青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試題一、我會(huì)填：（每空1分，共計(jì)22分）1、我們的食物主要來自于_和_。2、維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素，主要包括蛋白質(zhì)、_、_、纖維素、_、礦物質(zhì)和_。3、小麥、土豆、米飯中含有大量_，有遇碘變_色的性質(zhì)。4、用力在紙上擠壓花生，花生會(huì)在紙上留下_。5、合理的飲食結(jié)構(gòu)是：我們吃的食物如果分成10份，其中米、面食_左右，蔬菜、水果占_左右，牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占_左右。6、像向日葵、桃樹、辣椒、蘋果樹這樣的植物，它們都有_、_、_、_、_、_六部分。7、每一個(gè)葉綠體，都是一個(gè)小小的“綠色食品加工廠”，在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的_和由氣孔進(jìn)來的_，

2、合成植物所需要的_，同時(shí)釋放出_。二、我來選（每題1分，共計(jì)5分）1、能夠?yàn)槿说慕】堤峁┹^多維生素的是( )：A、蔬菜和水果B、礦物質(zhì)和水C、脂肪和蛋白質(zhì)2、植物的葉在制造養(yǎng)料的過程中能產(chǎn)生（）。A二氧化碳B氧氣C氮?dú)?、食物中含有（），燃燒時(shí)發(fā)出像有燒焦頭發(fā)的氣味。A、淀粉B、脂肪C、蛋白質(zhì)4、蛋類主要營(yíng)養(yǎng)是（）。A、水B、脂肪C、蛋白質(zhì)5、下列現(xiàn)象中，是氣體溶解在液體里的是（）A、食鹽溶解在水里B、酒精溶解在水里C、汽水三、我會(huì)判（每題1分，共計(jì)8分）1、樹的根很多，扎得深伸展范圍廣，所以才不容易被風(fēng)刮倒。（）2、植物所要的養(yǎng)料全部都是從土壤里來的。（）3、植物的莖，除能運(yùn)輸水分養(yǎng)料外，還

3、能支撐植物身體。（）4、根主要是靠側(cè)根吸收水分的。（）5、我們吃的地瓜是地瓜的果實(shí)。（）6、在制作飲料時(shí)，為了顏色漂亮，可以多加色素。（）7、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時(shí)蒸發(fā)了。（）8、人體需要的維生素種類很多，缺少幾種沒關(guān)系。（）四、我知道（每題3分，共計(jì)6分）1、為什么樹林里的空氣比較濕潤(rùn)呢？2、為什么在移栽植物時(shí)，除注意氣候、季節(jié)外，還要使根部帶有較多的泥土？五、我會(huì)探究：（共9分）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將葉子中的葉綠素除去。材料用具：（1分）實(shí)驗(yàn)過程（4分）：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（2分）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（2分附答案：一、我會(huì)填1、動(dòng)物植物2、脂肪淀粉維生素水3、淀粉藍(lán)4、油漬5、4426、根莖葉花果實(shí)種子

4、7、水分二氧化碳養(yǎng)料氧氣二、我來選1、A2、B3、C4、C5、C三、我會(huì)判1、2、3、4、5、6、7、8、四、我知道1、答：葉的蒸騰作用可以增加空氣中水蒸氣的含量，使周圍的空氣變得濕潤(rùn)。2、答：植物的根能固定植物，還可以吸收水分和養(yǎng)分，根部留有較多的泥土主要目的為了保護(hù)根系，特別是其中的根毛，以便移栽后盡快吸收水分，有利成活。五、我會(huì)探究【實(shí)驗(yàn)材料】燒杯、瓶、新鮮的綠葉、酒精燈、火柴、熱水?！緦?shí)驗(yàn)步驟】1、把采集的新鮮綠葉放入瓶中，再加入酒精。2、把瓶放入燒杯中，在燒杯中倒入熱水。3、用酒精燈進(jìn)行加熱。4、過一會(huì)兒，觀察有什麼現(xiàn)象發(fā)生?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】酒精顏色變綠，葉子變黃?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】將綠葉放在

5、酒精中煮，能除去葉綠素?？茖W(xué)期中考試考前三單元，把基訓(xùn)內(nèi)容好好看下，小資料也看一下青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案學(xué)校 班級(jí)姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填。1、像桃樹、辣椒這樣的植物，它們都有根、 、葉、 、果實(shí)、種子六部分。2、研究水的溫度對(duì)物體溶解的影響，做這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，是不同條件，其他條件必須相同。3、在米飯上滴碘酒，會(huì)看到米飯變 色，脂肪會(huì)在紙上留下 。4、除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過程叫做 。沉淀、過濾和 是三種常用的凈化水的方法。5、由實(shí)驗(yàn)我們可以知道用熱水、 、將物體研碎可以加快溶解。6、植物的根能 植物，根在吸收水分的同時(shí)，把溶解在水中的 也吸收了。二、我會(huì)選。1、食物中含有（

6、 ），燃燒時(shí)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白質(zhì)2、下列事物中，不能溶解于水的是（）A、酒精B、砂糖C、面粉3、下列哪種蔬菜中含有的纖維素多（ ）A、韭菜 B 、黃瓜 C、茄子4、以下哪種植物可以捕捉昆蟲之類的小動(dòng)物（ ）A、蘭花草 B、豬籠草 C、狗尾草5、用塑料袋把一棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊。塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，它是（ ）A、從濕土里跑上去的 B、澆水時(shí)淋上去的 C、葉的蒸騰作用產(chǎn)生的6、（）是用來除去水中不溶解的比較大的雜質(zhì)的方法。 A、沉淀 B、消毒 C、過濾 三、我是小法官。1、包裝食品過了保質(zhì)期，只要超出時(shí)間不長(zhǎng)，還可以食用。 （ ）2、做一杯很好喝的飲料很

7、容易，秘方也不難得到。 （ ）3、綠色的葉子中含有葉綠素，像黃顏色、紅顏色的葉子就沒有葉綠素。（ ）4、生活中最簡(jiǎn)單的給水消毒的方法就是把水燒開。 （ ）5、根就是植物埋在地下的部分，因此馬鈴薯是根。 （ ）四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1、將食鹽顆粒放進(jìn)水中，過一會(huì)，食鹽顆粒 ，嘗一嘗水 ，說明食鹽能在水中 。如圖 號(hào)杯中的糖溶解的快，1號(hào) 2號(hào)因?yàn)?。2、如圖，將一株植物的根完全浸在水中，水面 處滴一層植物油或用棉花把瓶口封好，在水面到 達(dá)處做一個(gè)記號(hào)，將這個(gè)裝置放在向陽通風(fēng)處， 觀察現(xiàn)象。幾天后，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子中的水 ， 說明 。五、科學(xué)與生活我們每個(gè)人都要吃飯，小亮同學(xué)也不例外，下面是他給自己設(shè)計(jì)的食譜：早餐：雞蛋一個(gè)，牛奶一杯中餐：漢堡包兩個(gè)，火腿腸兩根晚餐：排骨肉、油燜大蝦、炒雞蛋、米飯你認(rèn)為他吃的合適嗎？說說你的理由？ 六、作圖題：植物體內(nèi)的水分是怎樣排出去的？根據(jù)自己的觀察和想象，把它畫出來。一、我會(huì)填。（10分） 1、莖 花 2、水的溫度 3、藍(lán) 油漬 4、水的凈化 消毒 5、攪拌 6、固定 養(yǎng)分二、我會(huì)選。 （6分）1、C 2、C 3、A 4、B 5、C 6、A 三、我是小法官。（5分）1、 錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、錯(cuò) 4、 對(duì) 5、錯(cuò) 四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（14分）1、不見了 變咸了 溶解 1號(hào) 攪拌可以加快溶