英語老師職業(yè)發(fā)展五規(guī)劃

1、英語老師職業(yè)發(fā)展五規(guī)劃文件編碼(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256) 教 師 職 業(yè) 生 涯 五 年 發(fā) 展 規(guī) 劃一、當(dāng)前教育形式分析當(dāng)前我們義務(wù)教學(xué)階段，已經(jīng)大力推行素質(zhì)教育了。國家對基礎(chǔ)教育的重視 程度與日俱增。一方面，教師的社會地位、福利待遇、工作條件等都在不斷提高 和改善；另一方面，社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越來越迫切，對教師這個崗位提 出了更高的要求。所以我們作為教師的只有不斷充電，不斷完善、提高自己，才 能適應(yīng)社會的需求，在自身的工作崗位上為教育事業(yè)作出貢獻。二、自我剖析從1999年踏上工作崗位至今，我收獲很多。我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)

2、換，從一名師范生成長為一名合格的中學(xué)教師。學(xué)校給了我們很多機會與發(fā)展空 間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗。優(yōu)勢分析：1 .作為一名中學(xué)英語教師，我熱愛教育事業(yè)，在工作中踏踏實實，認(rèn)真勤 懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。2 .面對新的挑戰(zhàn)，我不會畏懼，而是懷著一份期待，一份欣喜。曾參加過骨 干教師培訓(xùn)，有一點關(guān)于課題研究方面的知識。3 .我又是一個工作負(fù)責(zé)的人。平時無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實。4 .課堂上比較善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不足之處，羅列如下：1 .在教學(xué)中創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框束縛，能夠自覺地學(xué)習(xí)一些教育 教學(xué)理論，但無法自如地運用到平時的教育教學(xué)中

3、，指導(dǎo)自己的工作，科研能力 還有待加強。2 .對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行 動的就更少了。三、發(fā)展目標(biāo)2016-2021年，我將全力投入到中學(xué)英語教學(xué)工作中，積極探索新的教學(xué)方 法，苦練內(nèi)功，完善自己的教學(xué)風(fēng)格，做一個思考型的教師，爭取在中學(xué)英語學(xué) 科中有所突破，能夠為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念， 通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育 科研的改革與實踐，探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，使自 己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。通過自己的不懈努力，爭取在五年之內(nèi)不斷提升自己的英語教學(xué)業(yè)

4、務(wù)水平,成 為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語教師.1 .養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市 或市級以上教育期刊發(fā)表。2 .樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的英語素養(yǎng)，成為一 名有內(nèi)涵的教師3 .為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，成為學(xué)生喜歡、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。4 .鍛練好自己，讓自己的專業(yè)知識，基本功以及做人都達到一個新的高度， 做一個真正的義務(wù)教育階段的教育者。四、具體實施方案：L繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向，新信息，不斷更 新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑 戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。積極參加教育教學(xué)科研活動，不

5、斷提高教育教學(xué)科研水平。2.提高自己教育教學(xué)能力的最有效的最主要的途徑就是要不斷提高自己的教 育教學(xué)的科研能力，今后我將積極參加每一次的教研活動，虛心學(xué)習(xí)并認(rèn)真思 考，將教育教學(xué)工作中的存在的問題記錄下來，向書本請教，向同事請教，向?qū)W 生請教，將工作中的心得體會及時記下來，用新的教育教學(xué)理念來對照，并把這 些記錄及時進行整理，撰寫出教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方案，轉(zhuǎn)變以往地教學(xué)觀念，用新 的教育理念促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地富有修改地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)是被動 地吸收課本上現(xiàn)成結(jié)論的過程，而應(yīng)該是親自參與豐富的、生動的思維活動并經(jīng) 歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。每學(xué)期設(shè)計好每篇教學(xué)設(shè)計，上完課及時寫教學(xué)反 思，找

6、出課堂教學(xué)中的不足，進一步完善自己的英語課堂，提高課堂教學(xué)效率。 讓課堂教學(xué)充滿激情和活力，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)” 為“樂學(xué)”，課堂教學(xué)形成特色。5 .多媒體現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，多媒體教學(xué)的運用大大推進了社會的發(fā)展， 效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能 力，向45分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無 疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技 巧，服務(wù)于我的學(xué)生，使我的學(xué)生受益。6 .可以用讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進行記錄。最好用博客記錄 自己成長過程中的點點滴滴，并不斷與人

7、交流7 .積極訓(xùn)練口語，做一個知識充沛，有思想的中青年老師。8 .多讀書、多積累，一年要做到至少讀兩本專業(yè)書籍。提高自身的業(yè)務(wù)水平 及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。9 .請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng) 格。五、通過五年對規(guī)劃的實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果:1 .學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2 .能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3 .努力成為英語學(xué)科帶頭人。4 .成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的資深教 師。5 .成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。時間具體目標(biāo)實踐措施預(yù)期成果一年 2017 年1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)

8、新的教育理 念，提高課堂教學(xué)水 平。2 .觀看名家課堂教學(xué)實 錄，熟練掌握20篇課堂 教學(xué)案例；3 .積淀自己的文學(xué)素 養(yǎng)。1.研讀英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，讀 牛津版中學(xué)至初中英語教 材；2.觀看名家課堂教學(xué)實 錄，熟練掌握40篇課堂教 學(xué)案例；3.堅持每天讀書一 個小時以上；1.有2篇論文 在區(qū)級以上獲 獎；2.有教育 專題研究課 題。二年 20181.完成自己的校本教研 小課題的研究，并獲得 較好的成績。以提高自 己的科研業(yè)務(wù)能力。2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容讀一些“政治思想”教 育論著，師德教育專 著；讀一些經(jīng)典教育名 著、教育類期刊雜志。 同時參與學(xué)校及上級的 科研課題的實踐與研 究。3.爭取撰寫一篇理 論

9、性較強的論文，并爭 取在刊物上發(fā)表；4.爭 取上一節(jié)較成功的優(yōu)質(zhì) 課，得到領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn) 可和好評。1 .學(xué)習(xí)教育理論，在理 性認(rèn)識中豐富自我。多了解 教育專家、行家的觀點，了 解當(dāng)前的教育改革動態(tài)，這 些將對自己以后的教育教學(xué) 工作會具有指導(dǎo)意義。2 .做好自學(xué)筆記。同時 結(jié)合新課程學(xué)習(xí)，結(jié)合教育 教學(xué)實踐案例學(xué)習(xí)，結(jié)合教 育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑問題進 行學(xué)習(xí)，結(jié)合校本教研的課 題進行學(xué)習(xí)，結(jié)合同事之間 的相互交流進行學(xué)習(xí)。3 .“授人以魚”就要 “授人以漁”，初中的英語 語法對于我來沒有問題，所 以每天爭取利用睡前20分 鐘時間自己學(xué)習(xí)高中的課程 及語法，并做好筆記，以便 以后復(fù)習(xí)。1.有3篇論

10、文 參加評比；2研究課題取得 成效。3 .參加骨干教 師的評選4 .質(zhì)量調(diào)研名 次靠前4.要勤于反思；在總結(jié) 經(jīng)驗中完善自我，歷練自 我。充分利用業(yè)余時間讀 書，以促進自己以后的教 學(xué)。2019 四年 至五 年2020 20211 .能對教育教學(xué)中 遇到的問題進行經(jīng)常反 思，提高自己對教育教 學(xué)的反思能力。2 .樹立終身學(xué)習(xí)的 觀念。能獨立備課形成 自己的教學(xué)風(fēng)格。3 .完成自己的小課 題研究1 .能對教育教學(xué)中 遇到的問題進行經(jīng)常反 思，提高自己對教育教 學(xué)的反思能力。2 .樹立終身學(xué)習(xí)的 觀念。能獨立備課形成 自己的教學(xué)風(fēng)格。3 .完成自己的小課題研 窕力爭成為一名優(yōu)秀的 英語教師，成為一

11、名研 究型和發(fā)展型的教師1 .積極參加各種教科研 活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提 高自己的英語水平和自身能 力。2 .平時多抽時間研讀教 育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆 研新教材和教法，讓豐富的 理論支撐教學(xué)活動。計劃讀 一些教育專著，如：中學(xué) 英語教法、一線教師 等，將理論與教學(xué)實踐結(jié)合 起來。3 .多參加聽、評課活 動，與同事及時進行交流學(xué) 習(xí)別人先進的教學(xué)方法，努 力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。1 .認(rèn)真研讀教育理論著 作，并做筆記，形成自己的 教育思想；2 .在實踐中總結(jié)教育經(jīng) 驗，多聽取別人的意見；3 .積極參加各種教科研活 動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高 自己的英語水平和自身能 力。4 .平時多抽時間研讀教育 專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研 新教材和教法，讓豐富的理 論支撐教學(xué)活動。5.多參加 聽、評課活動，與同事及時 進行交流學(xué)習(xí)別人先進的教 學(xué)方法，努力形成自己的教 學(xué)風(fēng)格。6.及時進行教學(xué)反思，撰 寫教育隨筆和教學(xué)反思，加1成長為區(qū)級中 學(xué)優(yōu)秀教師。2 .質(zhì)量調(diào)研名 次靠前3 .課題研究有 一定的成果1成長為市級中 學(xué)優(yōu)秀教師。4 .成長為