高三生物二輪專題復習學案細胞的生命歷程第一課時細胞的增殖

1、細胞的生命歷程專題第一課時細胞的增殖【課前預習案】 【基礎梳理】1.什么樣的細胞才具有細胞周期?試舉例說明。2. 有哪些細胞器參與細胞的增殖過程?如何從結(jié)構(gòu)上區(qū)別動植物細胞有絲分裂?3.可遺傳的變異發(fā)生在細胞分裂的哪些時期?4.給出一個細胞分裂圖像,如何判斷它處于哪種細胞分裂的哪個時期,該時期的細胞名稱是什么。試畫出雌性動物體內(nèi)處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞圖像(以二倍體生物2N=4為例5.以二倍體生物為例(2N試畫出下圖所示過程中染色體、DNA的數(shù)量變化曲線,分析染色單體的數(shù)量變化。 .【自我測驗】1.下列與細胞分裂有關的敘述中,正確的是(A.原核細胞的增殖方式是有絲分裂B.植物細胞有絲分裂過

2、程中形成赤道板C.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連D.減數(shù)分裂形成的細胞不具全能性2.細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是(A.染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合,導致基因重組C.染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變D.非同源染色體某片段移接,導致染色體結(jié)構(gòu)變異3.下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述不正確的是(A.在間期,核糖體上合成DNA聚合酶和其他蛋白質(zhì)B.在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)合成、DNA的解旋等生理過程提供能量D.在末期,高爾基體與子細胞的細胞

3、壁形成有關預習總結(jié):1、專題三內(nèi)容存在的疑難點。2、復習過程中未能解決的問題有哪些?3、你希望教師在課上能幫助你解決什么問題?細胞的生命歷程專題第一課時細胞增殖【課堂導學案】復習目標1通過復習掌握圖表、圖像題的解題方法,提高獲取信息、綜合運用知識的能力。2.掌握細胞分裂和遺傳變異的關系,對知識進行前后聯(lián)系形成知識體系。課堂探究一.細胞分裂有關圖像分析問題1:分析如下甲乙兩圖,甲圖中AB、BC、CD、DE段分別代表哪些時期?乙圖對應于甲圖的哪一段? 問題2:圖B所示為某一動物體內(nèi)的細胞,分析A、B圖,請回答:1、2、3、4圖像分別對應于圖A哪些階段?若圖B中2、3、4是細胞分裂的三個連續(xù)時期,則

4、3、4所示細胞的名稱是什么? 圖A 圖B歸納總結(jié):例1:下面A圖表示動物精巢內(nèi)所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示相對應的是 A.a-B.d-C.c-D.b-變式訓練1:下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確.的是 A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段某個細胞中可能含有0個或1個Y染色體B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開C.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖CD段都發(fā)生著絲點分裂D.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細

5、胞內(nèi)只含有2個染色體組二.細胞分裂與DNA半保留復制相關的計算問題1:分析如下兩圖,請回答:兩細胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是多少?這兩個細胞可能來自同一個體嗎?細胞分裂形成的子細胞中染色體數(shù)是多少?細胞所代表的生物染色體最多有多少條? 問題2:將某一經(jīng)3H充分標記DNA的動物細胞(染色體數(shù)為2置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)兩次有絲分裂形成的四個細胞中,含有放射性標記的細胞比例是多少?歸納總結(jié):例2:將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞。下列有關的說法正確的是A.若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H

6、的染色體數(shù)一定為NB.若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2C.若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中很可能發(fā)生基因重組D.若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離變式訓練2:現(xiàn)有某動物減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的一個極體,染色體數(shù)為M,DNA分子數(shù)為N個,且M不等于N,則該動物的一個初級卵母細胞中的染色體數(shù)和一個卵原細胞中的DNA 分子數(shù)分別為A.M和NB.M和2NC.2M和ND.2M和2N三.細胞分裂與遺傳變異問題1:根據(jù)可遺傳的變異發(fā)生的細胞分裂時期,分析A、B兩圖,兩種細胞可能發(fā)生過什么類型的變異?若圖A細胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細胞,可能的

7、原因有哪些? 問題2:上圖A細胞經(jīng)減數(shù)分裂能形成幾種基因型的子細胞?若是這樣的一個生物體呢?歸納總結(jié):例3:下圖一表示某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了所示的四個精細胞。這四個精細胞中,來自同一個次級精母細胞的是 A.、;、B.、C.、;、D.、變式訓練3:細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。據(jù)圖敘述不正確的是 A.若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖,此細胞的下一個時期的主要特點是著絲點分裂B.假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖,其染色體A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生染色體組成為AB的

8、精子概率是1/4C.圖是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成3個四分體含淚播種的人一定能含笑收獲 D圖對應于圖中的 BC 段，圖對應于圖中的 DE 段 【課堂檢測】 1.a 和 b 屬于同一動物體內(nèi)的兩個細胞， 通過對其核內(nèi) DNA 分子含量的測定發(fā)現(xiàn) a 細胞中 DNA 含量是 b 細胞的兩倍，最可能的解釋是 Aa 是正常體細胞，b 是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細胞 Ba 是處于有絲分裂后期的細胞，b 是處于有絲分裂前期的細胞 Ca 是處于有絲分裂前期的細胞，b 是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞 Da 處于有絲分裂中心體相互分離時，b 處于次級性母細胞中染色體移

9、向兩極時 2.下圖是某種二倍體動物個體內(nèi)的兩個細胞分裂圖。下列有關敘述中不正確的是 A甲是減數(shù)分裂圖像，乙是有絲分裂圖像 B該動物的體細胞中有四條染色體、兩個染色體組 C甲細胞中染色體、染色單體、DNA 的數(shù)目依次是 2、4、4 D該動物個體的基因型是 AaBB 3. 右圖為細胞周期中，部分細胞核的變化示意圖，以下敘述正確的是 A發(fā)生在有絲分裂的末期，核膜再度合成 B發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體分離 C發(fā)生在有絲分裂的前期，核膜逐漸解體 D發(fā)生在細胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗 4.A 圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時所測得的細胞中 DNA 含量與細胞數(shù)的變化。用某 種化合物處理培

10、養(yǎng)著的細胞， 結(jié)果 DNA 含量與細胞數(shù)的變化如 B 圖所示， 該化合物所起的作 用是 A促進細胞分裂. C抑制紡錘體的形成 B抑制 DNA 的復制 D促進 DNA 的高度螺旋化 5.處于正常細胞分裂后期的某細胞內(nèi)含有 10 個 DNA 分子（構(gòu)成染色體的），下列不可能出 現(xiàn)的情況是 A該細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期 B該細胞可能處于有絲分裂后期 C該細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期 D產(chǎn)生該細胞的生物體細胞中染色體數(shù)目可能是 5 條或 10 條 6 含淚播種的人一定能含笑收獲 【課后鞏固案】 課后鞏固案】 鞏固案 1.下列敘述的關于細胞增殖過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象正確的是 進行有絲分裂的細胞沒有同源

11、染色體和同源染色體的聯(lián)會 進行有絲分裂的細胞有同源染色體但無同源染色體的聯(lián)會 進行減數(shù)分裂的細胞出現(xiàn)同源染色體和同源染色體的聯(lián)會 進行減數(shù)分裂的細胞出現(xiàn)同源染色體但同源染色體不聯(lián)會 A B C D 2.右圖是某二倍體動物細胞減數(shù)分裂某一時期模式圖，下列相關敘述正確的是 A該動物體細胞中染色體數(shù)目最多為 4 條 B該細胞可能是次級精母細胞、次級卵母細胞或極體 C該細胞中有 2 個染色體組，若 1 為 Y 染色體，則 2 為 X 染色體 D若 1 上有一個 A 基因，則在 3 的相同位置可能是 A 基因或 a 基因 3. 雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2） ，一個初級精母細胞經(jīng)

12、減數(shù)第一 次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2） ，比較 C1 與 C2、S1 與 貯存的遺傳信息，正確的是 ADNA 數(shù)目 C1 與 C2 相同，S1 與 S2 不同 B 遺傳信息 C1 與 C2 相同，S1 與 S2 不同 C DNA 數(shù)目 C1 與 C2 不同，S1 與 S2 相同 D 遺傳信息 C1 與 C2 不同，S1 與 S2 相同 4.下圖 A、B 是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C 表示該動物細胞分裂時期核 DNA 數(shù)量變化曲 線，請據(jù)圖回答： S2 細胞核中 DNA 數(shù)目及其 （1）A 細胞所處時期的重要特征是 。 （2）B 細胞中染色體與的分離發(fā)生在 C 圖的 突變基因 d 的分離發(fā)生在 C 圖的 階段。 ， 并在 D 圖坐標中 階段，染色體上基因 D 與 （3） 圖坐標中染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比 y1 和 y2 依次為 D 畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比”變化曲線圖。 7 含淚播種的人一定能含笑收獲 （4） 請在下面畫出該生物體形成 AD 的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖 （只要求畫出與 AD 形成有關的圖像） 。 5.圖 1 表示動物卵細胞形成過程圖；圖 2 表示卵細胞形成過程中某階段的細胞；請據(jù)圖回 答問題： （1）圖 1 中的細胞名稱是 染色體組，有 ，正常情況下，細胞的細胞核中有 個 條脫氧核苷酸鏈。 （填或或），