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文檔簡介
1、希望能幫助到您部編版一年級下冊語文聽故事,講故事教案三篇篇一教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的時候,借助圖畫記住故事內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生講故事的時候,聲音要大一些,讓別人挺清楚。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的口語交際行為習(xí)慣和能力。教學(xué)重難點1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的時候,借助圖畫記住故事內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生講故事的時候,聲音要大一些,讓別人聽清楚。教學(xué)準(zhǔn)備:課文圖畫教學(xué)過程一、揭示課題1、板書課題2、了解口語交際任務(wù)。二、看圖了解1、出示圖畫,講講看圖的順序和方法。2、學(xué)生自主看圖,說一說圖畫的內(nèi)容。3、小組內(nèi)交流。三、聽故事,記內(nèi)容1、討論:怎樣記住故事的內(nèi)容?2、提出要求:聽故事的時候,可以借助圖畫記住故事內(nèi)容。3
2、、聽老師講故事老鼠嫁女,借助圖畫記住故事內(nèi)容。4、按圖畫逐一交流記住的內(nèi)容。相機板書關(guān)鍵詞語。5、小結(jié):記住故事內(nèi)容的方法。(看圖畫,找關(guān)鍵詞語。)四、講故事,說內(nèi)容1、同桌互相講故事,要求:講的同學(xué)聲音大一些,讓別人聽清楚。聽的同學(xué)認(rèn)真聽,作 出評價。2、全班展示,相機評價。五、布置作業(yè)給家人講一講老鼠嫁女。篇二教學(xué)目標(biāo)1、一邊看圖,一邊聽老師講老鼠嫁女的故事,理解圖畫的意 思。2、在看圖和傾聽的過程中,把我故事的主要人物和情節(jié)。3、自己講講這個故事,講故事時能做到聲音洪亮,故事講述基本完整。教學(xué)重點:看懂八幅圖,聽老師講故事,理清故事中的人物和情節(jié)。教學(xué)難點:自己聯(lián)系講故事。課時安排:1課
3、時教學(xué)過程一、出示圖片,激趣導(dǎo)入1、教師出示老鼠的圖片,學(xué)生交流自己對老鼠的了解。2、師談話:今天這節(jié)課,我們就來講一個和老鼠有關(guān)的非常有 趣的故事。二、指導(dǎo)看圖,師講述故事1、學(xué)生按順序自主觀察八幅圖,邊看邊思考:圖上出現(xiàn)了哪些 人物?它們出現(xiàn)的順序是怎樣的?2、指名學(xué)生交流,根據(jù)交流情況教師將相關(guān)貼畫張貼在黑板上。老鼠一家-太陽一烏云一風(fēng)一墻一貓3、師質(zhì)疑:這些人物之間有什么關(guān)系,它們之間究竟發(fā)生了什 么故事呢?接下來,就請同學(xué)們認(rèn)真聽老師講講這個故事, 故事的名 字叫老鼠嫁女。4、師講述:很久很久以前,一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的黑洞里,眼看著自己如花似玉的女兒一天天長大。 夫妻倆許
4、諾,要為閨女找一個 的婆家,要讓女兒擺脫這種不見天日的生活。于是,老鼠夫婦出門尋 親。剛一出門,看見天空中雄赳赳的太陽。他們琢磨著,太陽是世間 大的,任何黑暗都懼怕太陽的光芒,女兒嫁給太陽,不就是嫁給了光 明嗎?太陽聽了老鼠夫婦的請求,皺著眉頭說:“可敬的老人家,我不是你們想象的那樣強壯,烏云可以遮住我的光芒?!崩鲜蠓驄D啞口 無言。于是,他們來到烏云那里,向烏云求親。烏云苦笑著回答:“盡 管我有遮擋光芒的力量,但是只需要一絲微風(fēng),就可以讓我消散?!本瓦@樣,老鼠夫婦尋思著,于是就找到了吹散烏云的風(fēng)。風(fēng)笑道:“我 可以吹散烏云,但是只要一堵墻就可以把我制服!”就這樣,老鼠夫 婦又找到墻,墻看到他們
5、,露出恐懼的神色:“在這個世界上,我們最怕你們老鼠,任憑再堅固的墻也抵擋不住老鼠打洞,最終崩塌?!?聽了墻的話,老鼠夫婦心想:看來還是咱們老鼠最有力量。兩位老人 商量著,我們老鼠又怕誰呢?對了,自古以來老鼠怕貓!于是,老鼠 夫婦找到了花貓,堅持要將女兒嫁給花貓?;ㄘ埞笮?,滿口答應(yīng) 了下來。結(jié)婚的那天,老鼠夫婦用最隆重的儀式松最美麗的女兒出嫁。 可是,意想不到的事情發(fā)生了,花貓從背后竄出,一口吃掉了自己的 新娘。5、提取關(guān)鍵信息:(1)鼓勵學(xué)生根據(jù)教師的講述再看圖,邊看邊回憶教師的講述, 為每幅圖寫出一個關(guān)鍵的詞語或依據(jù)關(guān)鍵的話。(2)指名學(xué)生按照圖畫的順序進(jìn)彳f交流,師適當(dāng)小結(jié):商量 -找
6、 太陽-太陽拒絕-找烏云-烏云拒絕-找風(fēng)-風(fēng)拒絕-找墻-想到了貓-老 鼠把女兒嫁給了貓。三、學(xué)生自主練習(xí)講故事1、師創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們剛才聽了老師講老鼠嫁女的故事,一 定覺得很有趣,那么,你愿意把這個好聽的故事講給別的班的小朋友 聽一聽嗎?2、師提出練習(xí)要求:(1)看圖,先一幅一幅地說,把句子說通 順;(2)連起來說一說,中間可以加上一些連接詞,如“接著”“然后”等。3、學(xué)生邊看圖邊自己練習(xí)說,再與同位互相練習(xí)。4、師深入到學(xué)生中間,了解學(xué)生的練說情況,給予必要的指導(dǎo)。四、班級展示,評議提高1、師提出班級展示的要求:(1)講故事時,聲音洪亮,讓別人 能聽清楚;(2)態(tài)度自然大方;(3)盡可能把故
7、事說清楚,說完整, 讓別人聽明白。2、小組推薦同學(xué)上臺進(jìn)行講故事展示。3、結(jié)合剛才的講故事要求,師生對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評議(以鼓 勵為主,適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo))。4、再請一名學(xué)生進(jìn)行講故事展示,引導(dǎo)聽的同學(xué)進(jìn)行評議-從態(tài) 度是否自然大方、聲音是否洪亮、故事情節(jié)是否完整等方面進(jìn)行評價。5、評選出本節(jié)課的“故事大王”。五、課堂小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們聽懂了老鼠嫁女這個有趣的故事,通過 努力還學(xué)會了自己講述這個故事,真了不起!其實,關(guān)于老鼠的故事 還有很多,課下,同學(xué)們可以在爸爸媽媽的幫助下上網(wǎng)搜集一些,講 給你的好朋友聽一聽。篇三教學(xué)目標(biāo):1 .認(rèn)真傾聽老鼠嫁女的故事,聽后能夠復(fù)述故事2 .掌握并運用聽故事和
8、講故事的要領(lǐng),感受故事詼諧幽默的風(fēng) 格,培養(yǎng)學(xué)生傾聽與表達(dá)的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備1 .相關(guān)圖片、視頻、錄音、頭飾等。(教師)2 .了解生活中各種角色和最弱的方面。(學(xué)生)教學(xué)過程:一、音樂導(dǎo)入,激發(fā)興趣1 .(播放敲鑼打鼓的喜慶音樂)注意聽聽這段音樂,人們好像在 干什么?(好像是在辦喜事?。? .哦,原來是老鼠在嫁女兒,(邊說邊出示圖片)老鼠爸爸要把 女兒嫁給最神氣的人。他找到了太陽、烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠、貓, 到底哪個是最神氣的新郎呢?3 .(出示太陽、烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠、貓的圖片)猜猜看,新 郎會是誰呢?4 .小朋友們知道的真多!這里有一個故事,聽了這個有趣的故 事你們就知道新郎到底是誰了,這
9、個故事的名字叫“老鼠嫁女”。二、傾聽故事,了解內(nèi)容1 .請小朋友們邊看書上的圖畫,邊聽故事錄音,想一想,故事 中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰呢?最后誰成了老鼠夫婦心目中的新 郎呢?(教師播放故事錄音)2 .你聽得真仔細(xì)!你知道誰最后成了新郎嗎?3 .聽故事就應(yīng)該聽仔細(xì),才能記得牢。瞧,老師把這些新郎人 選都請到了黑板上(一一貼出故事中出現(xiàn)的形象),你們能結(jié)合生活, 說說這些形象的本領(lǐng)是什么嗎?(1)太陽的本領(lǐng)是帶給大地溫暖和光明。(2)太陽雖然很強大,但是烏云可以遮住太陽,這是烏云 大的地方。(3)風(fēng)可以吹散烏云,所以說風(fēng)很強大。(4)圍墻能擋住風(fēng),圍墻就比風(fēng)還強大。(5)圍墻雖然結(jié)實,但是老鼠可
10、以在墻角鉆洞,老鼠會鉆 洞是它大的本領(lǐng)。(6)老鼠卻害怕貓,貓能捉住老鼠。這是貓大的本領(lǐng)。4 .小朋友們不僅聽得仔細(xì),還能聯(lián)系生活說出每種事物大的本 領(lǐng),真令我佩服!下面請你和同桌結(jié)合圖片用自己的話簡單說說故事 的內(nèi)容。5 .學(xué)生同桌交流,自由說說主要內(nèi)容。三、學(xué)講故事,把握內(nèi)容1 .下面請你們再聽老師講一遍故事, 仔細(xì)觀察,看看老師是怎 樣講故事的。(1)講故事時聲音很洪亮,我們才能聽得很清楚。(2)講故事時表情很豐富,有的地方還加上了動作。2 .學(xué)生試講第一節(jié),師生評議。3 .學(xué)生結(jié)合圖畫自主講故事,學(xué)生評價。(學(xué)生自主練習(xí),教師巡視并指導(dǎo)學(xué)生的語言。)4 .誰愿意先來講講這個故事?老鼠嫁
11、女又是敲鑼鼓又是吹喇叭,咦,這是誰家在辦喜事???原來是老鼠 家有個女兒要出嫁。老鼠媽媽問老鼠爸爸:“我們的女兒嫁給誰???” 老鼠爸爸是個老糊涂,說了一句糊涂話:“誰最神氣,我們的女兒就嫁給誰?!崩鲜蟀职秩柼枺骸疤?,太陽,你是不是世界上最神 氣的人呀? ”太陽說:“烏云會遮住我,看見烏云我就害怕?!崩鲜?爸爸又去問烏云,烏云說:“大風(fēng)會吹走我,看見大風(fēng)我就害怕。” 老鼠爸爸又去問大風(fēng),大風(fēng)說:“圍墻會擋住我,看見圍墻我就害怕。 老鼠爸爸又去問圍墻,圍墻說:“老鼠會打洞,看見老鼠我就害怕。 “噢!太陽怕烏云,烏云怕大風(fēng),大風(fēng)怕圍墻,圍墻怕老鼠,我們老 鼠怕誰呀? ”老鼠爸爸想了想,樂得笑哈哈:原來貓咪最神氣,女兒 應(yīng)該嫁給他。又是敲鑼鼓,又是吹喇叭,老鼠女兒坐花轎,一抬抬到 貓咪家。過了幾天,老鼠爸爸和老鼠媽媽到貓咪家去看女兒,可是女 兒在哪兒呀?他們就去問貓咪,貓咪拍
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