高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)_第1頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)_第2頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)_第3頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)_第4頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、整理課件歡迎歡迎各位家長(zhǎng)的到來各位家長(zhǎng)的到來! !初二初二(6)(6)班全體師生班全體師生整理課件分析班級(jí)現(xiàn)狀分析班級(jí)現(xiàn)狀老師老師學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)成績(jī)成績(jī)不足不足整理課件班級(jí)宗旨:沒有差生班級(jí)宗旨:沒有差生 不拋棄、不放棄不拋棄、不放棄整理課件1 1、部分同學(xué)自我管理能力較差,有、部分同學(xué)自我管理能力較差,有幾個(gè)同學(xué)上課、自習(xí)課上過于活躍幾個(gè)同學(xué)上課、自習(xí)課上過于活躍, ,紀(jì)律觀念淡薄。紀(jì)律觀念淡薄。2 2、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好, ,不能不能利用有效時(shí)間按時(shí)完成作業(yè)。利用有效時(shí)間按時(shí)完成作業(yè)。3 3、部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦、部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦, ,默寫的作

2、業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,默寫的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,重新默寫,文科成績(jī)總上不去;不重新默寫,文科成績(jī)總上不去;不重視史、地、生、政四科。重視史、地、生、政四科。整理課件4 4、缺乏吃苦和堅(jiān)持的精神。、缺乏吃苦和堅(jiān)持的精神。5 5、有些學(xué)生缺少責(zé)任感。、有些學(xué)生缺少責(zé)任感。6 6、有些學(xué)生不尊重他人,榮辱、有些學(xué)生不尊重他人,榮辱觀念淡薄。觀念淡薄。7 7、有些學(xué)生上網(wǎng)成癮,缺少監(jiān)、有些學(xué)生上網(wǎng)成癮,缺少監(jiān)督和管理。督和管理。8 8、有些學(xué)生時(shí)間觀念淡薄、有些學(xué)生時(shí)間觀念淡薄, ,保潔保潔意識(shí)不強(qiáng)。意識(shí)不強(qiáng)。整理課件現(xiàn)階段的學(xué)生:現(xiàn)階段的學(xué)生:1、紀(jì)律觀念不強(qiáng);、紀(jì)律觀念不強(qiáng);2、是非意識(shí)不

3、強(qiáng);近朱者赤、是非意識(shí)不強(qiáng);近朱者赤,近近墨者黑。墨者黑。3、主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng);、主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng);需要緊盯,需要盯緊!需要緊盯,需要盯緊!整理課件1、家長(zhǎng)與老師聯(lián)系的不夠!、家長(zhǎng)與老師聯(lián)系的不夠?。倚Mǎ螂娫?,到校交流)(家校通,打電話,到校交流)2、家長(zhǎng)太過于袒護(hù)自己的孩子!、家長(zhǎng)太過于袒護(hù)自己的孩子!3、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過于放心!、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過于放心!4、家長(zhǎng)對(duì)老師的期望值過高!、家長(zhǎng)對(duì)老師的期望值過高!整理課件 物理物理 張老師:張老師:電話號(hào)碼電話號(hào)碼建議:每?jī)芍苈?lián)系一次,有話則建議:每?jī)芍苈?lián)系一次,有話則長(zhǎng),無話則短。長(zhǎng),無話則短。整理課件分析成績(jī):分析成績(jī):這次期中考試考了七門

4、科目,總這次期中考試考了七門科目,總分分695分,我班最高分為分,我班最高分為661分。分。第一、翁妍學(xué)號(hào)第一、翁妍學(xué)號(hào)19號(hào)號(hào) 第二、谷田學(xué)號(hào)第二、谷田學(xué)號(hào)11號(hào)號(hào)第三、楊玉韜學(xué)號(hào)第三、楊玉韜學(xué)號(hào)18號(hào)號(hào)成績(jī)分析有成績(jī)分析有法可循。法可循。語數(shù)外物四科成績(jī)看學(xué)生實(shí)力;政語數(shù)外物四科成績(jī)看學(xué)生實(shí)力;政史地生四課成績(jī)看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。史地生四課成績(jī)看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。整理課件還有其他優(yōu)秀學(xué)生。還有其他優(yōu)秀學(xué)生。他們?nèi)サ某煽?jī)甚至他們?nèi)サ某煽?jī)甚至可以在英才班取得可以在英才班取得一席之地一席之地整理課件考試前的復(fù)習(xí)科目沒有主次之分,考試前的復(fù)習(xí)科目沒有主次之分,換句話說,所有的科目都是主科。換句話說,所有的

5、科目都是主科??偡挚偡?中考中考態(tài)度決定一切!態(tài)度決定一切!整理課件學(xué)校變革學(xué)校變革 :分部管理使得學(xué)生更有競(jìng):分部管理使得學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更有條理,能更好地培養(yǎng)學(xué)爭(zhēng)意識(shí),更有條理,能更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。老師敬業(yè)、負(fù)責(zé)、不放棄老師敬業(yè)、負(fù)責(zé)、不放棄每一個(gè)人每一個(gè)人整理課件均超過同類班級(jí)均超過同類班級(jí)整理課件學(xué)習(xí)智慧星整理課件學(xué)習(xí)進(jìn)步星整理課件看成績(jī)表看成績(jī)表查找(相對(duì))優(yōu)勢(shì)學(xué)科查找(相對(duì))優(yōu)勢(shì)學(xué)科查找(相對(duì))薄弱學(xué)科查找(相對(duì))薄弱學(xué)科查找一般學(xué)科查找一般學(xué)科找不足,找差距,確定趕超的目標(biāo)找不足,找差距,確定趕超的目標(biāo)和人!和人!整理課件考試過后:考試過后:高

6、興、傷心高興、傷心無動(dòng)于衷無動(dòng)于衷反思,反思,總結(jié)總結(jié)確定目確定目標(biāo),制標(biāo),制定計(jì)劃定計(jì)劃落實(shí)到落實(shí)到行動(dòng)上行動(dòng)上整理課件優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長(zhǎng)和老師要后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長(zhǎng)和老師要緊密配合,防止掉隊(duì)。緊密配合,防止掉隊(duì)。中等生要多鼓勵(lì),挖掘潛力,期待中等生要多鼓勵(lì),挖掘潛力,期待黑馬。黑馬。整理課件 但愿能讓但愿能讓6班每個(gè)學(xué)生塑班每個(gè)學(xué)生塑造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!需要需要學(xué)生、家長(zhǎng)、老師學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同努力!共同努力!整理課件感謝各位家長(zhǎng)的感謝各位家長(zhǎng)的光臨、關(guān)注學(xué)生光臨、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)整理課件七

7、科名次七科名次 姓名姓名 三科名次三科名次 四科名次四科名次 1 張馨元張馨元 1 2 2 岳億琛岳億琛 1 1 3 劉天一劉天一 3 3 4 郝夢(mèng)晨郝夢(mèng)晨 5 4 5 王亮王亮 4 5 6 劉久鈺劉久鈺 12 11 7 梁茜彤梁茜彤 10 7 8 周茜琳周茜琳 6 8整理課件七科名次七科名次 姓名姓名 三科名次三科名次 四科名次四科名次 9 陳婕妤陳婕妤 15 12 10 張旭然張旭然 14 14 11 孫晨孫晨 8 6 12 郭子周郭子周 17 19 13 岳子豪岳子豪 18 17 14 張尚張尚 31 31 15 張絲雨張絲雨 7 9整理課件以下是七科名次沒有進(jìn)入年級(jí)前以下是七科名次沒有

8、進(jìn)入年級(jí)前200名,但三科名次進(jìn)入年級(jí)前名,但三科名次進(jìn)入年級(jí)前200名的學(xué)生名單。名的學(xué)生名單。七科名次七科名次 姓名姓名 三科名次三科名次 四科名次四科名次 19 魏薇魏薇 9 13 18 尹悅尹悅 11 10 16 蔣澤宇蔣澤宇 13 15 25 張文豪張文豪 16 21 整理課件以下幾位學(xué)生應(yīng)該說也有實(shí)力以下幾位學(xué)生應(yīng)該說也有實(shí)力,為為什么沒有考好什么沒有考好,自己該好好地總結(jié)自己該好好地總結(jié)和反思和反思:周思琦、劉笑語、崔璨、李藝萌周思琦、劉笑語、崔璨、李藝萌宋怡然、吳婭楠、李曉萌、宋怡然、吳婭楠、李曉萌、李紫東、胡昕夢(mèng)、王卉、吳葦李紫東、胡昕夢(mèng)、王卉、吳葦整理課件語文班級(jí)前十名:語

9、文班級(jí)前十名:張馨元張馨元112 岳億琛岳億琛112周茜琳周茜琳112 劉天一劉天一111王王 亮亮108 孫孫 晨晨107郝夢(mèng)晨郝夢(mèng)晨104 張絲雨張絲雨104劉曉偉劉曉偉104整理課件數(shù)學(xué)班級(jí)前十名:數(shù)學(xué)班級(jí)前十名:劉久鈺劉久鈺120 李藝萌李藝萌120張馨元張馨元119 郝夢(mèng)晨郝夢(mèng)晨119王王 亮亮119 張旭然張旭然119岳億琛岳億琛118 張絲雨張絲雨117尹尹 悅悅117 劉天一劉天一116梁茜彤梁茜彤116 郭子周郭子周116岳子豪岳子豪116 魏魏 薇薇116整理課件英語班級(jí)前十名:英語班級(jí)前十名:岳億琛岳億琛120 張馨元張馨元119劉天一劉天一119 郝夢(mèng)晨郝夢(mèng)晨119王王

10、 亮亮119 岳子豪岳子豪118魏魏 薇薇118 梁茜彤梁茜彤117張旭然張旭然117 郭子周郭子周117吳吳 葦葦117 劉笑語劉笑語117整理課件政治班級(jí)前十名:政治班級(jí)前十名:褚褚 瑞瑞99 孫孫 晨晨95岳億琛岳億琛94 張馨元張馨元92劉天一劉天一92 郝夢(mèng)晨郝夢(mèng)晨91吳吳 葦葦91 邱天翹邱天翹91陳荔楠陳荔楠91 劉久鈺劉久鈺89梁茜彤梁茜彤89 陳婕妤陳婕妤89尹尹 悅悅89 劉笑語劉笑語89整理課件歷史班級(jí)前十名:歷史班級(jí)前十名:張馨元張馨元9696岳億琛岳億琛9696郝夢(mèng)晨郝夢(mèng)晨9292張旭然張旭然9292劉天一劉天一9090陳婕妤陳婕妤8989郭子周郭子周8989張張尚尚8 89 9王王亮亮8 88 8岳岳子子豪豪8 87 7蔣蔣澤澤宇宇8 87 7整理課件地理班級(jí)前十名:地理班級(jí)前十名:梁茜彤梁茜彤94 張馨元張馨元93 劉久鈺劉久鈺93 張張 尚尚9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論