初中地理教學(xué)計(jì)劃

1、初中地理教學(xué)計(jì)劃初中地理教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)讀：范文 初中地理教學(xué)計(jì)劃【范文一：七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃】一、學(xué)情分析從期末檢測(cè)成績(jī)看，總體上學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)， 具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力，初步掌握了一些基本的地理 知識(shí)，及學(xué)習(xí)地理的方法，對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界概 況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視， 沒有掌握應(yīng)掌握的知識(shí)，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。二、目標(biāo)要求通過(guò)七年級(jí)地理下冊(cè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí)，和基本 的讀圖、繪圖技能。知道世界主要大洲和國(guó)家的自然地理與人文地理 特征、人類活動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系，對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的 了解。初步

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的地形、氣候等知識(shí)要素分析在地理環(huán)境中 的作用，以及對(duì)人類活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)分析世界個(gè)區(qū)域的人口、經(jīng)濟(jì)、 文化發(fā)展的區(qū)域差異，以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢(shì)。 培養(yǎng)學(xué)生初 步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系， 從而發(fā)展地理思維 能力。同時(shí)通過(guò)地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的 創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。使學(xué)生初步知道世界一些國(guó)家 在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題， 增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開 放意識(shí)，培養(yǎng)全球觀念，樹立科學(xué)的人地觀。培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣， 初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。認(rèn)識(shí)到應(yīng)尊重不同 地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊、自信的情感。

3、三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、世界上主要國(guó)家和地區(qū)的自然地理和人文地理的特征。2、讀圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，分析解決問(wèn)題的能力。3、初步掌握區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn)：各地理要素之間相互聯(lián)系相互影響相互制約的關(guān)系。四、教學(xué)措施1、提高課堂效率，向45分鐘要效益。首先要以新課程理念為指 導(dǎo)，充分備課，做到備教材、備教法、備學(xué)生、備自己、備課標(biāo)。尤 其要深刻理解課標(biāo)，吃透課標(biāo)。其次，注重課堂教學(xué)的分層次，關(guān)注課堂教學(xué)中每位學(xué)生的表現(xiàn)。注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激 發(fā)情感。再次是開展多種教學(xué)形式，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段。2、要注重必要的地理基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，強(qiáng)化學(xué)生的基本技能， 如學(xué)會(huì)讀圖、填

4、圖。注重提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行分析解決 問(wèn)題的能力。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬知識(shí) 面。4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的校本資源，開展一些活動(dòng)為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。加強(qiáng)與各科任教師及班主任的溝通與合作， 教師形成 合力。5、深入了解學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo) 與轉(zhuǎn)化。6、繼續(xù)鞏固和提高已取得的區(qū)、市級(jí)的立項(xiàng)成果。積極參加教 研活動(dòng)，不斷豐富地理教學(xué)評(píng)價(jià)的方式方法。做好地理特長(zhǎng)生的輔導(dǎo) 工作。7、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義情感、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，以及人文精神的培養(yǎng)。四、教學(xué)進(jìn)度【范文二：八年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃】本學(xué)期我擔(dān)任

5、八年級(jí)3個(gè)班的的地理課教學(xué)，為了更好地做好本 學(xué)期地理教學(xué)工作，完成本學(xué)期主要的地理教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué) 成績(jī)，我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、學(xué)生基本情況分析：八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年半的學(xué)習(xí)，對(duì)地理知識(shí)有了一定的地理思 維，有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。 對(duì)世界概況和中國(guó)概況有了一定的了解。 對(duì)地理學(xué)習(xí)方法已基本掌握。 對(duì)八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于地理在中考中占一定的分?jǐn)?shù)，學(xué)生也相對(duì) 重視地理學(xué)習(xí)。學(xué)生在課堂上注意力相對(duì)集中，學(xué)習(xí)認(rèn)真，因而學(xué)習(xí) 成績(jī)還算理想。針對(duì)這些情況，我將在教學(xué)中多講一些生活中的地理， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓學(xué)生掌握好地理基礎(chǔ)知識(shí)，全面的幫他 們復(fù)習(xí)

6、一遍七八年級(jí)的地理知識(shí)，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期的會(huì)考取得更好的成 績(jī)。在教學(xué)中我會(huì)注重分層次，面向全體，不放棄每一位學(xué)生。二、教學(xué)目標(biāo)和要求主要是學(xué)習(xí)中國(guó)的地理差異、 認(rèn)識(shí)中國(guó)的四大區(qū)域，中國(guó)在世界 中，最后是對(duì)初中地理中考進(jìn)行總復(fù)習(xí)。三、教學(xué)進(jìn)度八年級(jí)為了有更多的時(shí)間對(duì)地理會(huì)考進(jìn)行總復(fù)習(xí)， 我計(jì)劃在四月 之前把課上完，然后大概8周時(shí)間對(duì)初中地理進(jìn)行總復(fù)習(xí)，大概在 5 月末結(jié)束第一輪的單元復(fù)習(xí)，然后進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)安排計(jì)劃如 下：上完課本后，首先安排一次摸底考試，讓學(xué)生再一次熟悉和適應(yīng) 地理中考的題型和難易程度，在階段考之前復(fù)習(xí)完七年期的前四章， 然后利用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行其他單元的復(fù)習(xí)。 單元復(fù)習(xí)結(jié)

7、束后再進(jìn)行 一次模擬考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層，理出差生和踩線生；然后安排個(gè)別 有針對(duì)性的復(fù)習(xí)并結(jié)合復(fù)習(xí)再做一套綜合題；在考前大概6月21日進(jìn)行最后一次摸底考試。每次考試結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面分析。四、具體措施1、教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個(gè) 學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動(dòng)性，在加 強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過(guò)程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。2、有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖能力，并且要大力開發(fā) 課程資源，豐富學(xué)生的地理知識(shí)，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地 理。3、教學(xué)中做到精講，重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解 題思路，不要面面俱到、拖泥帶水

8、，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課 時(shí)效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練，鼓勵(lì)微型試題。做到講練結(jié)合， 努力提高復(fù)習(xí)效率。4、重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射重點(diǎn)據(jù)生活實(shí)際中的具體問(wèn)題，運(yùn)用地理知 識(shí)解決問(wèn)題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中，運(yùn)用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法, 相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問(wèn)題， 激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻 射?！?、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課， 努力講好每一節(jié)課；講究練習(xí)的實(shí)效性。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。7、充分利用網(wǎng)

9、絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工 作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材認(rèn)真做好每節(jié)課的課件。8積極參加教研教改活動(dòng)，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力 使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。9、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí) 競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。10、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。 注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。五、教學(xué)工作目標(biāo)：由于我是教學(xué)工作的第5年，對(duì)于中學(xué)地理教學(xué)的學(xué)科知識(shí)的深 度和廣度有一定的理解，但強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)，加強(qiáng)研究學(xué)科知識(shí)的構(gòu)架 和表達(dá)方式，特別是結(jié)合教學(xué)對(duì)象進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的分析處理的研究還 要加強(qiáng)。多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的

10、老師請(qǐng)教，我將會(huì)以我最大的努力教好八 年級(jí)的地理，爭(zhēng)取在這次中考中考出好的成績(jī)?！痉段娜撼醵四昙?jí)地理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃】一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作 計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的 地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。 積極參加教科 研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授 與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)， 傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理 的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。、基本情況分析本學(xué)期，本人承擔(dān)八年級(jí)59、12、13班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí)。班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)七

11、年級(jí)的地理學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握和了解了基本 的自然地理與世界區(qū)域地理的知識(shí)，上學(xué)年教學(xué)要求基本達(dá)到。所使用的教材是在國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和全日 制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版八年級(jí)地 理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的 挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛學(xué)的氛圍為教育教 學(xué)提供了理想的育人環(huán)境，我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的 理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位。大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。三、本冊(cè)教材分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)四章12節(jié)：第一章從世界看中

12、國(guó)講述了我國(guó)遼闊的疆域和眾多的人口與 民族。第二章中國(guó)的自然環(huán)境，通過(guò)具體實(shí)例講述了中國(guó)壯麗的山 河與優(yōu)越的氣候條件。第三章中國(guó)的自然資源分析了我國(guó)資源分布特點(diǎn)，并具體說(shuō) 明了我國(guó)的土地與水資源狀況。第四章中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展介紹了我國(guó)的交通業(yè)和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的 現(xiàn)狀通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中國(guó)的地理概況，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步 培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖的能力。四、本學(xué)期教學(xué)目的要求1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解中國(guó)地理概況，加強(qiáng)學(xué)生讀圖分析能 力和空間想象能力。2、思想目標(biāo)：使學(xué)生真切的受到愛國(guó)主義教育，從知識(shí)中感受 祖國(guó)的偉大和美好；樹立可持續(xù)發(fā)展觀和良好的人地觀。3、教學(xué)效果：爭(zhēng)取使學(xué)生優(yōu)良率達(dá)到以上，及格率達(dá)到以

13、上, 并多方面培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)和能力。五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施1、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。2、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高 教學(xué)水平3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一 節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。4、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力 使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。5、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工 作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。不斷自學(xué)，提高課件的制作 水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。7、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量 分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并