農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

1、農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)當(dāng)前針對農(nóng)村小學(xué)教師職業(yè)倦怠的研究，對加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教 師的隊(duì)伍建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。小雅給大家整理了農(nóng)村 小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)一本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育 為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切 入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校 園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的 工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著 學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德 需要

2、培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師 作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自 己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針 對性地提出了幾點(diǎn)要求：一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生 做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更 不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作 風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長 對教師工作的滿意度有

3、了大幅度提高。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理 為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué) “六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作 業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化 教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并 及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長和教導(dǎo)處還對教師授課進(jìn)行不定 期的抽查。 教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取 了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師，教 導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。 嚴(yán)抓教

4、學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度， 要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。 對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考 核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。 認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結(jié)合日常教 學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情 況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí) 也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題 過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、 針對性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了 每一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)開

5、展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周， 通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。 發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加 “聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了 一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教 材，一年來有3位教師參加了 “國培計(jì)劃”培訓(xùn)，一位教師參加 了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每 位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué) 平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)，提升自己的專長，為全面

6、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同 時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)， 注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能 力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)滋素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。1、開展豐富多彩的活動(dòng)(1) 堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國旗 下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。(2) 開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩文誦讀比賽、 六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的 平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。(3) 堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了

7、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活 動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。(4) 注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以小學(xué)生 守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展 爭做規(guī)范生活動(dòng)。2、發(fā)揮“家?；?dòng)”的職能部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿 望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加 強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長 的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種 子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了學(xué)生思想道德建設(shè) “金種子”活動(dòng)。四、加

8、強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧 穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造 優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好 后勤服務(wù)工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè) 施；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。 、對各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定 資產(chǎn)的管理工作。 、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安 全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對學(xué)生損 壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。2、強(qiáng)化安全意識(shí)，

9、緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了致家長的一封信， 并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂 了安全目標(biāo)責(zé)任書。 進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳 力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的 小學(xué)生安全知識(shí)競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得 到了很大的提高。 對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢 查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師 輪班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確 保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在

10、看到成績的同 時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上 還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、 管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。 另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開 展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起， 經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余 而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室 配備都迫在眉睫。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇， 上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制 度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭201x年的教育教學(xué)各項(xiàng)工

11、作再上新 臺(tái)階。農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)二在即將過去的一學(xué)期里，長義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo) 下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué) 期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué) 校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué) 期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各 項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面 予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根 到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的 工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛

12、校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué) 期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為契機(jī)， 開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名 人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好 行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育 當(dāng)做樂趣。這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們 學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師，甚至個(gè)別帶病也在 工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)但是他 們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾 池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場有白色垃圾有教師主

13、動(dòng)帶領(lǐng)學(xué) 生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育， 發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法可以說，我 們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得 到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本 學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方 百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提髙教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以 下措施：1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教 學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教 學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。2、抓好單元測驗(yàn)

14、和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種 種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小” 的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講 主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不 好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工 作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的 學(xué)科成績。由于措施得力，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有 升。三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這 學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管 理。1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出

15、操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活 的各個(gè)層面對學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊 張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)明的大好局面。以貫徹實(shí)施新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為 準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德 育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué) 生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真 真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。2、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園 環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造 了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。四、抓

16、活動(dòng)開展，豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏 實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃?動(dòng)。農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)三本學(xué)年度，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以深入實(shí)施新課標(biāo)教育 教學(xué)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)， 進(jìn)一步提髙學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位， 促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。1加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持"一把手”負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有

17、關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè) 一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視 對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培 訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽 課、評(píng)課，互動(dòng)互學(xué)，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé) 任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層 分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書，人人確立“安全第 一”的意識(shí)。二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。1

18、、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí) 慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生 實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法 制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自 我保護(hù)意識(shí)。通過各種形式開展安全教育，積極在師生中宣傳、 學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開展了出好一期黑板報(bào)， 張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開 展一個(gè)主題班會(huì)。通過活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到 了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也 進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是 學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng) 教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng) 對教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。三、開展多彩豐富的活動(dòng)。我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立 的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四 個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主 意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩