誤差理論與測量平差課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)書

1、誤差理論與測量平差課程設(shè)計任務(wù)書題 目：測量控制網(wǎng)嚴密平差程序設(shè)計 時 間： 月 日至 月 日 共 周專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師（簽字）： 趙斌臣 系主任 （簽字）： 萬德臣 一、設(shè)計內(nèi)容及要求本設(shè)計重點檢查同學(xué)們利用誤差理論與測量平差知識，解決測量控制網(wǎng)平差問題的能力。因此要求同學(xué)們?nèi)芜x下面一題獨立進行課程設(shè)計。1、水準網(wǎng)嚴密平差及精度評定要求：正確應(yīng)用平差模型列出觀測值條件方程、誤差方程、法方程和解算法方程，得出平差后的平差值及各待定點的高程平差值，評定各平差值的精度和各高程平差值的精度。2、邊角網(wǎng)（導(dǎo)線）嚴密平差及精度評定要求：對存在12個結(jié)點的導(dǎo)線網(wǎng)采用間接平差模

2、型列出觀測值條件方程、誤差方程、法方程和解算法方程；正確給出兩類觀測值的權(quán)；得出平差后的平差值及各待定點坐標的平差值，評定各平差值的精度和各坐標的點位精度。二、設(shè)計原始資料1、水準網(wǎng)嚴密平差及精度評定示例。如圖所示水準網(wǎng)，有2個已知點，3個未知點，7個測段。各已知數(shù)據(jù)及觀測值見下表（1） 已知點高程H1=5.016m H2=6.016m（2） 高差觀測值(m) 高差觀測值(m) 端點號高差觀測值測段距離序號1-31.3591.111-42.0091.722-30.3632.332-41.0122.743-40.6572.453-50.2381.465-2-0.5952.67（3）求各待定點的高

3、程；3-4點的高差中誤差；3號點、4號點的高程中誤差。（提示，本網(wǎng)可采用以測段的高差為平差元素，采用間接平差法編寫程序計算。）2、平面控制網(wǎng)嚴密平差及精度評定示例。如圖所示控制網(wǎng)中，有2個已知點，4個未知點，14個方向觀測值，3個邊長觀測值，且方向觀測值驗前中誤差為1.2秒，邊長觀測值固定誤差為0.12分米，邊長觀測值比例誤差為零。各已知數(shù)據(jù)、觀測值見下表。（1） 已知數(shù)據(jù)點號X（m）Y（m）1121088.500259894.0002127990.100255874.600（2）測站 照準點 方向值測站 照準點 方向值1 2 0.0000 3 72.102844 6 0.0000 3 85.

4、13374 2 217.371262 4 0.0000 1 66.272895 6 0.0000 3 79.09487 3 1 0.0000 4 88.58295 5 212.100366 4 0.0000 5 72.24564（3） 邊長觀測值端點號邊長值端點號邊長值4-64451.4172-45564.5926-55569.269（4）求各待定點的坐標值；評定4號點、5號點的精度。并畫出其誤差橢圓和相對誤差橢圓三、設(shè)計完成后提交的文件和圖表課程設(shè)計報告一份 內(nèi)容包括：（1）課程設(shè)計目錄（2）平差程序設(shè)計思路（步驟）（3）平差程序流程圖（4）程序源代碼及說明（5）計算結(jié)果（6）總結(jié)（或心得體

5、會）四、進程安排年 月 號至 月 號，共一周時間具體為：1、講解動員和搜集資料，1天；2、確定程序設(shè)計思路和流程，1天3、編輯和調(diào)試程序，2。5天4、總結(jié)報告，0.5天五、主要參考資料1、VB測量平差程序設(shè)計國防出版社2、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)武漢大學(xué)出版社六、成績評定課程設(shè)計結(jié)束前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在課程設(shè)計中所表現(xiàn)的意識和品質(zhì)，完成實際任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量，基本技能的熟練程度，獨立工作能力的大小，課程設(shè)計報告的質(zhì)量等五項內(nèi)容，對學(xué)生的課程設(shè)計成績進行考評記分。具體為： 1、學(xué)生考勤，占占總成績的10%1、學(xué)生在課程設(shè)計中的表現(xiàn)，占總成績的10%2、程序調(diào)試并成功運行占30%。3、課程設(shè)計報告

6、占總成績的50%。誤差理論與測量平差課程設(shè)計指導(dǎo)書題 目： 測量控制網(wǎng)平差程序設(shè)計 指導(dǎo)教師（簽字）： 系主任 （簽字）： 一、 本課程設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)誤差理論與測量平差是一門理論與實踐并重的課程，該課程設(shè)計是測量數(shù)據(jù)處理理論學(xué)習的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，它是在學(xué)生學(xué)習了專業(yè)基礎(chǔ)課“誤差理論與測量平差基礎(chǔ)”課程后進行的一門實踐課程。其目的是增強學(xué)生對誤差理論與測量平差基礎(chǔ)理論的理解，牢固掌握測量平差的基本原理和基本公式，熟悉測量數(shù)據(jù)處理的基本技能和計算方法，靈活準確地應(yīng)用于解決各類數(shù)據(jù)處理的實際問題，并能用所學(xué)的計算機理論知識，編制簡單的計算程序。二、 本課程和其它課程的聯(lián)系和分工課程設(shè)計中

7、所用的數(shù)學(xué)模型和計算方法在誤差理論與測量平差課程中講授，所使用的VB程序語言在計算機基礎(chǔ)課程中講授；測量平差課程設(shè)計安排在第五學(xué)期末。它是測量平差和計算機程序設(shè)計等課程的綜合實踐與應(yīng)用。三、 課程設(shè)計內(nèi)容和重點根據(jù)上述的教學(xué)目的和任務(wù)，本課程設(shè)計主要是要求學(xué)生完成12個綜合性的結(jié)合生產(chǎn)實踐的題目。如目前生產(chǎn)實踐中經(jīng)常用到的水準網(wǎng)嚴密平差及精度評定，邊角網(wǎng)（導(dǎo)線）嚴密平差及精度評定等內(nèi)容。重點培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)用公式、綜合分析和解決問題的能力，以及計算機編程能力。具體內(nèi)容如下：1、 水準網(wǎng)嚴密平差及精度評定。根據(jù)題目要求，正確應(yīng)用平差模型列出觀測值條件方程、誤差方程、法方程和解算法方程，得出平差后的

8、平差值及各待定點的高程平差值，評定各平差值的精度和各高程平差值的精度。具體算例為：如圖所示水準網(wǎng)，有2個已知點，3個未知點，7個測段。各已知數(shù)據(jù)及觀測值見下表（3） 已知點高程H1=5.016m H2=6.016m（4） 高差觀測值(m) 高差觀測值(m) 端點號高差觀測值測段距離序號1-31.3591.111-42.0091.722-30.3632.332-41.0122.743-40.6572.453-50.2381.465-2-0.5952.67（3）求各待定點的高程；3-4點的高差中誤差；3號點、4號點的高程中誤差。（提示，本網(wǎng)可采用以測段的高差為平差元素，采用間接平差法編寫程序計算。

9、）2、 導(dǎo)線網(wǎng)嚴密平差及精度評定12個結(jié)點的導(dǎo)線網(wǎng)采用間接平差模型正確給出兩類觀測值的權(quán)。具體算例為：如圖所示控制網(wǎng)中，有2個已知點，4個未知點，14個方向觀測值，3個邊長觀測值，且方向觀測值驗前中誤差為1.2秒，邊長觀測值固定誤差為0.12分米，邊長觀測值比例誤差為零。各已知數(shù)據(jù)、觀測值見下表。（4） 已知數(shù)據(jù)點號X（m）Y（m）1121088.500259894.0002127990.100255874.600（5）測站 照準點 方向值測站 照準點 方向值1 2 0.0000 3 72.102844 6 0.0000 3 85.13374 2 217.371262 4 0.0000 1 66.272895 6 0.0000 3 79.09487 3 1 0.0000 4 88.58295 5 212.100366 4 0.0000 5 72.24564（6） 邊長觀測值端點號邊長值端點號邊長值4-64451.4172-45564.5926-55569.269（4）求各待定點的坐標值；評定4號點、5號點的精度。并畫出