼠的肉非常嫩,嚼起來又酥又松,味道東西是老鼠。老鼠的肉非常嫩,嚼起來又酥又松,味道美極了!美極了!”免子和貓爭論不休、相持不下,跑去請猴子免子和貓爭論不休、相持不下,跑去請猴子評理。猴子聽了,不由得大笑起來:評理。猴子聽了,不由得大笑起來:“瞧你們這兩個傻瞧你們這兩個傻瓜蛋,連這點兒常識都不懂!世界上最好吃的東西是什

4、瓜蛋,連這點兒常識都不懂!世界上最好吃的東西是什么?是桃子!桃子不但美味可口,而且長得漂亮。我每么?是桃子!桃子不但美味可口,而且長得漂亮。我每天做夢都夢見吃桃子。天做夢都夢見吃桃子。”免子和貓聽了,全都直搖頭。免子和貓聽了,全都直搖頭。 說明效用完全是個人的心理感覺。不同的偏好決定了說明效用完全是個人的心理感覺。不同的偏好決定了人們對同一種商品效用大小的不同評價。人們對同一種商品效用大小的不同評價。單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析問題問題2: 那么那么效用效用“人的滿足感人的滿足感”怎么來衡怎么來衡量呢?量呢?單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析1、基數(shù)效用論、基數(shù)效用論 效用可以用基數(shù)(例如效

5、用可以用基數(shù)(例如1、2、3、)表示絕對大小。)表示絕對大小。 可以加總求和可以加總求和2、序數(shù)效用論、序數(shù)效用論 效用作為一種心理現(xiàn)象無法準確計量,效用作為一種心理現(xiàn)象無法準確計量,效用評價只能用序效用評價只能用序數(shù)(例如第一、第二、第三、數(shù)(例如第一、第二、第三、)來比較不同消費行為的)來比較不同消費行為的欲望滿足程度的高低欲望滿足程度的高低。 不可以加總求和不可以加總求和單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析任務任務1: 看下面這張表,說說表現(xiàn)的是哪種效用論?看下面這張表,說說表現(xiàn)的是哪種效用論? 請根據(jù)表作圖請根據(jù)表作圖2-1。水消費量水消費量總效用總效用(TU)邊際效用邊際效用(MU)00

6、/1303025020360104600550-10什么是什么是總效用總效用,什,什么是么是邊際效用邊際效用單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析 總效用:是指消費一定量的商品或勞務所得到的總效用:是指消費一定量的商品或勞務所得到的總滿足程總滿足程度度,用用TU表示表示。 TU=f(Q) 邊際效用:是指消費數(shù)量邊際效用:是指消費數(shù)量增加或減少一個單位時變動的滿增加或減少一個單位時變動的滿足程度足程度,用用MU表示。表示。 MU=TU/ Q單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析水的效用圖水的效用圖6050 0TUTUQ 1 2 3 4 530Q40 總效用和邊際效用總效用和邊際效用的關系:的關系: 總效用增

7、加,邊際總效用增加,邊際效用是正值;效用是正值; 總效用最大時,邊總效用最大時,邊際效用為零;際效用為零; 總效用下降,邊際總效用下降,邊際效用為負值。效用為負值。MU30從圖中能發(fā)現(xiàn)兩者從圖中能發(fā)現(xiàn)兩者之間有何關系?之間有何關系?單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析問題問題3: 為什么總效用和邊際效用之間會存在這樣的關為什么總效用和邊際效用之間會存在這樣的關系?系? 大家想想自己喝水,從第一杯到第五杯,心大家想想自己喝水,從第一杯到第五杯,心里感受是怎樣的?里感受是怎樣的?單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析邊際效用遞減規(guī)律邊際效用遞減規(guī)律 在其他條件不變的前提下,隨著消費者對某種物品消在其他條件不

8、變的前提下,隨著消費者對某種物品消費量的不斷增加,費量的不斷增加,每一單位消費品使消費者增加的滿足程每一單位消費品使消費者增加的滿足程度是遞減的,即邊際效用是遞減的。度是遞減的,即邊際效用是遞減的。原因原因:1)生理上的反應強度遞減;)生理上的反應強度遞減; 2)物品消費中的要事優(yōu)先。)物品消費中的要事優(yōu)先。單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析問題問題4: 一種商品,我們能很容易的知道消費多少數(shù)量一種商品,我們能很容易的知道消費多少數(shù)量可以效用最大,可以效用最大, 可如果是兩種商品可以選擇呢?怎樣確定各消可如果是兩種商品可以選擇呢?怎樣確定各消費多少,總效用最大?費多少,總效用最大? 假如你現(xiàn)在有

9、假如你現(xiàn)在有100元錢,食品元錢,食品10元一個單位、上元一個單位、上網(wǎng)網(wǎng)2元一個單位,你打算如何支配?元一個單位,你打算如何支配?單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析消費者均衡消費者均衡 在既定收入和價格約束下,通過消費者消費選擇在既定收入和價格約束下,通過消費者消費選擇實現(xiàn)的效用最大化狀態(tài)。實現(xiàn)的效用最大化狀態(tài)。 這時消費者既不想再增加、也不想再減少任何商這時消費者既不想再增加、也不想再減少任何商品購買數(shù)量。品購買數(shù)量。單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析問題問題5: 如何能容易的得出如何能容易的得出消費者均衡消費者均衡時的各商品消費時的各商品消費量?量?單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析 等邊際原

10、則等邊際原則 消費者購買多種物品時,購買各種商品的最后消費者購買多種物品時,購買各種商品的最后1元錢所獲得的邊際效用相等,則消費者實現(xiàn)了效元錢所獲得的邊際效用相等,則消費者實現(xiàn)了效用最大化。用最大化。 假設消費者只面臨假設消費者只面臨x x、y y兩種消費品,消費者均兩種消費品,消費者均衡公式可寫成:衡公式可寫成: YYXXPMUPMU單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析任務任務3: 已知消費者的收入為已知消費者的收入為100元,物品元,物品A、B的價格分別為的價格分別為10元、元、3元。假定他購買元。假定他購買7單位單位A和和10單位單位B時,物品時,物品A、B的邊際的邊際效用分別為效用分別為5

11、0和和18。如果要獲得最大效用,他應該。如果要獲得最大效用,他應該 A. 停止購買。停止購買。 B. 增加增加A的購買,減少的購買,減少B的購買。的購買。 C. 增加增加B的購買,減少的購買,減少A的購買。的購買。 D. 同時增加物品同時增加物品A、B的購買的購買。結論:結論: 哪邊大,增加哪邊的消費哪邊大,增加哪邊的消費單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析問題問題6: 假設你現(xiàn)在在沙漠里,身上有假設你現(xiàn)在在沙漠里,身上有100元錢,你愿元錢,你愿意花多少錢買一杯水?意花多少錢買一杯水? 第二杯水呢?第二杯水呢? 第三杯水呢?第三杯水呢? 如果一杯水如果一杯水20元錢,你的錢是不夠還是多了?元錢,

12、你的錢是不夠還是多了?單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析消費者剩余消費者剩余 需求價格與其實際支付的價格的差額。需求價格與其實際支付的價格的差額。 消費者剩余消費者剩余=需求價格需求價格-實際價格實際價格 邊際效用遞減導致需求價格遞減,從而導致消費邊際效用遞減導致需求價格遞減,從而導致消費者剩余遞減。者剩余遞減。單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析價格如何影響消費者剩余價格如何影響消費者剩余PP1P2BC0Q1Q2Q原來的消費原來的消費者剩余者剩余原來的消費原來的消費者增加的消者增加的消費者剩余費者剩余新消費者的新消費者的消費者剩余消費者剩余單元1 基數(shù)效用論:邊際效用分析單元2 序數(shù)效用論;無差異

13、曲線分析任務任務4: 再看一張表,請根據(jù)表再作圖再看一張表,請根據(jù)表再作圖2-2。 根據(jù)圖,說說這又表現(xiàn)的是哪種效用論?根據(jù)圖,說說這又表現(xiàn)的是哪種效用論?組合香蕉(Y)蘋果(X)ABCD10642.51234這種商品組合表示這種商品組合表示什么意思呢?什么意思呢?香蕉和蘋果的不同組合:香蕉和蘋果的不同組合:香蕉和蘋果的不同組合:香蕉和蘋果的不同組合:YABCDIX0123410642.5 無差異曲線無差異曲線(等效用曲線)(等效用曲線) 指在只有兩種商品指在只有兩種商品可供選擇的條件下,可供選擇的條件下,反映能給消費者帶反映能給消費者帶來來相同效用的不同相同效用的不同數(shù)量組合的點的軌數(shù)量組合

14、的點的軌跡。跡。單元單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析序數(shù)效用論;無差異曲線分析任務任務5: 如果有組合是(如果有組合是(6個香蕉、個香蕉、4個蘋果),個蘋果), 能在圖能在圖2-2上畫出這個組合所在的無差異曲線嗎?上畫出這個組合所在的無差異曲線嗎? 畫好后,觀察無差異曲線有什么特征?畫好后,觀察無差異曲線有什么特征? 單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析無差異曲線(群)的特征無差異曲線(群)的特征1 1、無差異曲線是、無差異曲線是負斜率負斜率曲線。曲線。2 2、同一平面上可以有、同一平面上可以有無數(shù)條無數(shù)條無差異曲線,不同的無差異曲無差異曲線,不同的無差異曲線具有不同的效用。線具有不同的效用。

15、3 3、任意兩條任意兩條無差異曲線無差異曲線不會相交不會相交。4 4、無差異曲線、無差異曲線凸向原點凸向原點,離原點越遠的無差異曲線代表的離原點越遠的無差異曲線代表的效用水平越高效用水平越高。單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析問題問題7: 觀察剛才的無差異曲線,看每增加一個蘋果,觀察剛才的無差異曲線,看每增加一個蘋果,要減少的香蕉數(shù)量是多少?要減少的香蕉數(shù)量是多少? 為什么肯放棄的香蕉數(shù)量越來越少?為什么肯放棄的香蕉數(shù)量越來越少? 單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析邊際替代率邊際替代率無差異曲線的斜率無差異曲線的斜率 消費者在保持效用水平不變的前提下,為增加一單位消費者在保持效用水平不變的前提

16、下,為增加一單位某種商品的消費所放棄的另一種商品的消費數(shù)量。某種商品的消費所放棄的另一種商品的消費數(shù)量。 邊際替代率的值是減少的一種商品消費量與增加的另邊際替代率的值是減少的一種商品消費量與增加的另一種商品的消費量之比。一種商品的消費量之比。dxdyMRSxyXYXYMRS單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析邊際替代率遞減規(guī)律邊際替代率遞減規(guī)律 在維持效用水平不變的前提下,消費者為增在維持效用水平不變的前提下,消費者為增加一單位的某種商品的消費,所要放棄的另一種加一單位的某種商品的消費,所要放棄的另一種商品的數(shù)量是遞減的。商品的數(shù)量是遞減的。原因:商品的邊際效用遞減規(guī)律。原因:商品的邊際效用遞減

17、規(guī)律。單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析任務任務6: 假設某人有假設某人有50元,他要把這錢花完,有兩種選元,他要把這錢花完,有兩種選擇,香蕉和蘋果,香蕉價格為擇,香蕉和蘋果,香蕉價格為5元,蘋果價格為元,蘋果價格為10元,請列出方程,并作圖元,請列出方程,并作圖2-3。 單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析香蕉和蘋果的不同組合:香蕉和蘋果的不同組合:YX010 預算線預算線(消費可能線、等支出線或價格線)(消費可能線、等支出線或價格線) 表示在消費者收入和商品價格一定的條表示在消費者收入和商品價格一定的條件下,消費者所能購買的兩種商品的各件下,消費者所能購買的兩種商品的各種可能數(shù)量的組合。種可

18、能數(shù)量的組合。5方程:X Px + Y Py = M預算線的斜率:預算線的斜率:k= Px/ Py單元單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析序數(shù)效用論;無差異曲線分析任務任務7: 如果商品價格不變,收入增加了,預算線如何如果商品價格不變,收入增加了,預算線如何變動?變動? 如果收入不變,商品價格同比例同方向變動,如果收入不變,商品價格同比例同方向變動,預算線如何變動?預算線如何變動? 如果收入不變,一個商品價格提高了,預算線如果收入不變,一個商品價格提高了,預算線又如何變動?又如何變動? 單元2 序數(shù)效用論;無差異曲線分析任務任務8: 請將剛才的預算線重新畫到之前的無差異曲線請將剛才的預算線重新畫到之前的無差異曲線圖

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